| LES PENALISATIONS DE LA PAUVRETE |
||||||||||||||||||||
| lien pour acc�der � l'invitation � la presse | ||||||||||||||||||||
| Introduction | ||||||||||||||||||||
| au Parlement europ�en ce 9 mai 2007 |
||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||
| L'exclusion sociale touche ici et ailleurs un nombre fort important de personnes et de familles. Pour la comprendre afin de mieux la combattre, il convient de se r�server des moments de r�flexion en commun; d'aller aussi loin que possible en amont afin d'�laborer au mieux les questions et les r�ponses � y apporter. Qu'importe si ces r�ponses nous viennent par fragments, en entier ou � travers des exp�riences de vie pourvu que tous, nous puissions au mieux fa�onner notre conviction et interpeller � bon droit ceux nous gouvernent. Se donner le temps au-del� de l'urgence, d'aborder des sujets "inhabituels", c'est d'abord permettre � chacun de� s'enrichir et ensuite de partager ailleurs et avec d'autres les fruits de l'ouvrage tant personnel que collectif. Chaque th�me que nous voulons aborder, sera un lieu insolite. S'y aventurer d�montrera tr�s rapidement son ancrage dans la r�alit� mais aussi dans la mani�re de la percevoir. L'�change servira de r�gle et sera la rencontre "oblig�e" mais d'�gale tenue, avec des personnes venant d'horizons tr�s divers. Les notions de "cycle", de p�riodicit�, seront � la charni�re de chacune des rencontres. Les "p�nalisations" point�es devront se transformer en autant d'outils capables de forger le lien social parfois �vanoui. Nous souhaitons �galement inscrire l'ensemble dans le cadre de notre Contrat de Citoyennet� afin de rappeler si n�cessaire, combien sont importants la dimension et le r�le de ceux qui politiquement doivent nous repr�senter. Les enfants ne seront pas oubli�s. Par le biais de la couleur, de l'impertinence ou de la candeur, ils nous diront leur(s) d�finition(s)� th�matiques et pourquoi pas les chemins nouvellement � tracer. |
||||||||||||||||||||
| Les premiers th�mes abord�s: 1. Les enfants dans la pauvret� 2. La r�volte, la r�volution; des mots et des principes confisqu�s 3. Le devoir d'insolence et d'impertinence |
||||||||||||||||||||