TRABAJO 3
TITULO TENTATIVO:
Elaborado
por: Mgsc. Luidys Diaz
E-mail: [email protected]
URL: http://es.geocities.com/luidyst
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Y VALORES:
FACTORES DETERMINANTES
DE LAS COMPETENCIAS
DEL DESEMPEÑO
GERENCIAL
PROPOSITO GENERAL:
En la actualidad la incidencia de la elevada
competitividad, se manifiesta de manera resaltante en los requerimientos de
las organizaciones, de lideres que actúen y se desenvuelvan como entes
integradores de la metas, tanto de los clientes, los empleados como las
organizacionales, ya que se ha demostrado que las habilidades de las
organizaciones para el logro de sus objetivos y metas dependen en gran medida
de las habilidades, estilos de liderazgos que permiten a los gerentes del siglo
XXI que controlen, influyan y actúen con
eficacia, para lo cual entendemos que “Competencias”, representan una serie de
aportes individuales que como un conjunto interrelacionado de conductas,
actitudes, conocimientos y habilidades, son necesarias para ser eficaz en el
desempeño profesional, se hace relevante el destacar una serie de competencias
importantes en la mayoría de los perfiles gerenciales de las organizaciones de nuestro
entorno globalizado.
La sensibilización de los directivos
hacia los problemas éticos, tanto internos como externos a la empresa, es otro
aspecto que progresivamente está siendo valorado por los inversores, por los
clientes y por el resto de la sociedad. Si
observamos algunos de los postulados más repetidos en la actualidad, podemos
comprobar que constituyen una especie de reconducción de determinadas
prácticas, que ya no daban los frutos deseados. La gestión por competencias se
abre paso porque efectivamente había personas cuyos perfiles no encajaban del
todo en los puestos que ocupaban. La gestión del conocimiento se impone porque,
siendo cada vez más valioso (se acepta que estamos ya en la era del
conocimiento), el conocimiento no fluye suficientemente por la organización.
Ahora Bien, ¿cumplirán nuestros líderes con
estos retos de la actualidad?, de ser así, ¿Cual es el porcentaje de máximo cumplimiento?,
¿Cual es el porcentaje del mínimo cumplimiento, sin que se llegue a la anarquía?,
dependiendo de este resultado, nos centraríamos a verificar los cimientos de
envergadura, a saber, entre los que consideramos
que destacan esencialmente, entre otros:
·
Inteligencia Emocional: de acuerdo con sus teóricos y propulsores, esta no es más
que aquella capacidad de reconocer las emociones de uno mismo y de los otros en
la cual incluyen la autoconciencia, la automatización, la empatía y las habilidades sociales.
·
Valores: el
valorar es algo común y cotidiano en nuestras vidas, valoramos las acciones de
los otros, las personas en nuestro entorno, lo que nos rodea, al mismo tiempo
somos valorados en cuanto a nuestra persona y a nuestras acciones; lo cual no
es mas que un indicativo que los seres humanos no somos diferentes ni pasivos
frente a la realidad, sino que la sentimos buena o mala, bella o fea, agradable o deplorable, noble u ofensiva y esto no es otra cosa que la valoración; la cual no es mas que la atribución
de un valor positivo a algo o alguien; es cualificar, cualificación que no
podemos ver ni tocar, por ende un valor es entonces una cualidad, una propiedad
o una característica que atribuida a acciones, personas u objetos justifica una
actitud positiva y preferencial hacia ellos.
De acuerdo a lo indicado en los
párrafos precedentes se nos presenta la inquietud y por lo tanto nos cuestionamos,