Diretrizes Curriculares para o Curso de Matemática
Os profissionais formados nos cursos de Matemática devem possuir as seguintes capacitações: - visão abrangente do papel social do educador; capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares e de exercer lideranças; - capacidade de aprendizagem continuada; - abertura para a aquisição e utilização de novas idéias e tecnologias; - visão história e crítica da Matemática, tanto no seu estado atual como nas várias fases de sua evolução; - capacidade de comunicar-se matematicamente e de compreender Matemática; - capacidade de estabelecer relações entre a Matemática e outras áreas do conhecimento; - capacidade de utilização dos conhecimentos matemáticos para a compreensão do mundo que o cerca; - capacidade de despertar o hábito de leitura e do estudo independente e incentivar a criatividade dos alunos; - capacidade de expressar-se com clareza, precisão e objetividade; - capacidade de criação e adaptação de métodos pedagógicos ao seu ambiente de trabalho.