EVOLUCION DEL DIBUJO SEGUN LUQUET Y LOWENFELD

EDAD CRONOLOGICA

LUQUET

LOWENFELD

2 AÑOS

Realismo fortuito
(Ejercicio funcional: garabato)
2 a 2 años y medio

Etapa del garabateo
(Los comienzos de la autoexpresión)
2 a 4 años

3 AÑOS

Realismo frustrado
(Incapacidad sintética: monigote, renacuajo)
3 a 5 años

4 AÑOS

5 AÑOS

Etapa preesquemática
(Primeros intentos de representación)
4 a 7 años

6 AÑOS

Realismo intelectual
(Atributos conceptuales sin perspectiva)
6 a 8 años

7 AÑOS

8 AÑOS

Etapa esquemática
(La obtención de un concepto de la forma)
7 a 9 años

9 AÑOS

Realismo visual
(Relaciones proyectivas -perspectiva- y métricas euclidianas)
9 y más años

10 AÑOS

Edad de la pandilla
(El comienzo del realismo)
9 a 12 años

11 AÑOS

12 AÑOS

Fuente consultada para Luquet: Piaget J. e Inhelder B, "Psicología del niño", Madrid, Ediciones Morata, 1978, 8va. edición. Las fases del dibujo según Luquet fueron adoptadas por Jean Piaget.
Fuente consultada para Lowenfeld: Lowenfeld V y Brittain W., "Desarrollo de la capacidad creadora", Buenos Aires, Editorial Kapelusz, Biblioteca de cultura pedagógica, 2da. edición. Los autores exponen aquí cuatro etapas del desarrollo de la capacidad creadora, centrándose especialmente en la evolución del dibujo como expresión del desarrollo evolutivo general (aunque también hay referencias a la pintura y al modelado).