你給孩子一個什麼樣的人生？

 ◎ 海蒂 　

八月間造訪了嚮往已久的北歐，原先預期，在這些個號稱全球 最富裕的社會，我或許會看到當地青少年無所事事在街頭聚集閒 晃或鬧事，就像在紐約倫敦街頭常看到一般，或是幾年前在柏林、 法蘭克福等德國大都市，碰到那些到處流竄令人害怕的新納粹少 年。然而出乎意外的是，在將近一個月的旅行期間，不但沒有 看到預期中的現象，相反的，我碰到的是許多利用暑假期間勤奮 打工的青少年，巴士車掌、餐廳服務生、街頭彈唱賣藝，不論什 麼樣的工作，他們都以很令我敬佩的認真敬業且自信態度在從事。 　

作為一個外來遊客，我看到的或許只是膚淺表面現象，不過至 少我從短暫的接觸當中，可以感受到這個社會，對於培養青少年 獨立自主，與從小尊重勞動不分貴賤的價值觀努力的用心，他們 並沒有因為社會的富裕，而讓物質寵壞了小孩。

●一個十二歲男孩的覺醒 　

旅遊回來後，讀了一本新書，叫做《解放兒童》（Free The Children），書的副題為「一個十二歲男孩的覺醒與行動」，這是 由一個十幾歲名叫魁格．柯柏格的加拿大少年所寫的書，原本魁 格就像大部分歐美青少年一樣，他的生活就是學校和家庭；閒暇 時和朋友打打球，禮拜天上教堂，但他在十二歲時（1995年）， 意外讀到了一篇關於巴基斯坦一名童工遇害的新聞報導，感動之 餘，魁格和同學成立了「解放兒童」的人權組織，開始為全球兩 億五千萬童工奔走請命，誠如書封面所說，「他從一個中產階級的 孩子變成一位革命家」。 　

在書中，魁格自己對什麼叫童年，有了一段很精采透徹的分析， 他寫道「在許多工業國家內，兒童的所有事都被安排好了，他們 大部分的時間只與同齡的同儕團體在一起，很少有機會負起責任， 培養社會良心，也很少能從與成年人的互動中學習。兒童經由媒 體學著當消費者，從自己所擁有的電子玩具或所穿的名牌當中建 立自我形象。他們也是被剝削的一群。他們每天看到暴力與受虐 的新聞，但被告以他們太年輕，無能為力，他們被塑造成被動的 旁觀者……。」

 ●台灣青少年的寫照 　

這段文字，不只適用魁格所處的北美社會，不也正是台灣的最 佳寫照。在升學功利主義作祟下，我們的兒童和青少年，只能以 各種消費活動來填滿讀書之餘單調煩悶的生活空間；因此有偶像 明星崇拜；一窩風的商品熱潮，凱蒂貓、手機、電玩；辣妹泡沫 紅茶店，pub搖頭派對，甚至到快樂搖頭丸的出現，也應不足為 奇。因為我們除了要求小孩專心唸書考試，滿足他們各項物質需 求之外；我們的社會，還提供他們什麼不一樣的東西了嗎？而我 們這樣的社會，能培養出像魁格這樣有獨立思考能力、行動力 與有理想的青少年嗎？

 ●協助青少年找到生命真諦 　

魁格的故事，讓我想到了從以前就很喜歡的一個經節，提摩太 前書四章12節：「別讓人小看你年輕，無論在言語、行為、愛心、 信心和純潔各方面，都要做信徒的榜樣。」這一個十幾歲的孩子 為這段經文做了最好的見證。 　

而我也相信，在我們的社會裡，一定也有許多和魁格一樣，擁 有夢想和努力追求生命意義的年輕人，而協助他們實現夢想，找 到生命真諦，則是我們責無旁貸的責任。