UNIVERSIDAD YACAMBU

Carrera: Licenciatura en Contaduría Pública

Asignatura:   Sociología Laboral

Profesor:   Cliver Sánchez

Participante: Lurinalda Navarro  CI 8.932.654

 

TRABAJO 4

INTRODUCCION

La socialización es el proceso, que comienza en el nacimiento al pertenecer a la raza humana nos volvemos sociales, esto significa ser algo más que un organismo biológico, significa ser parte de un sistema social. Vivimos en constante aprendizaje que continua hasta la muerte y esto viene a ser la base fundamental de la conducta del ser humano. En este proceso, aprendemos nuestra lengua, nuestros valores y creencias, aprendemos los símbolos que necesitamos para participar en las dimensiones económica, tecnológica, política e institucional de la sociedad, desarrollamos nuestra personalidad, aprendemos a controlar nuestras emociones y a aplicar la ética en nuestras acciones diarias.

 

BASES DE LA CONDUCTA INDIVIDUAL:

Personalidad

La personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad. En buena parte, la personalidad está determinada por los genes, que nos proporcionan una gran variedad de predisposiciones.

Yo podría decir que la personalidad viene con el ser humano al nacer con los genes heredados de sus padres pero que con el crecimiento se va moldeando según el ambiente donde se desenvuelva (colegio, vecindad, trabajo, familia) el individuo finalmente crea una personalidad donde conviven sentimientos y emociones de distintas maneras. 

Emociones              

Son estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica, que se refleja a veces como un torbellino de comportamientos externos e internos, y otras con estados anímicos permanentes.

Según mi criterio las emociones son los estados de ánimo  en que se encuentra una persona según el momento que este viviendo ya sea de alegría, tristeza, rabia, frustración, depresión, miedo etc. Las emociones son pasajeras dependen del día a día de una persona y de la madurez que se tenga para enfrentarlas y controlarlas.

Principios y Valores

Uno de los principales principios es el respeto hacia uno mismo o sea obrar con integridad y hacia las demás personas. Todo ser humano es en sí mismo digno y merecedor de respeto. El principio de respeto supone un respeto general que se debe a todas las personas, los hombre no deben ser utilizados y tratados como objetos, las cosas pueden manipularse y usarse, pero la capacidad de elegir propia de un ser humano debe ser respetada o vale decir no hagas lo que no quieres que te hagan.

Por valores se entiende nuestras impresiones, reacciones y juicios, con el cual convertimos el deber en un fruto de nuestra voluntad o de nuestras decisiones, lo bueno y lo malo de cada cosa o situación. Se puede resumir que los valores y principios vienes a ser el respeto a toda persona por su dignidad humana, optando por el diálogo, la negociación y la no violencia en las relaciones humanas.

    Responsabilidad personal ante el deber de aprovechar la oportunidad de desarrollar capacidades y hábitos que maduren la personalidad y cualifiquen profesionalmente.

    Solidaridad, orientando el esfuerzo y el compromiso personales a la cooperación y la justicia en las relaciones personales y sociales, superando el individualismo.

Ética

La palabra ética viene del griego ethos, que significa costumbre. Por lo que la definición nominal de ética sería la ciencia de las costumbres. Pero lo que en realidad le interesa a la ética es estudiar la bondad o maldad de los actos humano, sin interesarse en otros aspectos o enfoques. Por lo tanto podemos determinar que su objeto material de estudio son los actos humanos y su objeto formal es la bondad o maldad de dichos actos. Con esta definición tenemos que la Ética posee dos aspectos, uno de carácter científico y otro de carácter racional.

Toma de Decisiones         

Es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden ser a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial, etc., es decir, en todo momento se toman decisiones, la diferencia entre cada una de estas es el proceso o la forma en la cual se llega a ellas. La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una alternativa entre las disponibles, a los efectos de resolver un problema actual o potencial, aún cuando no se evidencie un conflicto latente. En la Toma de Decisiones, a un problema debe buscársele una solución y llegar a una conclusión válida, examinando todas las alternativas posibles y elegir la correcta o la más aceptable y beneficiosa para todos. Dicho pensamiento lógico aumentará la confianza en la capacidad para juzgar y controlar situaciones.

 

SOCIOLOGIA

Concepto

Es la ciencia social que se dedica al estudio sistemático de la sociedad, la acción social y los grupos que la conforman. La sociología aplica métodos de investigación empíricos, análisis de datos, elaboración de teorías y valoración lógica de los argumentos.

Sociología del Trabajo

Viene a ser el estudio que contempla la identificación de los problemas contemporáneos que rodean al trabajo, tanto en los escenarios del mundo industrial, como en los que se observan en las sociedades de menor desarrollo económico,  haciendo hincapié en el abordaje del fenómeno de Globalización y Mundialización de la Economía y sus efectos sobre las relaciones de trabajo. Así tenemos que cada formación social desarrolla un tipo específico de relaciones sociales para atender la actividad laboral que impacta decisivamente en las características de cada sociedad y en la cultura y forma de vida de sus habitantes.

TRABAJO

Modelo Marxista

Para este modelo (1950-1960), las clases sociales, verdaderos actores de la economía política, guiadas por sus intereses materiales, actúan de la manera más racional, a través de sus organizaciones, para mejorar su situación. El marxismo plantea el antagonismo capital-trabajo del capitalismo como el conflicto real fundamental de las sociedades de clases. El enfoque marxista sobre la mundialización relega a un segundo plano lo tradicional de lo estatal y lo social, y también asume que el mundo actual está gobernado por la potencia de las multinacionales. Marx estableció las bases teóricas para la creación de los sistemas centralizados mediante su prédica para la abolición de la propiedad privada y del capitalismo.

 

Clásico-Tradicional

La teoría clásica se distinguía por el énfasis en la estructura y en las funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia,  teoría clásica nace en Francia en 1916 y su principal exponente es el ingeniero de minas Henry Fayol,  su  estudio  parte de un enfoque sintético, global y universal de la empresa, lo cual inicia la concepción anatómica y estructural de la organización, que desplazo con rapidez la visión analítica y concreta de Taylor. Esta teoría determino las bases de la teoría administrativa moderna conjuntamente con la administración científica de Taylor.

 

Administración Científica

El objetivo fundamental de la administración científica es el énfasis en las tareas su nombre se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial, sus principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA.

 

 

Relaciones Humanas

El ser humano nació para vivir en sociedad, de allí que su  requerimiento máximo es el de disfrutar de relaciones humanas armónicas. En efecto, todo el mundo sabe muy bien de lo satisfactorio y placentero que es el disfrutar de buenas relaciones humanas y de la tragedia que significa el no tenerlas. Las malas relaciones humanas implican una amenaza claramente comprobada de problemas de salud tanto mental como orgánica.  No se necesita ser un experto para saber como afectan a las personas los conflictos conyugales, las problemáticas familiares (relaciones padres-hijos, relaciones entre hermanos, crisis de adolescencia, etc.) o las relaciones humanas insatisfactorias en el trabajo y que esto trae como consecuencia muchas enfermedades psicosomáticas, deserción escolar, problemas de tensión etc. En cuanto a las relaciones humanas laborales demuestran que cuando un trabajador esta satisfecho con su trabajo tiene un rendimiento superior, se ausentan menos y son más resistentes que los insatisfechos. La satisfacción en el trabajo depende, entre otras  cosas del la labor que se realiza, del Salario, de la Seguridad en el empleo, de las condiciones de trabajo, de las posibilidades de ascenso y muy importante de las  Relaciones humanas con los superiores y compañeros.

Si se desea elevar el nivel de satisfacción en el trabajo y por lo tanto su calidad, se impone considerar, no solamente la importancia del contenido de éste (esencia), el correcto acondicionamiento de los puestos y el ambiente social en la empresa, sino también las aptitudes personales de cada individuo, a fin de asignarle las tareas o cometidos para los que esté más capacitado.

 

Modelo Japonés.

El modelo japonés es definido, en un sentido amplio, como un nuevo modelo de relaciones industriales, de organización entre empresas y de gestión del trabajo, capaz de atender, al mismo tiempo, exigencias de flexibilidad, calidad y productividad de la producción. En el plano de la organización productiva y de la gestión de recursos, el modelo japonés se hizo ampliamente conocido por el denominado "Toyotismo" de producción, que incluye un arsenal de técnicas y herramientas gerenciales como justo a tiempo, Kanban, Kaizen, círculos de calidad,..., adaptadas o recreadas por especialistas japoneses, partiendo inclusive de los postulados de la administración científica.  Este modelo incorporó también prácticas tales como el empleo vitalicio, el trabajo en equipo, el énfasis en la polivalencia, en la participación y en la calificación de los trabajadores a través de la formación profesional.

 

MODELO DE BUROCRACIA IDEAL DE MAX WEBER          

Definió la burocracia como la forma más eficiente de organización teniendo en cuenta la complejidad de los aparatos estatales, de las dependencias gubernamentales y pensando en las necesidades de sociedades cambiantes y dinámicas. La burocracia surge de la necesidad de orden y precisión sentida de los trabajadores. La organización democrática es nítidamente Monocroma, para Weber las organizaciones por excelencia es la Burocracia, se preocupo fundamentalmente por su racionalidad, es decir por la relación entre los medios, los recursos utilizados y los objetivos que deban ser alcanzados por las organizaciones burocráticas.

La finalidad de la Burocracia es organizar detalladamente y dirigir estrictamente las actividades de la empresa con la mayor eficiencia posible y para que la burocracia sea eficiente debe cumplir con las siguientes características:

1.      carácter legal de las normas y reglamentos;

2.      carácter formal de las comunicaciones;

3.      carácter racional y división del trabajo;

4.      impersonalidad en las relaciones;

5.      jerarquía de autoridad;

6.      rutinas y procedimientos estandarizados;

7.      competencia técnica y meritocrática;

8.      especialización de la administración, independientemente de los propietarios;

9.      profesionalización de los participantes;

10.  Completa previsión del funcionamiento.

 

Principales Criticas.

1.  Weber no incluyó la estructura informal en su tipo ideal de burocracia. Los miembros son percibidos como seguidores de normas y procedimientos, en un sentido mecanicista;

2.    Las distinciones de Weber entre los tipos de autoridad son exageradas;

3.    En la organización, el conflicto interno se considera indeseable. Asume que el conflicto no parece existir;

4.    El concepto de objetivos organizacionales presenta una variedad de problemas.

 

       El concepto de la organización burocrática ideal ha sido criticado precisamente por tratarse de ideal es decir, excesivamente formal, y principalmente por ignorar que en las organizaciones reales no solamente se expresan los vínculos preestablecidos entre los individuos que la integran, sino relaciones informales que son propias de la naturaleza humana y además que las personas no responden de manera mecánica como Weber supone.

 

Infografía:

http://www.cepvi.com/personalidad2.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/emoci/emoci.shtml

http://www.psicoactiva.com/emocion.htm

Bibliografía:

Psicología política  Autor Luis A. Oblitas Guadalupe, Ángel Rodríguez Kauth

CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la Administración. 3ra. Edición. Edit. McGraw-Hill. 1992.

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