Tudo o que é novo sugere receios, ao me deparar com o Webfólio, senti-me perdida. Mas percebi o meu crescimento durante todo a construção.

             A disciplina de Educação a Distância me despertou o interesse na busca de novos conhecimentos, proporcionados por um trabalho prazeroso, repleto de riquezas, experiências e vivências. As aulas ocorreram com momentos expressivos de exposição oral, trabalhos individuais e em equipe, os quais foram compartilhados em sala de aula.

             Acredito que avaliar este trabalho é uma forma de avaliar o meu empenho, desenvolvimento e dedicação que desprendi ao longo deste processo. Avalio este trabalho como uma experiência extremamente relevante em minhas práticas e reflexões relacionadas à Educação a Distância e utilização de novas tecnologias educacioanais, além de incentivar o meu amadurecimento intelectual ocorrido ao longo de todo o processo.

             Diante disso minha perspectiva futura é de que este Webfólio seja usado não apenas como ferramenta avaliativa mas também que venha servir de fonte para novas pesquisas realizadas ou como apoio na construção de novos Webfólios.

             Agradeço sua visita ao meu Webfólio e que este lhe auxilie e acompanhe em pesquisas e estudos, possibilitando-lhe ampliar seus conhecimentos a cerca de EaD no Brasil.

Obrigada!                     

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Auto-avaliação Final

             Na construção do Webfólio, que é acompanhado pela aluna e tutora desde o 4º período, demonstrou-se uma série eventos que fizeram deste trabalho um real processo de aprendizagem. Foram atividades como pesquisas a sites, links, livros, periódicos e outros recursos. Revisões e avaliações estiveram presentes em todo o semestre.

            Avalio-me como uma aluna que pôde aprender além do que tinha previsto e ensinar, ajudando colegas com alguma dificuldade, mas que aprendeu ainda mais com esta troca de saberes. Considero relevante citar que o processo de desenvolvimento não foi somente "flores", encontrei diversas incompatibilidades, problemas pessoais, falta de tempo, dificuldades nos acessos aos softwares, desencontros durantes as aulas... mas ao fim, o resultado encontrado foi positivo e somou-se aos conhecimentos adquiridos.

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