1. Problema u objeto de la publicación
Una organización que aspire a sobrevivir en el contexto actual es un diálogo con su público, capaz de interpretar las demandas que recibe y de responder a ellas. Pero para poder dialogar con el mercado, una organización debe ser capaz de mantener su propio diálogo interno.
La teoría de sistemas tiene como finalidad interpretar y analizar las relaciones existentes entre el conjunto de elementos que lo conforman y la satisfacción de una necesidad presente en su entorno, que lo justifica.
El objeto de la publicación es el enfoque sobre la construcción de organizaciones inteligentes, abiertas al aprendizaje. Organizaciones capaces de sobreponerse a las dificultades, reconocer amenazas y enfrentar nuevas oportunidades. La idea de la organización capaz de aprender es una revolución mental. Nos exige abandonar los viejos paradigmas de liderazgo y de poder, para acercarnos a un pensamiento capaz de manejarse con sistemas complejos.
2. Modalidad de la investigación
El autor basa sus planteamientos en experiencias realizadas en grandes organizaciones, las cuales describe a través de los efectos o consecuencias que se le presentan a algunas organizaciones por las aplicaciones de ciertos enfoques, así como también por el aporte que le hacen algunos colegas amigos.
Entre las Empresas que se mencionan en la obra como ejemplos, se encuentran: Ford, Digital, Apple, Procter&Gamble, AT&T, Herman Miller, Hanover Insurance y Shell.
3. Paradigma o corriente del pensamiento en que inscribe la obra.
El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y herramientas que se ha desarrollado en los últimos cincuenta años, para que los patrones totales resulten mas claros, y para ayudarnos a modificarlos.
El pensamiento sistémico es una disciplina para ver totalidades, en vez de partes. Pero el pensamiento sistémico también requiere las disciplinas concernientes a la visión compartida, los modelos mentales, el aprendizaje en equipo y el dominio personal, para realizar su potencial. La construcción de una visión compartida alienta un compromiso a largo plazo. Los modelos mentales enfatizan la apertura necesaria para desnudar las limitaciones de nuestra manera actual de ver el mundo. El Aprendizaje en equipo desarrolla las aptitudes de grupos de personas para buscar una figura mas amplia que trascienda las perspectivas individuales. Y el dominio personal alienta la motivación personal para aprender continuamente como nuestros actos afectan el mundo.
Por ello el pensamiento sistémico permite comprender el aspecto mas sutil de la organización inteligente, la nueva percepción que se tiene de sí mismo y del mundo.
En el corazón de una organización inteligente hay un cambio de perspectiva: en lugar de considerarnos separados del mundo, nos consideramos conectados con el mundo; en lugar de considerar que un factor “externo” causa nuestros problemas, vemos que nuestros actos crean los problemas que experimentamos.
4. Unidad de análisis
Entre las unidades de análisis sobre las que se basa el autor se encuentran, la administración de empresas y el sector público.
También en sus inicios, basó sus análisis en los directivos de las empresas, pero pronto descubrió como las disciplinas básicas como el pensamiento sistémico, el dominio personal y la visión compartida eran relevantes para profesores, administradores públicos, funcionarios del gobierno, estudiantes y padres. Todos ocupaban importantes puestos de liderazgo. Todos pertenecían a “organizaciones” que aún contaban con un potencial no explotado para crear su futuro, todos entendían que para explotar ese potencial debían desarrollar su propia capacidad, es decir, aprender.
5. Acercamiento metodológico
El diseño de investigación deducido a través de la lectura es el modelo exploratorio ya que hace uso del análisis de casos, historia de vida y observación.
Entre las herramientas utilizadas para la investigación se encuentran, experimentos investigaciones, textos e inventos de cientos de personas.
6. Estrategias de procesamiento de la data y presentación de la información
La forma en que el autor va analizando las situaciones que describe a lo largo del texto, basadas en sus investigaciones y experiencias, son bastante claras, además de ser ejemplificadas, lo que facilita su comprensión. En la medida en que el autor va desarrollando el contenido de la obra va expresando ejemplos reales, comentarios de diversos autores y algunas referencias bibliográficas.
El autor igualmente hace uso de esquemas y gráficos que le permiten expresar con facilidad las ideas que desea expresar.
7. Conclusiones
Al finalizar cada capítulo el autor expresa los detalles mas importantes o los aspectos centrales de cada punto en que se enfoca. De esta forma va concluyendo su trabajo para una mejor comprensión y entendimiento de las puntos tratados.
Es importante destacar lo que plasma el autor en su obra, el mismo introduce el pensamiento sistémico como disciplina para la gerencia y el liderazgo, el cual también requiere de las otras disciplinas complementarias de aprendizaje, ya que cada una de ellas aporta importantes principios y herramientas que capacitan a los individuos, equipos y organizaciones para modificar su enfoque del mundo, abandonar la perspectiva lineal y dominar el arte de ver y actuar sistémicamente.
Las herramientas del pensamiento sistémico son importantes porque casi todas las tareas de los equipos de administración: desarrollo de estrategias, configuración de visiones, diseño de políticas y estructuras organizacionales, se enfrentan a una enorme complejidad. Para colmo esta complejidad no permanece estática, cada situación está en continuo estado de flujo.
8. Forma de la obra
El libro consta de cinco partes generales, dos apéndices y un índice temático. Cada una de las partes consta de una serie de capítulos, de este modo la Primera parte: Nuestros actos crean la realidad y pueden cambiarla consta de 3 capítulos. La segunda parte: La quinta disciplina, piedra angular de la organización inteligente, está formada por 5 capítulos. La tercera parte: Las disciplinas centrales, construyendo la organización inteligente, consta de 4 capítulos. La cuarta parte: Prototipos, contiene 6 capítulos y la quinta parte: Coda, contiene 3 capítulos.
9. Análisis crítico
La obra analizada es de gran importancia no solo para las organizaciones sino para todas las personas en general que desean aprender, ya que a través de él se pueden nutrir de prácticas, aptitudes y disciplinas específicas, para transformar la construcción de organizaciones, también porque a nivel personal pueden mejorar, a la vez de lograr entender, las relaciones con los demás y el modo de pensar del entorno y por supuesto del suyo propio.
La importancia del enfoque sistémico o del pensamiento sistémico radica en que todo absolutamente todo lo que nos rodea y de lo que formamos parte, constituye un sistema; de este modo la empresa donde trabajamos, la escuela, el gobierno, funcionan como una combinación de partes que se interrelacionan e interactúan y que por medio del esfuerzo colectivo y dirigido constituyen un todo funcional y organizado que actúa con el fin de alcanzar metas definidas previamente.