INTERNET EM SALA DE AULA
COM A PALAVRA OS PROFESSORES
|
Vivemos em uma sociedade em que várias mudanças estão ocorrendo, principalmente em relação aos meios tecnológicos, e dentro disto está a informática e o uso dos computadores, o que hoje em dia torna-se uma necessidade, não somente de se ter em casa, mas que se tenha nas escolas também, essas mudanças nos dão uma nova visão de mundo de homem e de sociedade. |
|
|---|
Diante destas mudanças, o professor passa a desempenhar diversos papeis, o que exige que ele esteja bem informado e que saiba fazer uso do computador, levar a informática para a sala de aula e assim desenvolver com seus alunos um conhecimento novo e diferenciado,
A informática, hoje é de grande importância, na formação do conhecimento, principalmente das crianças, pois elas hoje se interessam muito mais por uma aula no laboratório de informática, do que ficar na sala de aula apenas ouvindo e obedecendo ao seu professor.
Lembrando-se que a introdução de novas tecnologias na educação infantil, não descarta a figura do professor. Este exige uma serie de competências para lidar com a educação de crianças, frente ao desafio imposto pelas novas tecnologias, pois falar da formação neste cenário, significa falar da busca da autonomia necessária ao exercício pleno da tarefa de educar, pois se entende que sem educadores autônomos, não faremos cidadãos críticos e capazes de resolver as soluções exigidas pela realidade.
Todo trabalho educativo expressa uma concepção, uma filosofia com o intuito de adensar esta tomada de consciência e favorecer a construção de um pensamento autônomo, a organização de um trabalho coletivo, precisa contemplar um movimento que parte da prática social e através de uma analise que incidem sobre esta mesma realidade, nos possibilite construir uma síntese que incorpore aspectos de diferentes pontos de vista.
Portanto a interação da criança com o computador e com todos os recursos de que ele dispõe, podem ajuda-la no desenvolvimento das funções psicológica superior, explicitando limites e contradição da convivência com os outros e a construção histórica da realidade oferecida pelo computador, este favorece a realização prática de algumas atividades, construindo-se, portanto, em um excelente instrumento para todas as pessoas que interagem com as crianças desde que estejam convictas das qualidades das interações com professores, colegas e pais.
Pode-se afirmar, que é concreto a possibilidade de contribuição dos computadores para a ampliação das experiências e do conhecimento sobre o mundo, sem a necessidade de voltarmos para processos de aceleração que adquirem de compreender a criança em sua especificidade.
Concluindo-se que o computador não precisa ser visto apenas como um vilão, é necessário que se tenha um projeto pedagógico que possua compreensão para poder se beneficiar das características dos computadores, o uso dos computadores na educação e na formação profissional de professor, esta cada vez mais avançado a tecnologia será importante na sala de aula,por ter uma finalidade de incentivar o professor a fazer coisas novas e não porque irá permitir que façamos melhor as velhas.