L�approccio pu� essere dinamico o strutturale, e quest�ultimo si divide a sua volta in es, io, e super io. Es: parte oscura e inaccessibile, difficile da comprendere: � la sede di tutti gli eccitamenti di qualunque tipo, vuole una soddisfazione immediata. I bambini piccoli possiedono solo l�es. Questo bisogno si manifesta di giorno come di notte; l�es vigila costantemente, ci stimola e ci pungola. Il rapporto es - Io � un rapporto simile a quello che c�� tra cavallo e cavaliere; Se il cavallo si imbizzarrisce (nel momento in cui l�es si scarica totalmente) il cavaliere non ha pi� il controllo. L�io si crea dei meccanismi difensivi per far scaricare l�es senza provare troppo dolore, ma si prova angoscia per difficolt� di scegliere, per questo, l�io, per evitare l�angoscia crea il meccanismo della rimozione. Impedire ad un pensiero minaccioso di diventare inconsapevole. Se � rimosso con grande violenza il processo pu� essere inconscio. Solitamente i meccanismi di rimozione sono legati ad episodi dell�infanzia.
Meccanismo di formazione reattivo: l�IO maschera delle emozioni inaccettabili con emozioni di segno opposto: vedi i giochi col fratellino proiezione di pensieri angoscianti su persone diverse. Siccome ho un forte odio per una persona, lo trasformo in un pensiero suo: �io lo odio� diventa cos�: �lui mi odia�, il che rende leciti alcuni comportamenti. La regressione allo stato infantile avviene se non si ha risolto il complesso di Edipo, che pu� ritornare anche a vent�anni e pu� far regredire allo stato infantile. Fissazione: (il bambino che insiste a voler prendere il cibo dal biberon) � una cristallizzazione sulla stessa fase.
Il super io � il grande censore della nostra personalit�: che detta divieti e regole al nostro comportamento. Divieti di tipo sociale: in primis dai genitori, poi dai familiari di grado vicino, in un continuo processo fino ad arrivare allo Stato. Tutto questo determina dei divieti dentro di me: che la persona all�inizio � solo es. Si forma l�io, quando il bambino ha superato il complesso di Edipo (3 - 5 anni) si forma il super io. � ancora pi� difficile per l�Io convivere: deve mediare es e super io per generare un comportamento ad hoc. Nello stadio fallico (3 - 5 anni) si super il complesso di Edipo. Indica l�attaccamento morboso verso il genitore di sesso opposto. (specie nel maschio, verso la madre) Anche di tipo sessuale. Si rende conto che c�� un ostacolo fra lui e il genitore: cio� i genitore del suo stesso sesso. Allora avverte un profondo senso di ostilit� ma si rende conto che, affrontando a viso aperto quest�ostacolo, perderebbe, (teme di essere annullato fisicamente e psichicamente, con un processo che si chiama complesso di castrazione). Allora assume il comportamento del padre per essere accettato dalla madre. Cos� accetta quelle regole sociali che formano il super io. Per le femminucce, invece, giacch� non hanno il complesso di castrazione, non hanno un rapporto cos� conflittuale con la madre.
Dinamico
L'approccio pu� essere Dinamio, Srutturale o Topografico
Il bambino � il padre dell�Uomo: l�uomo � condizionati dai suoi primi anni di vita. L�uomo passa attraverso differenti stadi biologico sessuali attraverso i quali avviene al formazione della personalit�: lo stadio successivo non � lo stadio precedente accresciuto, � diverso qualitativamente. L�ordine degli stadi non cambia, ma si pu� passare ad uno stadio successivo pur rimanendo in parte in quello precedente.
Stadio orale: dalla nascita fino ad un anno: il bambino si rapporta al mondo attraverso al bocca. Si forma la modalit� futura della personalit� del bambino. Il bambino che assume cibo con gusto sar� ambizioso, riuscir� a soddisfare i suoi bisogni; il bambino che lo rifiuta o lo sputa sar� una personalit� negativista. Il bambino che morsica tutto, invece, sar� distruttivo e aggressivo. Il bambino utilizza le reazioni della madre per condizionare le sue attivit� future.
Stadio anale: (da uno a tre anni, la sede della sua pulsione � l�espletazione dei suoi bisogni: il bambino, in quest�et� impara a controllare i suoi bisogni e a mantenersi pulito. Se i suoi genitori saranno lassisti per quanto riguarda l�igiene, il bambino, da grande, avr� prevalenza di es, se saranno invece troppo ossessivi, il bambino crescer� con l�ossessione del pulito.
Stadio fallico: in seguito a questo stadio si guarisce dal complesso di Edipo e si entra nello stadio dell�adolescenza: la personalit� � completamente formata.
