PROYECTO EDUCATIVO
LICEO TEC. JOSE MARIA NARBONA CORTES
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1.5
SÍNTESIS DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (P.E.I)
CONCEPTO |
DESCRIPCIÓN |
VISIÓN |
Entregar una formación
técnica de excelencia en las especialidades de
Alimentación Colectiva, Servicios Hoteleros y Atención
de Párvulos basada en valores institucionalizados y
consensuados con la comunidad escolar. Esta
formación debe tener un carácter dinámico,
que dé respuestas a los intereses propios de los
jóvenes, en un ambiente afectuoso que estimule el
desarrollo del respeto, la responsabilidad, la
perseverancia y la honestidad de forma tal que permita a
alumnos y alumnas insertarse exitosamente en la sociedad
y en el mundo del trabajo. |
MISIÓN |
Somos una opción real de
formación técnica y valórica, que promueve el
desarrollo permanente de sus estudiantes para enfrentar
con éxito los desafíos del mundo laboral. |
PRINCIPIOS QUE SUSTENTAN
EL PEI |
-
Principio de Flexibilidad -
Principio de Realismo Institucional -
Principio de Anticipación Planificada |
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS |
Área Administrativa
Pedagógica: ·
Generar proyectos de desarrollo en infraestructura y
equipamiento pedagógico, con la participación de
aportes privados, estatales y de COMEDUC. ·
Diseñar e implementar un programa de actividades
deportivas, recreativas, culturales y sociales para todos
los padres, apoderados y alumnos que permita alcanzar un
efectivo compromiso e identidad de estos con el liceo. Área Administrativa
Financiera: ·
Generar recursos económicos mediante la venta de
productos y servicios desarrollados por alumnos y
profesores de las especialidades. Área Pedagógica
Curricular: ·
Generar en el liceo un programa de intervención a nivel
curricular que permita elevar los aprendizajes, en
función del mejoramiento de la gestión y de las pruebas
estandarizadas. Área Comunidad y Entorno: ·
Establecer canales de comunicación fluida (correo
electrónico, visitas periódicas, invitaciones a los
eventos del liceo, etc.) Con los diversos agentes
sociales y culturales del entorno, como una forma de
consolidad las redes de apoyo existentes. |
COMPETENCIAS DISTINTIVAS |
-
Incorporación de competencias de empleabilidad en el
Currículo Escolar, Programa de Competencias para el
trabajo PREPARADO de Fundación Chile. -
Génesis de Planes y Programas de las especialidades a
través de Análisis Ocupacional (DACUM). |