Ambiente colaborativo on-line e a aprendizagem significativa de
Física
Autor: Romero Tavares
Uma das
dificuldades que encontrei na construção do curso online, foi na
elaboração das atividades, principalmente as colaborativas em que é
necessário uma interação maior entre os alunos. Como não há um
contato físico entre eles senti um pouco de receio em propor estas
atividades. Além disso a distância entre aluno e professor pode
causar grandes dificuldades no processo de ensino/aprendizagem.
O artigo relata os AVA -
ambientes virtuais de aprendizagem que pretendem criar situações de
aprendizagem para alunos que se encontram afastados dos centros de
ensino, de modo a proporcionar soluções adequadas para o processo de
ensino/aprendizagem.
Serão discutidas diversas atividades colaborativas, a serem
propostas para os alunos. Esse curso se propõe a propiciar a
elaboração de espaços interativos que
facilitem a construção de significados e desse modo minimizar a
distância transacional.
Considero este
artigo importante pois a barreira existente em um curso online
tanto para quem constrói como para quem faz (aluno), é a distância.
Portanto a proposta relatada neste trabalho é importante para que,
atividades adequadas possam ser elaboradas em um curso de forma a
promover a interatividade.
Leia
o artigo na íntegra
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