En el ABP “La diabetes acecha a la juventud piurana” realizamos varios trabajos, todos ellos supervisados e inclinados a la Estadística y Biología. Es por ello que hemos dividido nuestras conclusiones en base a la Investigación 1: Ciencia Tecnología y Ambiente e Investigación 2: Estadística y Análisis de Encuestas.

 

Ciencia, Tecnología y Ambiente

 

v      La diabetes es una enfermedad que se caracteriza por la presencia de una cantidad eleva y anormal de azúcar (glucosa) en la sangre. Esto sería la definición más exacta y precisa del término "diabetes". El nombre médico de la diabetes, "diabetes mellitus", deriva de palabras que tienen raíces en el griego y el latín. Diabetes tiene su origen en la palabra griega que significa salir con fuerza, síntoma que lo ubicamos rápidamente dado que cuando se tiene diabetes se orina en forma excesiva. Mellitus deriva de una palabra latina que significa dulce como la miel. La orina de una persona con diabetes contiene demasiada azúcar (glucosa). Es así como desde hace muchísimo tiempo, incluso antes de Cristo ya se hablaba de diabetes como una enfermedad caracteriza por orinar demasiado, tomar mucha agua y encontrarse delgado. Es así y mediante papiros que tenemos testimonio de la aparición y origen de esta enfermedad.

 

v      Existen varios tipos de diabetes, las mismas que están determinadas por varios criterios establecidos. Veamos el siguiente cuadro.

 

TIPOS DE DIABETES
* Según la cantidad de azúcar en la orina
Diabetes Insípida	Diabetes Mellitus
* Según el estado de maternidad
Diabetes Gestional	Diabetes Lactancia
* Cantidad de Insulina
Diabetes Mellitus I	Diabetes Mellitus II
* Según el estado de ánimo
Diabetes Emocional
* Otras
Tipo 3A: defecto genético en las células beta.	Tipo 3B: resistencia a la insulina determinada genéticamente.
Tipo 3C: enfermedades del páncreas.	Tipo 3D: causada por defectos hormonales.
Tipo 3E: causada por compuestos químicos o fármacos.

 

 

v      La diabetes es una enfermedad que a lo largo de los siglos desde mucho antes de Cristo ha ido cobrado un sinnúmero de víctimas. Así como lo letal de la enfermedad ha ido desarrollándose cada vez, ha pasado lo mismo con el número de sus víctimas, el cual se ha incrementado considerablemente. Muchas son las causas de la diabetes, pero la supuesta que siempre escuchamos es "la ha heredado de su padre", "su abuelo tenía diabetes y por eso él la tiene también". En otras palabras, la mayoría de la gente piensa que la diabetes es una enfermedad hereditaria: si el abuelo o el padre la tiene, pues el nieto o hijo también la tendrá, consideración que determinamos incorrecta. La diabetes no se puede contraer a través de los genes, dado que no es una enfermedad hereditaria. Sin embargo existe una breve predisposición familiar de padecer esta enfermedad. Es por ello que los hijos o nietos de los diabéticos pueden heredar la tendencia a padecer diabetes, pero para que esta se manifieste son necesarios además otros factores como lo son: el sedentarismo y la obesidad para la diabetes de tipo 2; infecciones y otros factores de alimentación para la diabetes de tipo 1. Es por esto que decimos que la diabetes no es hereditaria, sino que puede manifestarse si a la par existen otros factores que predisponen.

 

Análisis de Encuestas

 

En el desarrollo del ABP, en búsqueda de resultados confiables y precisos, aplicamos una encuesta a los alumnos de Segundo, Tercero y Cuarto de Secundaria y los resultados fueron los siguientes:

 

v      204 alumnos à 173 conocen la diabetes y 31 no lo saben.

v      204 alumnos à 21 se han hecho alguna vez despistaje de diabetes y 183 nunca lo han hecho.

v      204 alumnos à 141 conocen las causas que originan la diabetes y 63 no las conocen.

v      204 alumnos à 127 conocen cómo prevenir la diabetes y 77 no saben o no conocen la manera.

v      204 alumnos à 108 tienen familiares diabéticos y 96 no lo tienen.

v      204 alumnos à 86 consumen carne en exceso, 13 consumen pescado, 13 consumen verduras y frutas, 29 comidas chatarra, 20 harinas.

v      204 alumnos à 65 consumen grasas y frituras, 47 consumen dulces, 39 consumen bebidas gaseosas,

v      204 alumnos à 192 sí practican actividades físicas y 12 no practican ninguna de ellas.

v      204 alumnos à 91 son concientes de llevar una dieta balanceada

v      204 alumnos à 112 considerar el desayuno la comida más importante del día, 87 consideran al almuerzo y 5 consideran la cena.

v      204 alumnos à 66 duermen después de consumir alimentos y 138 no tienen esta costumbre.

v      204 alumnos à 116 tienen un horario establecido de alimentación y 88 comen a cualquier hora.

 

Niveles de Glucosa

 

Uno de los retos más grandes que tuvimos en este ABP  fue el de organizar y realizar una “Campaña de Despistaje de Diabetes”, los resultados arrojados fueron los siguientes:

 

De 130 alumnos a los que se le realizó el despistaje de diabetes, obtuvimos que:

 

v      Dos alumnos tuvieron hipoglucemia, es decir un nivel demasiado bajo de azúcar en la sangre. Hacen un total del 1,5% de todos los que se hicieron el despistaje.

v      Un alumno fue detectado como hiperglucémico, es decir niveles elevados fuera de lo normal de azúcar en la sangre. Lo que hace un total de 0,5% del total de alumnos participantes de la campaña. 

v      Ciento veintisiete alumnos fueron detectados con índices de glucosa normal, entre estimados que oscilan de 70 mg/dL hasta 110 mg/dL.  Esto hace un total de 98% de los alumnos.