RESUMO

Minha intenção, ao elaborar esta monografia, é contribuir, de forma simples e espontânea para somar um dos grandes problemas que afligem sobremaneira os aficionados pelo futsal e aqueles que labutam na área de Educação Física. Refiro-me a problemática de tempo para pesquisa e classificação das atividades e exercícios específicos destinados ao treinamento e desenvolvimento das habilidades biopsiquicosocial dentro das formas de trabalho atraentes e fáceis de identificação.

Portanto, procurei objetivar o trabalho, especificando problemas de adaptação ao futsal nas crianças de 10 à 14 anos, com conteúdos específicos no sentido de levar à educação física, dentro de seus altos princípios e objetivos, algo que de fato venha a distingui-la como processo educacional.

Esta monografia de escolinha de futsal visa proporcionar aos colegas a oportunidade de recordar algumas atividades já conhecidas e resolver os problemas na preparação das aulas diárias. Não pretendo impor esquemas ou métodos, mas sim apresentar uma série de exercícios e testes relativantes, ordenado e classificado de acordo com seus objetivos nas escolinhas de futsal.

Principias temas abordados:

·        Qualidades especificas necessárias em função de posição no jogo;

·        desenvolvimento do futsal;

·        sistemas e manobras;

·        testes de avaliação.