|
El rol principal dels terapeutes ocupacionals en pediatria, consisteix en promoure l'equilibri entre les capacitats de cada nen i les demandes de l'entorn. És molt important tenir en compte que el desenvolupament dels nens està principalment influenciat per les interaccions entre els factors ambientals (la família, la llar, l'escola...), i els factors biològics (anormalitats i lesions congènites o adquirides). Aquesta interacció de factors pot frenar o accelerar el procés de desenvolupament, i és per això que els terapeutes ocupacionals realitzen una evaluació específica de les interaccions entre factors, i de les habilitats i mancances de cada infant, a tots els nivells de desenvolupament. Una vegada s'ha realitzat l'evaluació, es desenvolupen programes d'intervenció que permetin assolir els nivells de desenvolupament òptims en les activitats relacionades amb la vida diària, el joc, la família, l'escola i els rols socials. |
|
HABILITATS VIDA DIÀRIA Vestit Alimentació Bany Higiene Desplaçaments |
MOTRICITAT FINA Habilitats de pre-escritura Habilitats d'escriptura Utilització de tisores Habilitats manipulatives (obrir i tancar objectes, cordar botons, cremalleres...) |
|
|
HABILITATS SOCIALS Autoestima Habilitats de Comunicació Habilitats d'interacció Realització del rol social adequat Acertivitat |
|
MOTRICITAT GRUIXUDA Coordinació ull-mà Equlibri Consciència Corporal Lateralitat Coordinació bilateral |
|
INTEGRACIÓ SENSORIAL Processament tactil Processament vestibular Processament propioceptiu Processament dels estímuls bàsics (oída, vista, olfacte, gust i tacte) |
HABILITATS COGNITIVES Memòria Ressolució de problemes Atenció Processament visual Habilitats cognitives generals |
|
|
|
|