الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ يتبع المعلم استراتيجيات اشراك الطلبة في العملية التعلمية التعليمية، بحيث يكون الطلبة محور العملية التعليمية ومشارك فاعل فيها من حيث: البحث عن مصادر للمعرفة.

تشارك المعرفة.

تصميم الوحدات والرزم التعليمية.

تصميم وإجراء التجارب.

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ أدوات المختبر التالية:

  ميزان زنبركي.

  أثقال مختلفة.

  لوحة اتزان القوى.

  جهاز ارخميدس

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ تجارب حول: شروط الاتزان وايجاد القوى المؤثرة على الجسم، قاعدة ارخميدس، ضغط الموائع.

ـ القوة

ـ العزم

ـ الاتزان وشروط الاتزان

ـ تطبيق مسائل حسابية على شروط الاتزان.

ـ وصف الحركة الاهتزازية.

ـ وصف انواع الموجات.

ـ دراسة الضغط الموائع

ـ العوامل المؤثرة على ضغط الموائع

ـ استخدام قوانين الحركة وقوانين نيوتن في حل مسائل حسابية.

ـ وصف الحركة الاهتزازية والتمييز بين انواع الموجات المختلفة.

ـ التعرف على المفاهيم الفيزيائية المتعلقة بطول الموجة وترددها وسعة الموجة وسرعة الموجة.

ـ التعرف على الكميات الفيزيائية المتعلقة بمكانيكا الموائع كضغط الموائع، والشد السطحي والخاصية الشعرية.

ـ دراسة جريان الموائع.   

الفصل الأول

القوى وشروط الاتزان الفصل الثاني

قانون نيوتن في الجذب العام

الفصل الثالث

الحركة الاهتزازية

الفصل الرابع

ميكانيكا الموائع

الأولى

علم الميكلنيكا

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة، مثل موسوعة الراصد.

ـ أدوات المختبر التالية. 

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ رزم تعليمية من اعداد وتصميم المعلم.

ـ أنشطة متنوعة من اعداد المعلم وتصميمة.

ـ تجارب حول:

  حيد الضوء.

  استقطاب الضوء.

ـ عرض أفلام علمية حول اجهزة الليزر.

ـ قراءات يحددها المعلم للطلبة.

ـ محاضرات online على شبكة الانترنت.

ـ حيد الضوء بواسطة شق أحادي.

ـ حيود اشعة اكس بواسطة البلورات.

ـ الضوء المستقطب.

ـ الليزر والتطبيقات العملية له.

ـ دراسة ظاهرة حيد الضوء وتفسير كيفية حدوثها والتعرف على القوانين التي تحكم هذه الظاهرة.

ـ دراسة ظاهرة استقطاب الضوء وكيفية حدوثها والتوصل للقوانين التي تخضع لها.

ـ التعرف على التطبيقات العملية لليزر في الحياة.

الفصل الأول

الحيود

استقطاب الضوء

الفصل الثالث

تطبيقات على فيزياء اليزر

الوحدة الثانية

الضوء

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ أدوات المختبر التالية:

  المكثفات.

  مصدر قدرة

  عدد من المقاومات 

  المتنوعة.

  أجهزة قياس التيار والجهد الكهربائي.

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ تجارب حول: الجهد الكهربائي، التيار الكهربائي، المكثفات، قانون كيرشوف.

ـ قراءات محددة من المراجع المحددة.

ـ التعلم عن بعد من خلال محاضرات موجودة على مواقع محددة على شبكة الانترنت.

ـ حساب المجال الكهربائي باستخدام قانون جاوس لتوزيع متصل من الشحنة على شكل توزيع طولي او سطحي او حجمي.

ـ ايجاد الجهد الكهربائي لشحنة في الفراغ.

ـ خصائص المكثفات.

ـ التيار الكهربائي الثابت.

ـ الدوائر الكهربائية وعناصرها.

ـ قاعدة كيرشوف لحساب التيار الكهربائي المار في العناصر المختلفة للدائرة الكهربائية.

ـ التعرف على المفاهيم الأساسية المتعلقة بالكهرباء المتحركة كالجهد الكهربائي، والتيار الكهربائي والشحنة الكهربائية والسعة الكهربائية.

ـ حساب قيمة التيار والجهد الكهربائي في الدوائر المختلفة.

ـ استخدام قانون جاوس في ايجاد المجال والجهد الكهربائي.

الفصل الأول

الجهد الكهربائي

قانون جاوس

المكثفات

التيار الكهربائي

الفصل الثاني

الدوائر الكهربائية

الوحدة الثالثة

الكهرباء

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ أدوات المختبر التالية:

  مغانط مختلفة

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ تجارب حول: ايجاد المجال المغناطيسي لعروة دائرية.

ـ المجال المغناطيسي لعروة دائرية.

ـ الملف اللولبي.

ـ الملف الحلقي.

نظرية أمبير للمغناطيسيات.

ـ دراسة المجال المغناطيسي.

ـ التعرف على المفاهيم المتعلقة بالمجال المغناطيسي كخطوط المجال، التدفق المغناطيسي.

ـ استخدام العلاقات الرياضية في حساب التدفق والمجال المغناطيسي.

الفصل الأول

خطوط المجال المغناطيسي

خطوط التدفق وكثافة التدفق

المجال المغناطيسي لعروة دائرية

الفصل الثاني

التيارات المترددة

الرنين الكهربائي 

الوحدة الرابعة

المغناطيسية والتيارات المترددة

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ أدوات المختبر التالية:

  نماذج تركيب الذرة.

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ نماذج تركيب الذرة:

  نموذج طومسون.

 نموذج رذرفورد.

نموذج بور.

ـ معادلة شرودنجر

ـ دراسة تركيب الذرة ومعرفة مكوناتها.

ـ التتبع التاريخي للنظريات المختلفة والنماذج التي وصفت الذرة.

ـ توظيف ميكانيكا الكم والطيف الكهرومغناطيسي في معرفة تركيب الذرة.

الفصل الأول

تركيب الذرة

الوحدة الخامسة

الفيزياء الذرية والجزئيئة

الملاحظات

المصادر التعليمية

الأنشطة والتجارب

المحتوى

الأهداف الخاصة

الفصل

الوحدة

ـ برمجيات حاسوبية جاهزة.

ـ مختبر افتراضي على شبكة الانترنت.

ـ الكتب والمراجع المحددة من قبل المعلم.

ـ مواقع محددة من قبل المعلم على شبكة الانترنت.

ـ مجموعة من الأنشطة من إعداد وتصميم معلم المادة حول محتوى الوحدة.

ـ تصميم رزمة تعليمية من قبل المعلم والطلبة باستخدام مصادر معرفية وتكنولوجية متنوعة.

ـ محاضرات على شبكة الانترنت.

ـ المشاركة في المنتديات الفيزيالئية حول هذا الموضوع من خلال الانترنت.

ـ النظرية النسبية.

ـ الزمان في النسبية.

ـ سرعة الضوء

ـ فرضيات النظرية

ـ ظاهرة دوبلر.

ـ تتبع حياة العالم اينشتين والتعرف على انجازاته العلمية.

ـ التعرف على النظرية النسبية لأينشتين ودراستها دراسة متعمقة وفهم بنودها.

الفصل الأول

من هو اينشتين

الفصل الثاني

النظرية النسبية

الوحدة السادسة

النظرية النسبية