UNIVERSIDAD YACAMBÚ

DOCTORADO EN GERENCIA

SEMINARIO AVANZADO DE

PENSAMIENTO GERENCIAL EMERGENTE

ANALISIS DEL LIBRO “DISEÑANDO LA LIBERTAD”

AUTOR: STAFFORD BEER

 

Realizado por: Lourdes Moreno

Profesor: Dr. Carlos Zavarce

Noviembre 2005

 

En este trabajo  se observaran diferentes obras consultadas que tratan el tema directamente desarrollado por el autor Stafford Beer “Diseñando la Libertad” y otros que a raíz del éxito de esta propuesta han surgido de la escritos no pierden la esencia básica de la influencia sistémica. Los autores e ideas desarrolladas son los siguientes: misma base sistémica-cibernética, utilizando otras terminologías como Pensamiento Emergente, Gerencia Emergente, Pensamiento Complejo, pero que sus

 

1)     Elaboración de una memoria que de cuenta del Estado del Arte de la Discusión.

 

La cibernética es una ciencia interdisciplinaria que trata de los sistemas de control y de comunicación. La palabra cibernética proviene del griego κυβερνητική y significa "arte de pilotar un navío", tal como la entendemos hoy en día fue formalizada por Norbert Wiener en su obra Cibernética o el control y comunicación en animales y máquinas (Cybernetics, or control and communication in the animal and machine, 1948) y por otros, como William Ross Ashby.[1]

 

Wiener popularizó las implicaciones sociales de la cibernética, al establecer analogías entre los sistemas automáticos como una máquina de vapor y las instituciones humanas en su obra Cibernética y sociedad (The Human Use of Human Beings: Cybernetics and Society, 1950). El pensamiento de Wiener  hoy en día está vigente “Hemos modificado tan radicalmente nuestro entorno que ahora debemos modificarnos a nosotros mismos para poder existir dentro de él”.[2]

Los términos como robótica, los robots y cyborg son asociados a la cibernética, sin embargo, la misma se vincula con los sistemas de control basados en la retroalimentación, hecho preciso para  controlar las variables de de la organización. Mikell Groover, en su libro Automation, Production Systems and Computer Integrated Manufacturing, define al robot industrial como "...una máquina programable, de propósito general, que posee ciertas características antropomórficas, es decir, basadas en la figura humana...".[3] Cabe destacar que la característica antropomórfica más común en nuestros días es la de un brazo mecánico, el cual realiza diversas tareas industriales.

 

Stafford Beer en la obra hace referencia a la Teoría General de Sistemas o simplemente Teoría de Sistemas (TGS) es un esfuerzo de estudio interdisciplinario, que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades, los sistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy, a mediados del siglo XX. La T.G.S. busca descubrir isomorfismos en distintos niveles de la realidad que permitan: Usar los mismos términos y conceptos para describir rasgos esenciales de sistemas reales muy diferentes; y encontrar leyes generales aplicables a la comprensión de su dinámica.  Favorecer, primero, la formalización de las descripciones de la realidad; luego, a partir de ella, permitir la modelización de las interpretaciones que se hacen de ella. Facilitar el desarrollo teórico en campos en los que es difícil la abstracción del objeto; o por su complejidad, o por su historicidad, es decir, por su carácter único. Los sistemas históricos están dotados de memoria, y no se les puede comprender sin conocer y tener en cuenta su particular trayectoria en el tiempo. [4]

 

Ejemplo concreto de la aplicación de la sistémica en cualquier campo se tiene a Peter M. Senge: La Quinta Disciplina. Es un ejemplo de la aplicación de la Teoría Sistémica en el campo de la Inteligencia. Explica que las herramientas e ideas presentadas en este libro están destinadas a destruir la ilusión de que el mundo está compuesto por fuerzas separadas y desconectadas. Cuando abandonamos esta ilusión podemos construir “organizaciones inteligentes”, organizaciones donde la gente expande continuamente su aptitud para crear los resultados que desean, donde se cultivan nuevos y expansivos patrones de pensamiento, donde la aspiración colectiva queda en libertad, y donde la gente continuamente aprende a aprender en conjunto.[5]

 

También Roldan Tomasz Suárez Litvin toma de los contenidos de la Quinta Disciplina de Peter Senge y los aplica en el Desarrollo Organizacional de las empresas. El artículo se inicia con una indagación en la “esencia” del cambio promovido por la “Quinta Disciplina”. Esta “esencia” es identificada con un cierto modo de pensar la plenitud del ser humano que dibuja una relación inédita, absolutamente armónica, entre el individuo y la organización. Se muestra cómo este cambio implica un nuevo modo de organización de la sociedad en su conjunto. Finalmente, se muestra cómo este cambio, en sus distintos niveles, y a pesar de hacer uso de nociones modernas como sus vehículos, rompe por completo con el proyecto de la Ilustración. [6]

 

Ortiz Picasso Andrea en su artículo Ficha del Pensamiento Sistémico refleja su influencia de Meter Senge cuando argumenta lo siguiente “Hoy por hoy vivimos en un mundo en donde el sujeto es insuflado constantemente por la ley del deseo, cada vez ansia más, busca constantemente nuevas formas de acumular placer: equipos musicales, autos, vestimenta, el más, por más y por comprar compulsivamente". Buscando constantemente satisfacer el TENER y olvidándose del desarrollo del SER”.[7]

 

Existen leyes universales que son aplicables a la Física como por ejemplo las leyes de la dinámica de Newton; de igual manera existen leyes universales que son aplicables a las Instituciones (Stafford Beer – Diseñando la Libertad.1977). La Cibernética es la rama de la Ciencia que se ocupa de estudiarlas.  El aporte de la socio-cibernética fue fundamental en la Declaración Universal del Derecho al Desarrollo adoptada el 4 de Diciembre de 1986 por la Asamblea de las Naciones Unidas. Entendida la propiedad emergente como respuesta a eventos no previstos , el autor Stafford Beer nos refiere a la necesidad de una práctica que busque la cohesión y la influencia reciproca  a través de de relaciones igualitarias entre las personas y los pueblos .[8]

 

“La creciente complejidad y heterogeneidad de la sociedad actual requiere  la  ampliación de nuevos espacios de diálogos y deliberación aunado a la mejor forma de comprenderlos a través de análisis de las identidades colectivas y al mayor interés de abordarlas desde el Estado y de políticas públicas dentro de las organizaciones con  la puesta en marcha de  las telecomunicaciones, computadoras, apoyándose en la cibernética. [9]

 

En una organización como la que se acaba de mencionar el rol de la alta gerencia, mas que a la formulación de estrategia está mas orientado a la aplicación de estrategia conducentes a la innovación, que son mas bien: Enfoques, perspectivas, prácticas estimulantes, cultura. La moda en que muchas empresas han caído al involucrarse en técnicas operacionales no estratégicas, y muchos de esas organizaciones han sido llevadas a programas de Dowsizing, es decir propender por la reducción del tamaño, pero esto por si solo no resolverá el problema de una falla estratégica que halla tenido la organización. Se plantea en este contexto que el gerente de hoy es un pensador estratégico, y las empresas de éxito serán las que sobrepasen a sus competidores cerebralmente, no muscularmente(en tamaño). Las empresas triunfan cuando deciden ser únicas, no imitando sino siendo distintiva y cambiando las reglas de juego. [10]

 

Beer plantea utilizar la Tecnología y la Industria para lograr un desarrollo acorde con las necesidades del hombre de este siglo XXI, ya que “La ciencia, la técnica y la industria, como floración de la cultura contemporánea, están produciendo tales avances en las denominadas nuevas tecnologías que se habla de una revolución con repercusiones en la evolución sociocultural en todos los ámbitos y a escala mundial” [11].

 

Se trata de una revolución tecnológica, fundamentada en las tecnologías de la información, que está alterando las bases del sistema sociocultural muy rápidamente. Su clave reside en el lenguaje digital y la capacidad de procesarlo. Esta revolución no ha hecho más que empezar, dado que la actual tecnología de computación, basada en los microprocesadores de silicio, será sustituida en un futuro no lejano por la computadora molecular y más tarde por la computadora cuántica, millones de veces más eficiente. La transmisión se hará inalámbrica y dará cauce a billones de bytes por segundo. Ya se está fabricando el superordenador más veloz hasta ahora, capaz de efectuar 30 billones de operaciones por segundo. La tecnología de la información puede ser utilizada para reducir las limitaciones de los métodos y sistemas de enseñanza tradicionales, y educar estudiantes que sin ella tendrían poco o ningún acceso a la educación. “El mundo desarrollado utiliza tecnologías educativas para ofrecer una educación de mejor calidad. La situación en los países en vías de desarrollo es diferente. Los recursos son escasos, y también lo son los docentes capacitados. En estos países, la tecnología educativa puede ser utilizada para disminuirla falta de recursos, los docentes capacitados y la falta de acceso a la educación. La educación a distancia a través de la televisión ha demostrado su éxito en países como Brasil y México”.[12]

 

Para Raúl Trejo Delarbre en su libro señala que: Vivimos en un mundo pletórico de datos, frases e íconos. La percepción que los seres humanos tenemos de nosotros mismos ha cambiado, en vista de que se ha modificado la apreciación que tenemos de nuestro entorno. Nuestra circunstancia no es más la del barrio o la ciudad en donde vivimos, ni siquiera la del país en donde radicamos. Nuestros horizontes son, al menos en apariencia, de carácter planetario. Eso no significa que estemos al tanto de todo lo que sucede en todo el mundo. Lo que ocurre es que entre los numerosos mensajes que recibimos todos los días, se encuentran muchos que provienen de latitudes tan diversas y tan lejanas que, a menudo, ni siquiera acertamos a identificar con claridad en dónde se encuentran los sitios de donde provienen tales informaciones.[13]

 

Cesar Flores, en su artículo relacionado con la Era de la Información, refiere que unos de los ensayos más interesantes respecto a la inteligencia militar, donde la prensa surge como uno de los factores protagonistas a la hora de informar y desinformar, se titula "La edad de los nuevos persuadidores", escrito por uno de los analistas militares más prestigiosos del mundo, Teniente Coronel (R) Timothy L. Thomas, Ejercito de EEUU, quien es analista en la Oficina de Estudios Militares Extranjeros en el Fuente Leavenworth, en Kansas, y además es profesor adjunto en el Instituto Europeo-Asiático del Ejercito de EEUU, localizado en Garmisch, Alemania, quien reflexiona sobre la maximización de la manipulación en los nuevos conflictos ayudados por las nuevas tecnología de la información "las operaciones de mantenimiento de la paz, el terrorismo y los conflictos de baja intensidad presentan desafíos a gobiernos y ejércitos en todo el mundo. Una manifestación de la inestabilidad internacional asociada con estos fenómenos, pero muchas veces inexplorada, es la manipulación abierta y clandestina de eventos y acciones, la cual ha sido facilitada por la tecnología de la era de la información. [14]

 

Por último relacionado con el campo de la gerencia se trae la opinión de Pablo L. Belly es considerado como un pionero de la gestión del conocimiento en Latinoamérica y reconocido como una de los máximos exponentes del Knowledge Management y el capital intelectual en hispanoamericana. En la actualidad viaja por el mundo invitado a dar conferencias en eventos de concurrencia masiva, además de ser consultor, asesor y autor internacional en Gestión del Conocimiento y capital intelectual. Es el presidente y fundador de Belly Knowledge Management, consultora especializada en capital intelectual y gestión del conocimiento desde una perspectiva humana para compañías. En su obra El Gerente en la Era de la información explica que “Ningún gerente puede darse el lujo de ignorar la importancia de la información ya que la mayor parte de los éxitos provienen de ella. La interrelación que existe entre información y conducta están estrechamente relacionados, de hecho muchos de los fracasos empresarios son consecuencia de un uso indebido de la información”.[15]

 

Asimismo, los planteamientos de Stafford Beer relacionados con la Ciencia. Dice él que en “En nuestra sociedad existen dos errores en lo que respecta a la función de la ciencia. El primero es su utilización como instrumento del poder allí donde las fuerzas económicas lo concentran. El segundo es su imagen elitista. Hemos de encontrar los medios para conseguir que la ciencia se ponga al servicio del pueblo”.

 

El primero, la Ciencia Instrumento de Poder es tratado por los siguientes autores. En este mismo sentido pero con un sentido futurista Jordi Serra en su artículo “Imaginar el mañana” explica: “La prospectiva es la ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poderlo influir. Aunque de hecho es, paradójicamente, una ciencia sin objeto que se mueve entre la necesidad de predecir lo que puede ocurrir y el deseo de inventar el mejor futuro posible. Porque aunque el devenir no puede predecirse con exactitud, si podemos imaginar nuestro mañana preferido. Y los últimos suspiros del siglo veinte son un buen momento para ello”.[16]

 

También Marcos Cueto es autor de un artículo titulado “La ciencia de la adversidad: un esbozo de la historia de la ciencia en el Perú”. El mismo es un claro ejemplo del uso de la ciencia para beneficio de la sociedad, en este caso ciencia ha sido un ingrediente fundamental en los discursos políticos sobre la necesidad del progreso y la modernización del país. Es importante conocer y difundir esta parte de la historia peruana para entender las diferentes dimensiones de la ciencia, para alimentar los vínculos de una comunidad de investigadores incipiente y para comprender los patrones, los problemas y los retos del desarrollo de la ciencia en el país. [17]

 

Otro ejemplo más de la influencia de la ciencia, se observa en las  ciencias políticas. El artículo de Javier Couso, “Consolidación democrática y Poder Judicial: los riesgos de la judicialización”. El autor describe “De un tiempo a esta parte, se ha instalado en el léxico de la ciencia política la expresión "judicialización de la política", para referirse a la creciente importancia de las cortes en el campo político. En este artículo, se aborda el rol de ésta en las democracias emergentes, para indagar si las esperanzas puestas en ella para apoyar procesos de consolidación democrática están bien fundadas”. [18] 

 

El desarrollo científico mundial está ampliamente relacionado con la tecnología: Andrea Cataldo, en su artículo “Ciencia y Tecnología: ¿Admiración o Cuestionamiento? Deja ver que tanto ésta como la ciencia, desde su ámbito propio, cruzan colaboraciones al punto que la ciencia sugiere aplicaciones tecnológicas y la tecnología provoca nuevos descubrimientos científicos. Ambas han revolucionado nuestro mundo hasta transformar la vida cotidiana. La situación actual me permite afirmar que ambas dependen del poder político y el desarrollo económico de cada país, “no se trata de una falta de inversión, sino que ésta se encuentra muy dispersa,  provocando  en muchos casos,  notables problemas sociales y ambientales”[19]

 

El segundo, sentido elitista de la Ciencia es tratado en los siguientes artículos: Maria del Carmen Sánchez Mora en su obra “Los museos de ciencia, promotores de la cultura científica”, señala que hay dos visiones opuestas de la ciencia: por un lado, como una actividad generadora de bienestar, aunque sea a un alto costo, y por otro, como un cuerpo de conocimiento tan complejo que sólo algunos pueden poseerlo, han llevado a considerarla a una categoría diferente a la de otros campos del saber humano como el arte, la literatura o la historia. Por ello es que suele escucharse que la ciencia no es cultura o que no forma parte de ella; idea que comparten no sólo un gran sector de la sociedad, sino también muchos maestros, intelectuales y políticos”. [20]

 

El trabajo que a continuación se reseña es escrito por Gutiérrez, Gómez y Díaz para la Revista Eureka y señalan que “Aunque la ciencia y la tecnología juegan un papel fundamental en la vida de los ciudadanos, con frecuencia se ignora que la ciencia forma parte de la cultura, o en todo caso es considerada como una cultura de segunda clase de la que no está mal visto carecer. Desafortunadamente esta imagen no sólo afecta al alumnado o a una  parte específica de la población, sino que la comparten bastantes profesores y la mayoría de intelectuales, políticos, periodistas, etc”.[21] 

 

Luís Laredo, HazteOir.org (21.11.2001) explica en relación al uso de las ciencias para la clonación que según advierte D. Gonzalo Herranz, profesor de Ética Médica, un procedimiento tan complejo, improbable y caro sólo podrá aplicarse de uno en uno, confinado a una clientela muy selecta, formada por los pocos que tengan bastante dinero para pagársela, pues crear un banco de tejidos propios para hacer frente a las eventualidades de la vida es cosa sólo de los muy adinerados. Además de elitista, la clonación terapéutica no parece estar libre de riesgos.[22]

 

Antonio C. Terzi en el artículo “Las Exageraciones de la Neointelectualidad Progresista”, es de la opinión que las ciencias sociales tradicionales y sus cultores están interrogados en su esencia y en su funcionalidad por fenómenos contemporáneos. Y aunque no comparta la respuesta que han dado los neointelectuales, reconozco que sí ofrecen una búsqueda de alternativa, representan atisbos reconstructivos que apuntan a devolverle a las ciencias sociales unas funcionalidad  puesta en duda desde hace tiempo”. [23]

 

En esta parte se dedicarán momentos de quienes han escrito tomándole la palabra a Beer sobre los cambios y ajustes necesarios que se deben hacer para los cambios que la humanidad requiere con el fin de vivir en un mundo más justo y en igualdad de condiciones. Este punto de vista lo mantiene Carmen González Muñoz que en su artículo, titulado Hacia un Nuevo Modelo de Desarrollo Sostenible señala lo siguiente: “La preocupación por los efectos de la población sobre el medio ambiente y la disponibilidad de recursos crece si tenemos en cuenta que la explosión demográfica coexiste con un modelo socioeconómico que propicia otra explosión no menos importante, la del consumo, masivo ya en las sociedades industrializadas, y que favorece situaciones de grave desigualdad, en la que el 20% rico de la población mundial se reparte el 80% de los recursos. Ambas cuestiones, explosión demográfica y explosión del consumo no pueden, pues, considerarse por separado ni aislarse de los modelos de desarrollo que se planteen; por ello, es necesario afrontar la cuestión desde ambos aspectos, población y recursos, y buscar modelos de desarrollo más justos”. [24]

 

En otro artículo relacionado con el problema de las sociedades actuales, titulado “Ningún límite al conocimiento, sino a la pobreza: Hacia una Sociedad del conocimiento sostenible ([25]), explica que hace ahora treinta años de la aparición del primer informe encargado por el Club de Roma (Los límites del crecimiento). Treinta años después, los retos del desarrollo sostenible son más acuciantes y más complejos. El tremendo progreso tecnológico de las últimas décadas ha favorecido un crecimiento industrial continuado; pero la distancia entre ricos y pobres ha aumentado y la presión sobre los complejos y delicados sistemas de nuestro planeta es mayor que nunca. Sin duda, no podemos seguir por esta  vía de desarrollo: sencillamente no es sostenible. El Señor Rodolfo Carpintier escribe un artículo testimoniando su propia experiencia en relación a la perdida de horas-tiempo útiles en el Aeropuerto de Barajas-España y reflexiona de la siguiente forma: “Internet, la telefonía móvil, el cable y las demás redes que se van conformando en nuestra creciente Sociedad Digital son la clave para generar un nuevo mundo de servicios más próximos al cliente; que incorporan a los planteamientos las perspectivas del cliente y no sólo las necesidades de la empresa”. [26]

 

Otra inquietante idea que refleja Stafford Beer en su obra, es lo concerniente al cambio que se requiere en las organizaciones, en este caso se trata de la Gerencia y su influencia con la Teoría de Sistema, a la que muchos autores conocen como Gerencia Sistémica. Para Russell L. Ackoff  en su artículo  Pensamiento & Sistemas pensantes explica que “Una de las concepciones más dañinas que afectan la gerencia es que los problemas son objetos de experiencia directa. No es así: son abstracciones extraídas de la experiencia por medio del análisis. Los problemas están relacionados con la experiencia en la misma forma en que los átomos están relacionados con la tabla periódica. Uno experimenta con las tablas, no con los átomos. La gerencia no confronta problemas separados sino situaciones que consisten en sistemas complejos de problemas interactuando fuertemente. Yo llamo esta situación Desórdenes”. [27]

 

Para Rogelio Carrillo Penso en artículo “La Gerencia de la Gente” Reconoce que el Paisaje Empresarial en todo el mundo está cubierto con los restos de empresas una vez exitosas; que no pudieron adaptar su visión estratégica a condiciones cambiantes de competencia. La gerencia debe reconocer que se enfrenta a condiciones de competencias que exigen de ellas una estrategia impulsada por la tecnología, el dominio de operaciones y producciones eficientes, y una capacidad sin precedentes para la gerencia de la gente. Ya no es posible limitarse a copiarse lo que hacen otros, deben encontrar su propio camino”.[28]

 

En un artículo llamado por sus autores Gerencia y Pensamiento Sistémico explican lo siguiente: “Puesto que los problemas generados con una forma de pensar no se pueden resolver si no es cambiando dicha forma de pensar, muchos gerentes en todo el mundo están capacitándose para cambiar la forma de percibir las empresas y su gestión, con el propósito de convertirlas en organizaciones abiertas al aprendizaje. Para ello, uno de los cambios importantes consiste en extender los horizontes de tiempo y espacio en la toma de decisiones, lo cuál es una de las características centrales del pensamiento sistémico”.[29]

 

En el Espacio Educadores. Por Aquí, se encuentra un artículo publicado sobre el Pensamiento sistémico, definido de la siguiente forma: “Implica una visión de la realidad compleja en sus múltiples elementos y con sus diversas interrelaciones. Es simplemente el reconocimiento de la naturaleza sistémica del mundo. Sin embargo en la práctica no es tan sencillo como parece. Para tomar decisiones bajo este enfoque debemos conocer íntegramente (holísticamente) el sistema”.[30]

 

1)     Postura crítica del participante en torno al tema “Diseñando la Libertad”

 

El gran auge tecnológico de los últimos tiempos acelera las ideas y hace que el hombre sea más creativo, crítico de su entorno y espectador-activo de los cambios cambio continuo que se producen. En este orden de ideas  se puede afirmar que los habitantes de la Tierra han sido testigos de la caída de la URSS y el muro de Berlín, del acercamiento de USA y China, del auge y caída de sistemas  económicos, financieros y políticos, así como nuevos descubrimientos, nuevas teorías han venido a dar  una visión emergente  de la vida sustituyendo de estas maneras paradigmas por otros.

 

Estos cambios y los adelantos  y alcances  de las investigaciones científicas en diferentes ordenes de la dinámica social han permitido el desarrollo de las Ciencias Administrativas, pasando desde las escuelas de los padres de la administración moderna (Taylor y Fayol) hasta un grupo de construcciones teóricas expresiones propias  de los diferentes cambios paradigmáticos dentro del pensamiento administrativo, donde convergen conceptos, terminologías  tales como: teoría sistémica, postmodernidad, pensamiento complejo, teorías del caos, etc.,.

 

Lo que se trata de presentar en estas líneas iniciales  es la   consolidación de la interpretación futurista que Stafford Beer plasmó en su obra hace 34 años y donde observamos como lo sistémico se ha venido imponiendo poco a poco y se amplia   cada vez más con el debido soporte teórico donde se visualice de forma global en las diferentes ciencias y sobre todo en  la Ciencia Administrativa. Ahora la consolidación de la Teoría Sistémica requiere tiempo y reflexiones. Sin embargo, es necesaria la confrontación de ideas lo cual puede llevar a la innovación, pese a existir las tendencias que la adversan, sobre todo aquellas sociedades que ven peligrar su hegemonía en los diferentes estratos del pensamiento, porque han estado en un coloniaje permanente imponiendo los viejos paradigmas que lo que han contribuido  es a desarrollar un mundo más individualista, más desigual, más injusto en la brecha de pobre y ricos. En fin, existe un control excesivo de las ciencias, telecomunicaciones, los medios de comunicación, aparatos ideológicos de estas sociedades. De esta forma, se abordaran algunas ideas planteadas por el autor que más impactan por su trascendencia:

 

1) Observar las organizaciones desde el punto de vista del sistema –tal y como está planteado por el autor- tiene como intencionalidad, indagar las dinámicas de la parte involucradas para el logro de metas. Es por ello que las organizaciones en su orden y presentación de las partes, desarrollan insumos para crear bienes o productos y con el devenir de las de las mismas se hacen más complejos, sí ellas, desde un inicio establecen la visión, misión, objetivos, asigna recursos para desarrollar funciones, se regulan las interacciones con el medio externo e interno y permite la retroalimentación (feed back), lo que viabiliza la adaptación para cumplir con la razón para la cual fue creada la organización o empresa. Ahora bien, esto hace que se vincule con la Cibernética porque está considerando los sistemas de comunicación y control de los organismos vivo; porque de ambos pueden obtener una respuesta previa, guía de acciones futuras, es decir, la información relativa a los resultados reales de la acción que se espera obtener, en este sentido vale preguntarse ¿Cómo se aplica la Cibernética?, justamente lo que se acaba de explicar, se aplica a través de los mecanismo de control, son normales y necesarios  en toda sociedad  para lograr el éxito, pero se debe constatar la tendencia natural hacia la desorganización, lo ocasiona que la variable absorba la variable (Ley de Sabih, comentada por Beer), sin que ninguna otra cosa pueda hacerlo.  No se necesita, solamente una cierta variable para absorber lo que se genera, sino que se requiere la misma cantidad de variable, para que funcione bien, esto produce un mayor coste, que implicaría el uso recurrente de las computadoras electrónicas, las telecomunicaciones y las técnicas de la Cibernética para lograr que las instituciones funcionen on line.

 

2) Para el estudio de la complejidad, es necesario que se entienda que esta no es una nada más, sino que aproximadamente son tres: Primero, la complejidad como ciencia que estudia los sistemas dinámicos autorregulados. Segundo, la complejidad como método, cuando intenta extraer ideas que propicien la construcción de un método de pensamientos y educación, inspirados en los avances de lo que se ha conocido por las investigaciones particulares de la dinámica no lineal, la autoorganización y la emergencia. Tercero, la complejidad como cosmovisión, el ensayo de una nueva mirada al mundo y sus relaciones con el hombre y su lugar en la sociedad, la vida, el mundo.

Las tres son absolutamente legitimas en su uso en las instituciones, no se distinguen en su diverso grado de generalidad y producen poco malos entendidos. Lo importante es que esta forma de mirar la complejidad ha dado lugar al Pensamiento Complejo, del cual se habla   en las organizaciones. Se remite entonces a precursores de este pensamiento y se pudiera mencionar entre otros a  Kuhn, T.  (1993)[31] quien conceptualiza lo que es un paradigma y describe como una revolución científica se abre paso cuando en una ciencia sus postulados se cuestionan y emergen otros. Dentro de este orden y delimitando el tema se puede partir de lo planteado por Sérieyx (1994)[32] quien fundamentándose en Genelot, D.(1992) sostiene: ... Estas metamorfosis de la ciencia que, en muy pocos años, ha trasladado nuestra representación del universo, visión mecanicista, determinista, circular, precisa, reversible, a un reconocimiento de la incertidumbre, de lo aleatorio, de lo accidental, de lo irreversible, de lo casual, de la mecánica cuántica a la matemática, de la teoría al caos: Una estructura organizadora surge del caos de formas irregulares - nubes, costas, átomos  -, caso contrario un modelo organizador pudiera contener el caos...”(p. 269).  Y si se busca directamente el acercamiento con Edgar Morín (1990)[33], se concreta de manera más adecuada  la orientación a este modo de pensar,   diferenciando entre un pensamiento simple y un pensamiento complejo. El primero se fundamenta en los  paradigmas que deben seguir los que están dentro de ese esquema, son principios dogmáticos, no propensos a la crítica ni al cambio; en el segundo, tal como lo plantea el nombrado autor, no sé adversa el determinismo, ni la sistematización, si no más bien recuerda lo cambiante de las cosas, propicia  la creatividad, concilia lo de ayer, con lo de hoy  y el mañana, además proclama que “... El pensamiento simple programa para controlar lo que es seguro, medible; el pensamiento complejo va en vías de diseñar estrategias para abordar lo irreversible, lo aleatorio y lo cualitativo...”  Y también predica un conocimiento global y transdiciplinario que lleva a la permeabilidad entre las diversas ciencias. Igualmente pregona la sociabilidad entre el objeto y el sujeto en toda situación, que a pesar de estar en posiciones diferentes, sin embargo, los une dicha situación.

 

3) El uso de computadoras electrónicas, las telecomunicaciones y las técnicas de la Cibernética para lograr que las instituciones funcionen  y contribuyan de esta manera al desarrollo de la humanidad  es un tema por demás interesante y futurista, porque esto ha originado el surgimiento de conceptos tales como “La Revolución Informática” con todas sus innovaciones, ofrece los instrumentos a través de los cuales se puede  gerenciar la complejidad, tal como se planteará a continuación, cuando se trate lo referente a Tecnología de la Información, Sistemas de Información, Estructuras y la Variedad generada  en las organizaciones. Por ello, la relevancia de relacionar la Tecnología y los Sistemas de Información como reguladores de variedad en las Organizaciones. Además se debe tener claro que el manejo de la información es importante para las organizaciones. Manejar a Internet, por ejemplo, y las demás herramientas emergentes de la denominada Sociedad de la Información han tenido su impacto en la práctica de la gerencia de las organizaciones y es obvio que también se han generado cambios sustanciales en el manejo de la información por parte de la gerencia. De allí, que algunos autores, suelen afirmar sobre el nacimiento de una nueva sociedad, conocida como Sociedad de la Información, donde se reconocen nuevas interacciones, nuevas relaciones laborales, etc. Otros consideran que la Revolución de la Información es un fenómeno mundial que tiene lugar a partir del momento cuando personas, instituciones y/o empresas que apoyan  la extensión del uso de las computadoras, telecomunicaciones y software libre se conectan a Internet con la finalidad de interactuar.

 

En cuanto a las computadoras, su uso se hace indispensable en las instituciones, por la gran capacidad que han demostrado para procesar y almacenar informaciones a menor costo, por lo cual requiere todas las normas tecnológicas de información y comunicación, para aplicarlas a nuevas situaciones en las organizaciones específicas, convirtiéndose en una herramienta poderosa, porque atenúa la demora  de recolección de datos de la variable que la produce.

 

2)     Discusión del pensamiento de Stafford Beer en Diseñando la Libertad con respecto al tema de Tesis Doctoral.

 

Para la discusión del pensamiento del autor y su posible influencia o relación con el tema para tesis doctoral seleccionado: Modelo de Formación de Formadores para las comunidades vinculadas a los Consejos Locales de Planificación Pública. Empezáremos por la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), que nace al calor de estos Pensamientos Sistémicos planteado por Stafford Beer, por ejemplo, sí consideramos a Venezuela como una gran institución, dinámica. Dentro de ella existen una cantidad de variables que la hacen funcionar tal y como es “…porque constan de partes relacionadas entre sí, todas "están en marcha"  (Beer) y hacen que el país tenga un comportamiento de inestabilidad, porque esta “…ocurre por los ineludibles resultados del sistema” (Beer). En efecto, sí Venezuela está influenciada por el Pensamiento Sistémico, se atendió la Variable Constitucional para establecer principios nuevos que puedan conducir a la sociedad  emergente de manera que se corrijan los postulados de injusticia social establecidos por los regímenes anteriores a esta constitución. Dentro de esas situaciones nuevas, emergen Los Consejos Locales de Planificación Pública. El artículo 2 establece y cualifica al Estado Venezolano como democrático y Social, de Derecho y de Justicia, que propugna valores superiores, tales como: la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social ... Estos valores superiores reflejan que la acción del Poder, como uno de los elementos integrantes del Estado, en ningún momento es sola. Se trata de una actividad compartida, solidaria pero de igual manera responsable. A tales efectos, una de las leyes que comparte este precepto constitucional es la Ley de los Consejos de Planificación Pública. El Estado de Justicia establecido nos indica la facilidad de acceder a los beneficios o cometidos que persigue el Estado. Las trabas, la unilateralidad de la acción, los conciliábulos en las grandes y pequeñas decisiones encuentran su enervación con el postulado. Los Consejos Locales de Planificación Pública permiten, entre otros mecanismos, coadyuvar, impulsar, sustentar y materializar este ideal realizable de carácter Constitucional. Ideales también mencionados por Stafford Beer cuando solicita la Libertad: “Es necesaria la planificación. La planificación es un atenuador de la variable. Se habla de los "planificadores" en tono peyorativo. La razón es, sin duda, que nuestros planes no concuerdan con la realidad de cada momento. La planificación debe de ser continua y adaptable. En vez de hacer profecías debemos proyectar el futuro”.

 

No queda duda de la gran influencia que ejerce este pensador en la organización de las normas constitucionales que emergieron como resultado de los cambios institucionales que se requieren para caminar por el sendero del desarrollo y prosperidad para la población. La libertad, en este caso, está representada en los Consejos Locales de Planificación Pública.  El 12 de junio de 2005 se publicó en Gaceta Oficial, la ley de los Consejos Locales de Planificación Publica (CLPP) que deberán ser instalados en todos los 335 municipios del país. Los CLPP son órganos cogestionarios que permitirán a las comunidades organizadas tener representación mayoritaria con relación a la oficialidad y tener derechos decisorios con relación a la formulación y aprobación del presupuesto de inversión de las alcaldías, es decir, el alcalde no podrá decidir de manera unilateral los lineamientos del municipio.

 

En el Pensamiento Sistémico están implicitos los deseos de una sociedad consciente en que se debe comprender la necesidad de querer, cuidar y respetar nuestra biodiversidad, los recursos naturales y todos los elementos que se originan de estas, como la energía, la equidad, los conocimientos necesarios para vivir en sociedad tomando en cuenta de manera democrática sus postulados.

 

La nueva forma de pensar (Solicitado por Beer), obliga a contemplar la vida, el país, el continente y en fin el planeta en general desde otra dimensión, como eje fundamental para lograr los cambios en las distintas instituciones. Para ello, se debe observar al hombre en forma total (beer), no por parcelas, o descompuesto. De allí la gran coincidencia entre el pensamiento del autor y la Tesis Doctoral, porque es través de la Educación es que se deben lograr los cambios necesarios. En ese sentido, se debe preparar el recurso humano en el caso de los Consejos Locales de Planificación Pública es formar a los formadores que tendrán la responsabilidad de Planificar en función de las necesidades del País, Estado o Municipio.

 

Al tener a los hombres o las mujeres preparados, con una nueva forma de pensar y prestos para atender adecuadamente las instituciones se modifican ostensiblemente las formas de vida y chocaría con el paradigma tradicional, “pero será indispensable pasar por ese enfrentamiento interior en cada uno de nosotros, para iniciar el camino del Desarrollo Sustentable. No se pueden concebir cambios en la comunidad si no hay cambios en los individuos”.

Otra de las coincidencias entre Stafford Beer y la Tesis Doctoral está dirigido esencialmente en el plano de las ideas y del pensamiento emergente, ya que es una necesidad formar a los formadores o guías de las personas que van a encargarse de llevar a feliz término los postulados constitucionales, como una forma más directa de participación del pueblo, a quien definitivamente le toca cuidar las instituciones para que funcionen adecuadamente sin discriminación, ni ventajismo.