Diagramas de Venn

Los diagramas de Venn representan los conjuntos mediante un círculo, si en las proposiciones categóricas se hace referencia a dos clases de objetos necesitamos dos círculos, uno por cada clase.

Sin embargo, estos conjuntos, no pueden representarse por separado, sino en relación, pues sólo así estaremos simbolizando el juicio que se expresa mediante la proposición categórica correspondiente. Por esta razón, esos dos círculos estarán unidos o, como se dice en matemáticas, intersectados.

Finalmente, toda clase tiene un complemento o, lo que es lo mismo, toda clase implica a la clase de objetos que no pertenece a ella, que es todo lo que queda fuera de ella. El complemento de una clase (C) se representa con una barra que se coloca sobre la letra del alfabeto con la que se representa la clase dada: C. Este signo se lee: C complemento o, simplemente no C. Con ello se hace referencia a todo aquello que no es C.

Venn's diagrams represent the intervening sets a circle, if in the categorical propositions the person giving a reference moves to two classrooms of objects two circles, one for each classroom needed.

However, these sets, they can not represent themselves separately, but in relation, because only that way we will be symbolizing the judgment that is expressed by means of the categorical correspondent proposition. For this reason, those two circles will be united or, as it is said in mathematics, intersected.

Finally, all classroom has a complement or, that is all the same, all classroom, implicate to the classroom of objects that does not belong to her, that everything is what's left out of her. The complement of a classroom (C) imagines with a bar that is placed on the alphabet's letter with which the given classroom is represented: I sign C. East it is read: I complement c or, simply not C. The person giving a reference to whatever it is not C makes off with it.