3.3.2.7 DISCRIMINACIÓN.
Los conceptos de adquisicion, extinción y generalizacion pueden utilizarse de manera
combinada para explicar el desarrollo de la discriminación. Un animal puede
aprender a responder un estimulo determinado y no a uno ligeramente diferente.
Pavlov describió varios experimentos de discriminación por medio de métodos del
condicionamiento clásico.
Se condicionaba a un perro para producir salivación al oír el tono de una campana,
despues de tal adiestramiento, la salivación condicionada se generalizaba a otros
tonos cercanos, aunque las respuestas no eran tan fuertes como el tono utilizado como
estimulo condicionado. Luego el tono original y un segundo se presentaban en ensayos
alternados al azar. El alimento continuaba siguiendo el tono original, pero el segundo
tono nunca se reforzaba. Como resultado, la respuesta al segundo se extinguía, pero se
mantenía la respuesta al estimulo original, con lo cual el primer tono (reforzado)
provocaba la salivación, pero el segundo no lo hacia.
Se establece una discriminación reforzando una respuesta a un estimulo determinado
y exigiendo respuestas generalizadas a estímulos similares.
