1. ¿Reconozco la importancia de la buena gestión de recursos humanos para las organizaciones contemporáneas?

Las organizaciones utilizan recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos para la producción de bienes y servicios, generándose diferentes grados de rentabilidad. A nivel mundial, los recursos humanos constituyen un factor clave para el logro de los objetivos estratégicos. Por este motivo, la importancia de la Administración de Recursos Humanos, ha ido aumentando, debido a que las empresas requieren cada vez más de personal altamente calificado y motivado para poder adaptarse a los constantes cambios del entorno. Con la premisa de que las organizaciones podrán cumplir con los objetivos establecidos en la medida que su personal se desempeñe efectivamente; de manera que su conocimiento, destrezas, actitudes y comportamiento conduzcan al éxito corporativo, consecuentemente deberán contar con una fuerza laboral capaz de aceptar el cambio y motivados a desarrollarse continuamente. Siendo necesario reconocer la importancia que tiene la capacitación y el desarrollo de los recursos humanos como parte fundamental para el logro de las metas organizacionales. El modelo o perfil de competencias aporta al entrenamiento una serie de métodos y técnicas que permiten fortalecer en el individuo aquellas competencias claves para alcanzar un excelente desempeño. La comparación entre el modelo de competencias y las competencias que realmente posee el individuo ponen de manifiesto la brecha resultante entre el desempeño actual y el que debería ser, logrando de esta forma identificar las necesidades de capacitación o entrenamiento a ser cubiertas. Conocer cuáles son esas necesidades a través de la teoría de las competencias brinda a la empresa la oportunidad de fijar conceptos más claros sobre aspectos específicos del conocimiento, la conducta, actitudes, habilidades, motivaciones, rasgos de carácter, y destrezas involucradas directamente en las funciones y tareas que realiza el individuo en su trabajo. Esto permitirá que los planes de entrenamiento que se elaboren persigan fines más concretos obteniendo resultados a corto y mediano plazo, evitando que los objetivos de dicho plan se desvíen hacia áreas difíciles de desarrollar, perdiendo de esta manera recursos.

 

  1. ¿Sé las diferencias teóricas y/o operativas entre la administración de personal, gerencia de recursos humanos y la gestión del talento humano?

Se entiende por administración de personal al proceso mediante el cual se seleccionan, incorporan, desincorporan, se remuneran y mantienen los recursos humanos de una empresa., para la realización de los objetivos de generar riquezas y aumento en el patrimonio de la misma. En cambio, por Gerencia de recursos humanos se entiende, la planificación estratégica de los procesos de selección, incorporación, desincorporación,  mantenimiento, formación,  seguimiento, reconocimiento, comunicación, participación, dirección, control  y evaluación del desempeño del personal. Y, por gestión del talento humano se concibe como la forma de conducir la toma de   decisiones en la administración de la actividad humana en su conjunto que comprende conceptos tales como: conocimientos, experiencias, motivación, intereses vocacionales, aptitudes, habilidades, potencialidades, salud, etc. Su objetivo es la de mejorar la productividad y el desempeño en el trabajo, a través del uso de técnicas modernas y de administración de personal acordes con la estructura organizacional de la empresa.

 

  1. ¿Conozco el rol que cumplen cada uno de los subsistemas de recursos humanos?

Las personas tienen características especiales por lo que no son un recurso más como los recursos materiales o financieros, por ejemplo. Hay que estudiar la forma de tratarlas. Saber buscar en la oferta de trabajo, mano de obra, profesional o técnico. Luego encontrar las funciones adecuadas a las especiales formas de ser del elegido. Formar, dirigir su trabajo, desarrollarlas, remunerarlas, controlarlas. En fin, entender que las personas constituyen un aporte superior a la empresa, pues, cuentan con inteligencia y capacidad de resolver o solucionar problemas, lo que las máquinas más avanzadas no pueden hacer.

 

Dentro de los subsistemas se puede mencionar:

 

Provisión.

Aplicación.

Mantenimiento.

Desarrollo.

Seguimiento y control.

 

Son procesos interrelacionados e interdependientes. Los cambios en uno provocan consecuencias en los otros. Constituyen los SUBSISTEMAS de Recurso Humano

 

¿Qué es la provisión, suministro o alimentación de personal?

 

Queremos evitar toda conceptuación oprobiosa al hablar de mercado de recursos humanos o mercado laboral. Más digna y más apropiada la designación es hablar de posibilidades de empleo o trabajo,  oportunidad de trabajo o frases similares. El mercado laboral o de trabajadores, deprime una concepción acorde con la dignidad humana y nos retrotrae a la época de la esclavitud, de la que queremos escapar.

 Las posibilidades de empleo obviamente “tienden” a aumentar en una economía en permanente desarrollo, al menos eso es lo que teóricamente debiera suceder.

 

Una tendencia intolerable también es asimilar las variables de oferta laboral con la demanda y oferta de trabajo y considerar fríamente el trabajo como una mercadería más, Lo cual repugna las  expresiones civilizadas, desde que el Trabajo es uno de los derechos esenciales del hombre, reconocido por nuestra Constitución y un valor de carácter social incalculable.

 

Pero aún, con esta crítica al sistema, no resulta fácil mantener una posición humanista frente a los hechos consumados. Esa es la realidad. Así se trata el trabajo en un sistema de liberalismo excesivo y sin convicción alguna por la economía social de mercado.

 

Digamos que en los hechos hay una demanda de trabajo y esta debe resolverse conforme a las reglas de la economía liberal, que no se proyecta en el pleno empleo, sino, en el punto de optimización de utilidades, desvirtuando de este modo las pretensiones de quienes constituyen la fuerza con capacidad productiva o fuerza laboral existente.

El mercado liberal opta por tener siempre ejércitos de personas en situación de trabajar, pero en actitud de espera. Ello permite manejar el nivel de remuneraciones e inhibir los arranques sindicalistas y de organización social.

 

 SUBSISTEMA DE APLICACIÓN.

 

Su significado se resume en dos palabras: desempeño y evaluación,

El desempeño tiene que ver con el rol que va a representar en el interior de la organización la persona integrada al seno social. Se habla de socialización en el sentido que este debe entender su posición en la sociedad llamada empresa. Allí se determinará su rol.

Para la mejor comprensión podemos observar fictamente la relación Jefe subordinado. El Jefe en su rol entrega tareas, las explica y establece la forma de llevarlas adelante. El subordinado interpreta y asimila las expectativas de su  jefe para lograr el objetivo propuesto.

 

Realizada la tarea, cumplido el rol, el Jefe debe entrar a evaluar el desempeño.

 

En esta función hay disciplinas adjuntas para perfilar el desempeño y para realizar la evaluación.

 

SUSISTEMA DE MANTENIMIENTO DE PERSONAL.

 

La capacidad de las personas, su creatividad e inteligencia, constituyen en la producción de bienes y servicios, un reconocimiento importante y fundamental para la marcha y desarrollo de la empresa. Por ello cuando hablamos de mantenimiento debemos entrar a comprender todos los factores que permiten a la empresa mantener la colaboración leal del personal. A veces este personal ha adquirido  destrezas especiales, difíciles de implantar a nuevos trabajadores o de alto costo. Por ello hablamos de recompensas o remuneraciones privilegiadas, beneficios sociales, provisionales y de salud, una política de seguridad y reparación adaptable a la empresa, etc. Todo ello con el objeto de mantener las motivaciones, lealtades y satisfacción de los colaboradores del empresario, es decir, optimizar los beneficios  al personal.

 

  SUBSISTEMA DE DESARROLLO.-

 

       Un principio básico:“ La empresa no se desarrolla si no se desarrolla su personal”.

 

         De tal manera que es una parte fundamental de la Administración de Personal preocuparse que los miembros de la organización se encuentren en permanente entrenamiento, adoptando y aprendiendo, las técnicas y ciencias, la modernización, las nuevas formas o métodos de trabajo, como base indispensable para la expansión cualitativa de la empresa.

 

Podríamos decir que esta actividad es tan notable que el entrenamiento del personal, asegura el desarrollo de los miembros sociales y también de la organización. Pero por qué quedarnos en ello. Si observamos este asunto de un punto de vista país, es este precisamente el que se desarrolla. Así se ha demostrado en los países asiáticos en los que el gran impulso económico se  debe al mayor grado de entrenamiento y aprendizaje del personal, es decir, su adaptación laboral a las nuevas técnicas de desarrollo. Sin este salto cultural nada hubiera sucedido en beneficio de dichos países.

 

 SUBSISTEMA DE CONTROL DE PERSONAL.

 

Tiempo ha pasado desde que las organizaciones productivas actúan al azar. Hoy todo tiene un proceso de planificación, incluso en las labores más pequeñas. Por ello se han perfeccionado los sistemas de información, de base de datos, de comunicación. Para que la política de producción, es decir, lo planificado, llegue claramente a toda la empresa.

 

Pero indudablemente ello no basta. Es necesario que también existan medios de control. Formas de establecer cuanto de lo planificado de ha hecho efectivo, que es lo ha estado mal, cual es la solución para evitar futuros desgastes y pérdidas.

 

Por ello se hace necesaria la auditoría y el control de proyectos y de la participación del personal en ellos, como material actuante y pensante.

 

  1. ¿Sé el impacto que tendría la ejecución inepta de alguno de los subsistemas de recursos humanos sobre el resto?

 

 

Si y se reconoce que una mala aplicación en alguno de los subsistemas podría llevar a entorpecer la productividad laboral. Un menoscabo sobre la satisfacción de las necesidades del  recurso humano  en una organización  como: buena remuneración, planes de adiestramientos, capacitación, planificación de carrera u otros detalles, causa una desmotivación en el recurso humano o fuerza laboral  para desempeñar eficientemente sus tareas y puede ocasionar traslados, cambios, despidos justificados o injustificados que influyen en cierto grado en la estructura de la empresa.

 

5.- ¿Entiendo la naturaleza de la gerencia de recursos humanos que obliga a sus componentes a interactuar de forma interdependiente?

 

La Gestión o Gerencia de Recursos Humanos tiene un enfoque sistémico, es integral, está conformada por distintos procesos interrelacionados e interdependientes, y en estrecha conexión con la dinámica institucional. Su interacción hace que cualquier alteración ocurrida en uno, provoque influencias en otros y así sucesivamente. Pero aún así, esos subsistemas no son establecidos de una manera única. Son contingentes o situacionales: varían de acuerdo con la organización y dependen de factores ambientales, organizacionales, humanos, tecnológicos etc. Son extraordinariamente variables, aunque interdependientes, y el hecho de que uno de ellos cambie en una dirección no significa que los otros cambien exactamente en la misma dirección y en la misma medida.

El Sistema de Clasificación de cargos: constituye la base de todos los sistemas y procesos de la gestión de recursos humanos, ya que ofrece información de referencia para la aplicación o desarrollo de cada uno de ellos organizativos y requerimientos de cada puesto de trabajo, necesarios para alcanzar los objetivos y metas establecidas. Implica, además, la definición y el conocimiento de la importancia estratégica y relativa de cada uno de los cargos, dentro del contexto de la institución. Es un proceso que se realiza de forma periódica cada vez que la institución experimenta procesos de cambios que afectan los contenidos de trabajo básicos (los cargos).

La planificación de la demanda de recursos humanos: es el proceso mediante el cual se garantiza que la institución cuente con el personal que necesita, en cantidad, calidad y momento oportuno. Incluye el análisis de las necesidades actuales y futuras (por crecimiento, reducción, retiros de personal o por cambios internos cualitativos); la definición precisa del tipo de personal requerido para atender dichas necesidades y la formulación de planes de atención a la demanda identificada.

El reclutamiento y la selección de personal: la fase de reclutamiento es el conjunto de actividades para la búsqueda y obtención de candidatos y candidatas idóneas para ocupar los cargos disponibles, tanto en el mercado laboral externo como a lo interno de la institución. Parte de este proceso es la construcción del perfil del cargo y el que debe tener una persona para desempeñarlo adecuadamente.

La descripción del cargo es la referencia principal para determinar este perfil (nivel de estudios, tipo de conocimientos y experiencia, habilidades, destrezas y características personales).

La fase de Selección, por su parte, consiste en una serie de pasos cuya conclusión es la selección final para la contratación del personal considerado como el más idóneo para el o los cargos.

Estos pasos incluyen: entrevistas preliminares, pruebas técnicas y psicométricas y

entrevistas a profundidad de evaluación que aportan mayor información sobre las y los solicitantes.

 

La inducción: también llamada orientación, es un proceso dirigido a las personas

seleccionadas que son contratadas como personal de nuevo ingreso. Tiene como objetivo fundamental proporcionar las mejores condiciones posibles para una rápida adaptación a la institución y al cargo. Básicamente, se le ofrece a la persona información relevante sobre: la institución, sus políticas y normas de personal, el área en que se ubica el cargo que va a ocupar, el contenido y relevancia del cargo mismo. Y, si es pertinente, se incluye un entrenamiento básico (capacitación en el puesto de trabajo). Comprende también la presentación de autoridades y de las personas miembros de su futuro equipo de trabajo.

 

La evaluación del desempeño: Es un proceso de mejora continua de la gestión directiva y la eficacia de la organización, basado en la comunicación integradora y en la participación de todas las personas en el proceso de planificación, gestión, evaluación, y reconocimiento por el logro de objetivos en cada ejercicio. Los estándares de desempeño tienen como base referencial principal, la descripción del cargo, los objetivos y planes de desarrollo de la institución. Su propósito es permitir a la institución y/o al personal dirigente, disponer de información objetiva que le permitan tomar decisiones con relación a: promoción e incentivo (para quienes se desarrollan de manera exitosa); formulación de planes de capacitación y desarrollo (para quienes necesitan mejorar su desempeño o desarrollar su carrera en la institución) y establecimiento de sanciones (para quienes tengan un desempeño ineficiente) entre otras.

La capacitación y desarrollo: también llamada desarrollo de recursos humanos, es un sistema que permite la actualización de conocimientos y el desarrollo de competencias en el personal para incrementar su rendimiento, mejorar su desempeño en el trabajo o desarrollar carrera en la institución.

Es un proceso sistemático y continuo cuyo contenido se deriva de las necesidades

presentes y futuras del personal, en función de las características y planes de desarrollo de la institución; de necesidades específicas de cada puesto de trabajo y de las potencialidades e intereses del personal mismo.

La retribución: es el sistema mediante el cuál se define la forma de compensaciones o de pagos que se otorgan a las personas empleadas por sus servicios prestados, en forma de salarios e incentivos, dirigidos a fomentar su compromiso con la institución empleadora. Este sistema contribuye pues, a la captación / retención, satisfacción y motivación del personal idóneo para el quehacer de la institución. Se puede decir que la Gerencia de Recursos Humanos es más que la operatividad de la tradicional función de personal (trámites, controles, registros administrativos). Es una herramienta de la gerencia organizacional, con importancia y objetivos estratégicos para el funcionamiento, desarrollo y éxito de la organización. Debe formar parte de las responsabilidades del personal dirigente quienes además tienen un rol fundamental en la construcción, mantenimiento y desarrollo del ambiente o clima laboral requerido para lograr el funcionamiento óptimo del personal

 

6.- ¿Entiendo la diferencia entre la  descripción de un puesto y el análisis ocupacional del mismo?

Análisis de puestos de trabajo: procedimiento de obtención de información acerca de los puestos: su contenido y los aspectos y condiciones que los rodean.

Descripción de puestos de trabajo: documento que recoge la información obtenida por medio del análisis, quedando reflejada de este modo, el contenido del puesto así como las responsabilidades y deberes inherentes al mismo.

7.- ¿Conozco la estructura correcta de un análisis ocupacional?

 

El análisis de cargos se agrupa en cuatro áreas de exigencias casi siempre usadas a cualquier tipo o nivel del cargo:

 

a) Requisitos mentales.

b) Requisitos físicos.

c) Responsabilidades; y

d) Condiciones de trabajo.

 

8.- ¿Estoy en capacidad de elaborar el análisis ocupacional de un puesto, al contar con los insumos de información necesarios?

 

Si. Una vez obtenida la información necesaria para el análisis ocupacional de un puesto, se puede lograr el estudio respectivo. Existen métodos de descripción y análisis de cargos  como:

 

Observación directa: puede basarse en la observación del entrevistador y completa el formulario a partir de lo que ve, sin la participación directa del empleado.

 

Entrevista: El analista entrevista al ocupante del puesto.

 

Cuestionario: El ocupante del puesto completa un cuestionario.

 

Mixta: Administración conjunta de por lo menos dos de las variantes anteriores.

 

 

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