最 近 一 次 關 社 組 交 流 聚 會 中 有 與 會 者 提 出 以 下 的 反 省 問 題 ----- 我 們 為 甚 麼 生 在 世 上 。 這 本 是 眾 所 周 知 的 <<要 理 問 答>> 中 第 一 條 問 題 。 而 答 案 便 是 「 為 恭 敬 天 主 ， 救 自 己 的 靈 魂 」 。 這 個 答 案 在 現 時 往 往 被 理 解 作 信 仰 關 心 人 的 精 神 需 要 而 貶 抑 人 的 物 質 需 要 ， 背 後 更 可 被 引 申 到 宗 教 與 社 會 分 家 ， 信 仰 與 關 社 或 與 政 治 不 應 扯 上 關 係。

而 對 於 這 位 關 社 交 流 聚 會 的 與 會 者 來 說 ， 信 仰 卻 是 與 社 會 參 與 以 及 政 治 有 著 莫 大 的關 連 。 他 指 出 ， 參 與 關 社 實 是 把 基 督 徒 、 父 親 、 社 區 居 民 、 工 人 、 香 港 市 民 、 中 國 人 這 幾 個 身 份 融 匯 一 身 。 換 言 之 ， 關 社 是 將 救 恩 帶 到 團 體 及 社 會 的 幅 度 。 因 此 ， 現 時 堂 區 在 落 實 《 堂 區 關 社 組 指 引 》 時 ， 所 遇 到 的 困 難 之 一 是 一 般 教 友 的 關 社 意 識 薄 弱 ， 這 正 好 反 映 了 信 仰 多 被 視 為 屬 於 個 人 的 精 神 範 疇 。

同 樣 地 ， 教 區 會 議 關 社 部 份 的 第 二 次 諮 詢 在 上 月 舉 行 ， 筆 者 亦 聽 過 在 諮 詢 會 以 外 一 些 教 友 的 對 此 部 份 的 存 疑 ， 如 ： 為 何 只 要 關 心 物 質 貧 窮 而 不 關 心 富 人 的 精 神 貧 窮 ； 教 友 對 政 治 很 敏 感 ， 關 社 不 涉 及 政 治 也 無 礙 。 以 上 等 等 存 疑 反 映 著 關 社 這 部 份 若 要 成 功 地 推 行 ， 必 須 要 更 新 教 友 對 於 教 會 與 社 會 的 關 係 的 理 解 ， 即 需 耍 一 個 能 夠 整 合 物 質 與 精 神 、 世 俗 與 靈 性 的 教 會 觀 ， 從 而 可 以 引 申 出 來 的 關 社 神 學 。 即 使 教 區 會 議 關 社 部 份 第 一 次 及 第 二 次 的 諮 詢 文 件 ， 對 大 部 份 所 關 注 的 問 題 都 曾 作 過 信 仰 反 省 ， 但 似 乎 仍 未 能 交 待 出 一 套 可 涵 蓋 各 關 注 範 疇 的 關 社 神 學 理 念 （ 這 可 能 不 是 關 社 組 的 工 作 範 圍 ， 而 是 整 個 教 區 會 議 對 教 會 使 命 的 基 本 共 識 和 理 解 ）。

現 時 所 需 整 合 的 一 套 教 會 觀 ， 除 了 可 參 考 梵 蒂 岡 第 二 次 大 公 會 議 文 件 《 教 會 憲 章 》 等 等 的 教 會 文 獻 之 外 ， 更 重 要 的 還 是 本 地 教 會 ／ 教 友 的 反 省 和 討 論 ， 教 區 會 議 中 所 曾 作 出 的 努 力 是 一 個 好 開 始 ， 但 這 個 努 力 必 須 繼 續 深 化 ， 增 強 神 學 反 省 的 深 度 ， 以 求 發 展 一 套 教 會 觀 ， 當 中 可 指 引 香 港 教 區 未 來 五 或 十 年 關 社 工 作 方 向 。

本 文 無 意 在 此 提 出 一 套 詳 細 完 整 的 教 會 觀 ， 但 希 望 指 出 現 時 在 推 動 關 社 工 作 時 ， 一 些 值 得 反 思 和 討 論 的 課 題 ， 例 如 宗 教 與 社 會 或 政 治 的關 係 、 教 會 參 與 社 會 應 否 涉 及 政 治 、 教 會 關 社 使 命 與 傳 福 音 使 命 的 關 係 ， 兩 者 是 互 相 排 斥 ， 還 是 互 相 補 足 ？

這 些 問 題 對 一 些 教 友 來 說 已 是 老 生 常 談 的 問 題 ， 但 對 更 多 教 友 來 說 ， 可 能 是 推 動 自 己 關 社 的 基 本 核 心 問 題 ， 故 必 須 正 視 和 透 過 經 驗 實 踐 繼 續 不 斷 反 省 。