GERENCIA

¿Qué es el liderazgo? John Gardner uno de los autores reconocidos dedicado al estudio del liderazgo lo define como "el proceso de persuasión y ejemplo por el cual un individuo induce a un grupo a realizar una acción acorde con sus propósitos o compartiendo los propósitos de todos".
Un español de gran empuje en las líneas de empresa, Francisco Javier Palom Izquierdo dice que el liderazgo "es la capacidad de las personas de elevar el punto de mira de los colaboradores hacia metas más exigentes". Creo que este es un sentimiento que todos compartimos.
Actualmente, el tema liderazgo es esencial para cualquier discusión dentro de las organizaciones ya que sus estructuras se han modificado, se han aplanado y el cambio global sucede a gran velocidad.
 

1.- Definición Personal de Liderazgo.

Liderazgo es el proceso mediante el cual un individuo influye permanentemente sobre el patrón de conductas de una o varias personas, utilizando un estilo marcado por la experiencia, educación, valores y capacitación. Tomando en cuenta que el estilo va a depender de las habilidades.

Habilidades Técnicas, (saber utilizar a su favor los recursos necesarias para desarrollar tareas específicas y afrontar problemas) habilidades humana (a través de la cual influye en las personas, a partir de la motivación y de una aplicación efectiva de la conducción del grupo para lograr determinados propósitos)  y habilidad conceptual, (aquella capacidad que se tiene para comprender la complejidad de la organización en su conjunto, y entender donde engrana su influencia personal dentro de la organización).

2. ¿El Líder nace o se hace? Análisis de la Posición de tres (03) autores.

2.1 Ronald Heifetz

Entonces el líder no nace, ¿puede entonces educarse?
"Sí. Creo que muchas de las dimensiones más críticas de liderazgo pueden ser enseñadas. No todo, pero lo más relevante sí".

"El mito de que los líderes nacen y no se hacen es un mito muy dañino para una sociedad. Porque genera dos patrones. El primero, que las personas que creen que nacieron para ser líderes, no se dan cuenta de cuánto les queda por aprender. Por eso generan mucho daño y se meten a sí mismos en muchos problemas. Y segundo, las personas que creen que no nacieron para ser líderes, se sientan y esperan que llegue el próximo Mesías".

2.2 Warren G. Bennis

La expresión “líder” proviene de la palabra inglesa “lead” o “leader”, que significa: conducir, guiar, conductor, jefe, cabeza... Son términos que expresan, fundamentalmente, orientación.
Liderar es un arte y para ejercerlo, no es suficiente con el instinto que más o menos acentuado poseamos para ello. Hay que desarrollarlo conociendo y practicando los principios aportados por la experiencia y los avances de las ciencias humanísticas. (EL LÍDER NACE Y SE HACE)
 

2.3 Ing. Francisco Pertierra Cánepa

El liderazgo consiste básicamente en una forma de ser, que tiene que surgir naturalmente de aquellos que tienen responsabilidades dentro de las organizaciones.

Es independiente de las jerarquías laborales pero su ausencia es determinante cuando mas poder se tiene. Y eso es lo que marca diferencias entre las empresas. El liderazgo se puede mejorar mediante el estudio y la capacitación, pero siempre será condición sinecuanon la esencia de la persona, pues el liderazgo es una cuestión de como ser y no de como hacer. el líder por como hace lo que hace, sino por como es.

A la clásica pregunta del líder ¿ se hace o se nace ? , le respondo:  todos podemos desarrollar lideres desde nuestro interior, transformando nuestras potencialidades en capacidad de liderazgo.

El líder se va formando día a día, en la pasión por la misión, en la acción y en los valores fundamentales.

2.4 Posición Personal.

Es frecuente percibir el Liderazgo como una condición nata, por lo que no se podría enseñar o aprender. Pero esto no es así. Si bien hay personas que son líderes natos, otros pueden educarse y desarrollar las cualidades y atributos del Liderazgo a través de la experiencia, el entrenamiento y la formación. El líder nato, tiene que cultivarse y educarse, de otra manera con el tiempo pierde la condición. 

 
3. Tipos de Liderazgo. Análisis de la Posición de tres (03) autores. Posición Personal. Tipo de Liderazgo en el proceso del que son Condueños.

3.1 Según Kurt Lewin

En este contexto, los autores distinguen tres estilos de liderazgo:

El líder laissez-faire confía todo a la mera espontaneidad de los miembros del grupo. No asigna tareas. Permite al grupo la determinación y distribución de ellas, provocando confusión, desorganización y fricciones entre sus miembros. Este líder no evalúa, ni sanciona. Es inseguro y por eso es permisivo.

El líder autoritario o autocrático está en el otro extremo: decide y dispone todo por sí mismo sin contar con los demás. Los miembros son meros ejecutores de las órdenes de la autoridad, y por ende, suelen ser apáticos y pierden su iniciativa y responsabilidad. Este líder impone las normas controlando su cumplimiento. El grupo termina disolviéndose o cayendo en un mero formalismo.

El líder democrático deja a los miembros del grupo un amplio margen de iniciativa, respeta a las personas, consigue la cooperación del grupo por su competencia, paciencia, tolerancia y honestidad. No da órdenes. Da ejemplo, estimulando la auto-orientación. En lugar de reprender, procura que el personal piense y reflexione. Sabe obtener el máximo de productividad por medio del máximo de buena voluntad. Hay una idea clara de los objetivos y medios para conseguirlos. Hay libre intercambio de ideas y de discusión abierta, permitiéndose la autocrítica.

3.2 Según C. Levicki

 Él cual menciona que existen siete grupos, a saber:

 carismático, demuestra momentos de grandes avances estratégicos en la consecución de los objetivos organizacionales, es su momento de situación óptima. Mientras que su momento más crítico, administra una situación consistente, en la que manifiesta una gran tendencia en detenerse mucho tiempo en una planificación de alta calidad. Los líderes que poseen este estilo tienen mucha dificultad para interactuar con personas con una alta motivación al logro.

 inteligencia superior, tienen sus mejores escenarios cuando las organizaciones emplean a personas brillantes y de altas cualidades, se producen transacciones con resultados óptimos. En consecuencia este tipo de líder de inteligencia superior admira por consiguiente a otras personas inteligentes. Esta realidad trae como consecuencia que los líderes que poseen una gran empatía, rechazan totalmente a los de inteligencia superior.

 autocrático, su mejor actuación la realiza en un momento de crisis, por cuanto no siente la necesidad de hacer demasiadas preguntas. Le cuesta adaptarse a los escenarios organizacionales cuando los actores de los mismos poseen altos niveles educativos y están muy calificados. Sin embargo actúan exitosamente en diferentes situaciones. En los países que aceptan las diferencias sociales se sienten muy cómodos

pastor, actúa con alto nivel de desempeño en las organizaciones que presentan a través de su evolución un alto grado de consistencia. Mientras que su actuación es pésima en momentos de crisis o situaciones de emergencia que se requieren adoptar decisiones rápidas. Este tipo de líderes se sienten muy cómodos en las organizaciones mercantiles de máxima estabilidad.
 

general del ejército, sus mejores actuación las hacen cuando se están preparando para la guerra. Sus peores momentos es cuando sienten que el calor de la guerra no tiene nada de beneficioso. Tienen una gran competencia para preparar, no así para llegar a conclusiones. Piensan que no tienen necesidad de llegar a concluir, por cuanto tienen una creencia que su preparación es tan buena que siempre ganaran las batallas.
 

Líder de la realeza y natural. se encuentran trabajando en organizaciones con muchos años de antigüedad y son líderes en el mercado. No se adaptan a las organizaciones cuyos productos tienen una demanda masiva en el mercado, Este estilo no es recomendable para las organizaciones, por cuanto es muy difícil eliminarlos y ellos les cuesta muchísimo aceptar que su actuación no es la mejor.
 

3.3 Según Max Weber

La corriente seguidora del alemán Max Weber, considerado el fundador de la sociología moderna, distingue tres tipos de liderazgo que se refieren a otras tantas formas de autoridad:

 el líder carismático, al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes.

El líder tradicional, que hereda el poder, ya sea por la costumbre de que ocupe un cargo destacado o porque pertenece a un grupo familiar que ha ostentado el poder desde hace mucho tiempo.

El líder legal, que asciende al poder por los métodos oficiales, ya sean las elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los demás. Esta figura se reconoce comúnmente en el campo de la política y de la empresa privada.


3.4 Tipo de Liderazgo en el proceso del que son Condueños.

Considero que el tipo de liderazgo aplicado en un proceso, va a depender de la situación que se este presentando en el entorno laboral o en cualquier otro momento de la vida diaria. En este sentido comparto ampliamente el siguiente texto:

"El liderazgo puede aprenderse y debe aprenderse, no existe la personalidad para el liderazgo, ni el estilo de liderazgo ni los rasgos del liderazgo". Desde esta perspectiva que nos plantea Drucker reflexionaremos para sacar el mayor provecho, y una mayor utilidad.

 
4. ¿Cómo mejorar el Liderazgo en el Proceso del que son Co-dueños? (Si actualmente no están trabajando, en la organización donde se desempeñaban anteriormente).

Para mantener un buen Liderazgo, constantemente tenemos que vigilar aspectos esenciales. Lo mejoramos con la constancia, siendo coherente y manteniendo el rumbo. Ser congruente, practicando lo que predicamos." No hay vacíos entre las teorías que un líder propugna y la vida que lleva". La  Confiabilidad, estar cuando nos necesitan y estar dispuestos a apoyar a nuestros compañeros de trabajo, sobre todo en los momentos críticos. Y un punto muy importante Integridad, cumplir los  compromisos y las promesas.
 

5. Comentarios sobre los artículos ubicados en Internet sobre el tema, mínimo 3.

5.1 Autoridad y Liderazgo

Lejos de responder a cualidades innatas, la autoridad surge en el proceso de organización social y tiene sus fundamentos en factores institucionales. Como contrapartida, el término de liderazgo comúnmente se ha utilizado para referirse a los atributos personales en virtud de los cuales se ejerce el poder o la influencia. es común que el concepto de liderazgo se vincule a "dirigentes", "guías" o "personalidades influyentes" que actúan en movilizaciones colectivas que buscan transformación social (profeta, héroe carismático, demagogo) mientras que, como lo hemos sentado, el concepto de autoridad se utiliza más con referencia al ámbito propiamente institucional (administrador, burócrata, jurista, etc.).

http://www.hemerodigital.unam.mx/ANUIES/itam/estudio/letras34/textos2/sec_4.html

5.2 Incompatibilidad entre liderazgo y democracia

Michels sostiene que el liderazgo y la democracia son incompatibles entre sí. Incluso en aquellas organizaciones políticas con orígenes e ideología democrática, el liderazgo inicial se transforma en el gobierno de una oligarquía. Se trata de un proceso histórico inevitable en el cual "los líderes demócratas e idealistas terminan sucumbiendo a la corrupción inherente al poder..." (Tannenbaum) Específicamente, Michels rechaza la posibilidad de un liderazgo representativo. En la medida en que los líderes de la masa llegan a ser parte de la "élitc en el poder", sus propósitos y objetivos responden a su propia decisión dentro de los elementos privilegiados.

http://www.hemerodigital.unam.mx/ANUIES/itam/estudio/letras34/textos2/sec_5.html