Referenciais em EaD

     A proposta da elaboração de um documento que discuta os Referenciais em EaD é a de oferecer orientações que garantam a qualidade nos processos de educação a distância e por outro lado coíbam a precarização do Ensino Superior  verificado em algumas situações . Não existe um modelo único de educação à distância, os objetivos do curso e a necessidade dos estudantes definem a melhor tecnologia e metodologia, os momentos presenciais e outras estratégias.

Embora a modalidade à distância possua características próprias, é preciso compreender a Educação como um bem primeiro, para que estas peculiaridades ganhem relevância no contexto de uma discussão política e pedagógica da ação educativa. Diante disso um projeto de curso superior à distância preciso de forte compromisso institucional. 

Devem estar integralmente expressos no Projeto Político Pedagógico de um curso na modalidade a distância os seguintes tópicos principais:

(i) Concepção de educação e currículo no processo de ensino e
aprendizagem;
(ii) Sistemas de Comunicação;
(iii) Material didático;
(iv) Avaliação;
(v) Equipe multidisciplinar;
(vi) Infra-estrutura de apoio;
(vii) Gestão Acadêmico-Administrativa;
(viii) Sustentabilidade financeira.

Conheça o texto na íntegra acessando o link abaixo

Referência Bibliográfica :

MEC/SEED. Referenciais de qualidade para cursos de graduação a distância. Brasília. 2007. Portal da SEED. Disponível em <http/ portal.mec.gov.br/seed> Acesso em 10/05/2008.

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