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Entendemos la
narración como una estructura lingüística y de comunicación. Como estructura de
comunicación lo podemos entender como textos, relatos que contienes un hablante
que configura una comunicación lingüística y en esta comunicación configuramos
la narración. Pero podemos encontrar la narración cuando media entre autor y
lector constituyendo también un esquema comunicativo: El relato, la obra
teatral, el poema. Las acciones humanas, en su dimensión práctica son objeto de
las narraciones. No todos los textos escritos adquieren una forma narrativa, ni
todos son resultados de un proceso de invención narrativa.
En nuestro día a
día frecuentemente podemos actuar como narradores. Dicho narrador se puede
expresar en primera o tercera persona, que son los puntos de vista más
utilizados. Cuando se emplea el narrador en primera persona, éste forma parte de
la acción como personaje; cuando se utiliza la tercera persona, entonces se
trata de un observador de la acción que se mantiene fuera de ésta. Ese
observador puede tener conocimiento de toda la acción, incluyendo los
pensamientos de los personajes, en cuyo caso se le llama narrador omnisciente.
Narrar es contar una o varias acciones.
Aristóteles es el
primer gran teórico que habla de la narración. En la Poética, habla de ella,
pero no de una forma sistemática. Aristóteles dice que una narración hace una
miméis (representación) de una praxis (acción). Según el filósofo griego, la
acción humana se ordena teleológicamente hacia el bien por medio de la razón
práctica. De esta manera, las historias ordenan la acción humana conforme a un
fin en el tiempo y dan un sentido al relato. Según Aristóteles, el historiador
cuenta lo que ha pasado y el literato lo que podría haber pasado.
Tipos de Narración
De carácter
literario.
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El cuento |
Es un
relato breve y artístico de hechos
imaginarios. Son esenciales en el cuento
el carácter narrativo, la brevedad del
relato, la sencillez de la exposición y
del lenguaje y la intensidad emotiva.
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La
novela |
La novela es una obra
narrativa en donde se relatan múltiples acciones. La novela presenta una
gran variedad de personajes: se desarrolla en distintos ambientes y puede
tener varios narradores, cada uno, con diferentes estilos.
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El mito
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un relato o noticia que desfigura lo que realmente es una
cosa, y que le da apariencia de ser algo más valioso de lo que es en
realidad.
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La leyenda
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es la regionalización del
mito y su fin es eminentemente didáctico. Los grandes temas de los mitos
universales, están presentes, pero con personajes y países cercanos a la
propia realidad y expresado con un lenguaje autóctono. Una leyenda es una
narración, oral o escrita, en prosa o verso, de apariencia más o menos
histórica, con una mayor o menor proporción de elementos imaginativos.
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La
fábula |
Una fábula es un
relato breve de ficción, protagonizado por animales que hablan y escrito con
una intención didáctica formulada la mayor parte de las veces al final, en
la parte denominada moraleja, más raramente al principio o eliminada ya que
puede sobreentenderse o se encuentra implícita. |
De
carácter no literario:
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La Noticia |
. Las noticias son
textos noticiosos con carácter narrativo. Informar es narrar historias. |
De
carácter académico:
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Los
informes |
Comunicado oral o escrito en el que se dan a conocer ordenadamente los
resultados de una investigación o de un trabajo. |
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Investigaciones |
Una
investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo
propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el
conocimiento y la información sobre algo desconocido |
Importancia en la formación profesional del Licenciado en Información y
Documentación.
Dentro de una
organización, se crea continuamente un importante flujo de información y
conocimiento, que se manifiesta como un recurso valioso para la empresa. Los
profesionales de la información deben realizar el análisis y la evaluación de la
información, seleccionar la información necesaria dentro y fuera de la empresa,
analizarla, compararla e integrarla en función de cada área y conseguir que cada
trabajador o ejecutivo disponga de la información que requiere para el ejercicio
de sus funciones. Ellos requieren información representada gráficamente,
análisis comparativos, síntesis, análisis de contenido, resúmenes y servicios a
la medida, que garanticen la certeza de sus determinaciones, la transparencia en
sus consultas, el despeje de ruidos e incertidumbres para su veredicto.
Con esta visión,
puede organizarse la información, administrar el acceso al conocimiento,
posibilitar que cada usuario obtenga una perspectiva personalizada de la
información en función de sus necesidades, sus funciones y nivel en la toma de
decisiones. Evidentemente este conocimiento requiere de una autor (narrador)
quién es el responsable intelectual de la construcción de un determinado sistema
de información. En este proceso de construcción se introducen implícitamente o
explícitamente estrategias narrativas que permiten que el sistema de información
represente y relate acerca del conocimiento que se señala.
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