الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ أدوات المختبر:

عربة ميكانيكية

ساعة وقف

متر

مستوى مائل

ميزان زنبركي

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ محاضرات على شبكة الانترنت.

ـ المشاركة في المنتديات الفيزيالئية حول هذا الموضوع من خلال الانترنت.

ـ التعلم عن بعد من خلال الانترنت من المواقع المحددة.

ـ دراسة حركة جسم في بعدين (مستوى مائل).

ـ دراسة حركة المقذوفات.

ـ دراسة بعض التطبيقات العملية لحركة المقذوفات.

ـ دراسة قوانين نيوتن في الحركة ووصفها.

ـ تفسير بعض الظواهر المتعلقة بقوانين نيوتن.

ـ حساب الشغل الذي تبذله قوة ثابتة.

ـ حساب الشغل الذي تبذله قوة متغيرة باتجاه واحد.

ـ حساب قدرة آلة على بذل الشغل.

ـ حساب القوى المؤثرة على الأجسام في المستوى المائل.

ـ دراسة المقذوفات وحساب بعض الكميات المتعلقة بهذه الحركة كالسرعة القصوى وزمن التحليق والمسافة الأفقية والعمودية المقطوعة.

ـ حساب الشغل والتغير في الطاقة لنظام محافظ.

الفصل الأول

الحركة في مستوى

حركة المقذوفات

الفصل الثاني

قوانين نيوتن في الحركة

الفصل الثالث

الشغل والطاقة في نظام محافظ

الوحدة الأولى الميكانيكا

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ أدوات المختبر

ميزان الحرارة

مسعر حراري

مصدر حرارة وتسخين

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ محاضرات على شبكة الانترنت.

ـ المشاركة في المنتديات الفيزيالئية حول هذا الموضوع من خلال الانترنت.

ـ اجراء تجارب حول الحرارة والاتزان الحراري وكمية الحرارة المفقودة والمكتسبة.

ـ انتقال الحرارة بين الأجسام.

ـ الاتزان الحرارة.

ـ الحرارة النوعية.

ـالسعة الحرارية.

ـ كمية الحرارة.

ـ كمية الطاقة الحرارية المفقودة والمكتسبة.

ـ التعرف على المفاهيم المتعلقة بالحرارة مثل الحرارة، درجة الحرارة، الحرارة النوعية، السعة الحرارية، الاتزان الحراري، التدفق الحراري.

ـ حساب الحرارة النوعية والسعة الحرارية للأجسام.

ـ استخدام مفهوم الاتزان الحراري في ايجاد كمية الحرارة التي يكتسبها الجسم او يفقدها.

الفصل الأول

التدفق الحراري

الاتزان الحراري

الفصل الثاني

قوانين الحرارة

الوحدة الثانية

ديناميكا الحرارة

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

أدوات المختبر

الصندوق الضوئي

المرايا الكروية

العدسات

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ محاضرات على شبكة الانترنت.

ـ المشاركة في المنتديات الفيزيالئية حول هذا الموضوع من خلال الانترنت.

ـ المرايا الكروية

المرايا المقعرة

المرايا المحدبة

ـ قانون المرايا العام

ـ صفات الأخيلة في المرايا الكروية.

ـ العدسات وانواعها

العدسات المقعرة

العدسات المحدبة

ـ قانون العدسات العام.

ـ بعض الظواهر الطبيعية المتعلقة بظاهرة انكسار الضوء.

ـ تطبيقات عملية لظاهرة انكسار الضوء.

ـ التعرف على انواع المرايا والتمييز بينها من حبث الخصائص وصفات الأخيلة الناتجة.

ـ التوصل عمليا لقانون المرايا العام من خلال اجراء التجربة في المختبر الحقيقي والافتراضي.

ـ استخدام قانون المرايا العام في حل مسائل حسابية والتأكد من نتائج الحل من خلال النتائج العملية في المختبر الإفتراضي.

ـ التعرف على التطبيقات العملية لظاهرة انكسار الضوء.

الفصل الأول

المرايا الكروية

الفصل الثاني

العدسات

الفصل الثالث

تطبيقات العملية لظاهرة انكسار الضوء

الوحدة الثالثة

الضوء

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ أدوات المختبر:

فولتميتر

اميتر

مجموعة الكهرباء (ب)

مقاومات متنوعة.

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ محاضرات على شبكة الانترنت.

ـ المشاركة في المنتديات الفيزيالئية حول هذا الموضوع من خلال الانترنت.

ـ الكهرباء الساكنة.

ـ الشحنات الكهربائية.

ـ طرق الشحن بالكهرباء الساكنة.

ـ التيار الكهربائي.

ـ قانون اوم

ـ المقاومة الكهربائية.

ـ ايجاد مقاومة مجهوله عمليا.

ـ التعرف على مفهوم الكهرباء الساكنة.

ـ دراسة طرق شحن الأجسام بالكهرباء الساكنة.

ـ اثبات قانون اوم عمليا.

ـ ايجاد مقاومة مجهولة عمليا.

ـ حساب التيار الكهربائي باستخدام قانون اوم.

الفصل الأول

الكهرباء الساكنة

الفصل الثاني

التيار الكهربائي

الوحدة الرابعة الكهرباء