TENDENCIAS

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En conclusión, la Realidad Virtual tiene un potencial enorme en la esfera educativa como una gran herramienta motivacional. Esta tecnología no está destinada a reemplazar a los profesores, porque la RV es sólo una importante herramienta para ellos. Los estudiantes necesitarán siempre la sutil guía humana que una máquina no puede proveer. Las computadoras no expresan sus propias emociones todavía, aunque estas emociones pueden ser programadas por profesores humanos, hasta ciertos límites. La RV apoya a los profesores con sus importantes capacidades, tales como la atención plena e interactividad que los estudiantes experimentan con los sistemas de RV. Así, algunas áreas de la educación no tienen que ser difíciles para los estudiantes. Considerando las aplicaciones emergentes de realidad virtual en escuelas y centros de entrenamiento alrededor del mundo, este desarrollo tecnológico es un excelente medio para utilizarlo en cursos académicos, la enseñanza de las artes, entrenamiento técnico y salones de clase virtuales.

Después de analizar cómo la realidad virtual es implementada en la educación, una pregunta acerca del futuro de la RV surge: ¿La Realidad Virtual algún día suplirá completamente a los laboratorios y salones de clase actuales? No por el momento. Aunque los estudiantes necesitan conocer, por ejemplo, cómo luce y huele realmente cierta reacción química, o el olor y consistencia de la sangre, en el caso de los estudiantes de medicina, la tecnología de RV quizás logre suplir en un futuro cercano al menos ciertos cursos de laboratorio considerados peligrosos y que pueden generar otros problemas.