Estudio científico de
cómo cambian las personas y como permanecen algunos aspectos con el correr del
tiempo.
Dichos cambios pueden
ser de dos maneras:
1. Cambios cuantitativos: Variación en el número o la cantidad
de algo, como la estatura y el peso.
2. Cambios cualitativos: Se presenta en el carácter, la estructura o la
organización, como la naturaleza de la inteligencia de una persona, entre
otros.
La vida del hombre se
divide en ocho períodos:
1. Etapa prenatal: Desde la concepción hasta el parto.
Formación de órganos
y estructura corporal básica
Crecimiento físico
acelerado
Vulnerabilidad a las
influencias ambientales
2. Etapa de los primeros pasos: Del nacimiento a los 3 años.
El recién nacido es
dependiente pero competente
Los sentidos funcionan
desde el nacimiento
El crecimiento físico
y el desarrollo de habiliades motoras son muy rápidos
Se forman los lazos con
los padres y con los demás
La autociencia se
desarrolla durante el segundo año
El habla y la comprensión
se desarrollan con rapidez
Se incrementa el interés
en otros niños
3. Primera infancia: Desde los 3 hasta los 6 años.
Comienza a relacionarse
con otros niños
Mejora la fuerza y las
habilidades motrices fina y gruesa
Incremento del
autocontrol, cuidado propio e independencia
Mayor creatividad e
inventiva en los juegos y la imaginación
Inmadurez cognoscitiva
que conduce a ideas "ilógicas" acerca del mundo
Comportamiento egocéntrico
(centrado en sí mismo)
4. Infancia intermedia: Desde los 6 hasta los 12 años.
Los compañeros cobran
gran importancia
Comienza a pensar lógicamente,
aunque el pesamiento es concreto
Disminuye el
egocentrismo
Incremento de memoria y
lenguaje
Mejora la habilidad
cognoscitiva
Desarrollo de
autoconcepto y autoestima
Disminuye la rapidez
del crecimiento físico
Mejora la fuerza y la
capacidad atlética
5. Adolescencia: De los 12 a los 20 años.
Cambios físicos rápidos
y profundos
Se inicia la madurez
reproductora
Difícil búsqueda y
consolidación de la identidad
El grupo de iguales
ayuda a desarrollar y probar el autocontrol
Desarrollo del
pensamiento abstracto y empleo del razonamiento científico
El egocentrismo se
presenta en algunos comportamientos
En términos generales,
las relaciones con los padres son buenas
6. Edad adulta temprana: Desde los 20 hasta los 40 años.
Se toman decisiones
acerca de las relaciones íntimas
Muchas personas se
casan y tienen hijos
La salud física llega
al tope, luego decae ligeramente
Elección de carrera
Continúa desarrollándose
el sentido de la identidad
Capacidad intelectual más
compleja
7. Edad adulta intermedia: Desde los 40 a los 65 años.
Nueva búsqueda del
sentido de la vida
Deterioros en la salud
física, el vigor y la fuerza
Sobreviene la
menopausia en las mujeres
La sabiduría y la
habilidad para resolver problemas prácticos son grandes; declina la habilidad
para resolver problemas nuevos
Doble responsabilidad:
cuidar a los hijos y a los padres ancianos
La orientación del
tiempo cambia a "tiempo dejado de vivir"
Independencia de los
hijos: nido vacío
Las mujeres adquieren más
confianza en sí mismas, los hombre se vuelven más expresivos
Algunos experimenta el
éxito en sus carreras y llegan a la cima económica; otros sufren de
agotamiento
En una minoría se
produce la crisis de la edad madura
8. Edad adulta tardía: 65 años en adelante.
La mayoría de las
personas aún están saludables y activas, aunque de algún modo la salud y las
habilidades físicas decaen
La mayoría de las
personas mantienen la mente despierta
La lentitud de reacción
afecta muchos aspectos del funcionamiento
Surge la necesidad de
afrontar pérdidas en muchas áreas (pérdida de las propias facultades, pérdida
de los seres amados)
La jubilación deja más
tiempo libre, pero reduce los recursos económicos
Ante la inminencia de
la muerte, se siente la necesidad de encontrarle su propósito a la vida