DINÁMICAS
Verdadero y Falso
2.-Archivos del Índice
tiene como ventaja una
búsqueda más eficiente?
3.- Clasificar es la actividad
que nos lleva a unir y separar objetos, sistematizando nuestro conocimiento
para una mejor comprensión.
4.- Para lograr un conocimiento
de la teleaudiencia se construye una o varias clasificaciones que respondan a
metas específicas, lo cual debe pasar necesariamente por la definición de
algoritmos y sus respectivos programas computacionales.
5.- El buscar acertado combina conjeturar creativo de
los localizadores de recurso uniforme (URLs) junto con el uso elegante de
directorios y de motores de búsqueda sujetos.
6.- Las siglas Educ., se utiliza para el sector educativo.
7.- Un Search Engine es “una base de datos
investigable de los archivos del Internet recogidos por un programa de
computadora.” Utilizar un Search Engine cuando estás buscando un Web site
particular, tienes una pregunta específica de la investigación, o estás
buscando la información más actual.
8-
Diversos motores de búsqueda permiten que restrinjas tu búsqueda por el formato
(audio, vídeo, imagen, etc), localización geográfica, fecha, lengua, y así
sucesivamente.
9.- Búsquedas del MSN: Uno con las capacidades más de
gran alcance de la búsqueda. Tiene características relativamente únicas tales
como CERCA, el trocamiento, buscar boleano completo, y limites extensos de la
lengua. Incluye PDFs. También ha limitados capacidades de la traducción
automática.
COMPLETACIÓN
1.-El___________________________es tan fundamental
para el uso de los ______________de almacenamiento masivo que el usuario de
computadoras promedio ni siquiera hace una distinción entre los dos.
2.- Un ____________________es un método para representar
datos en un dispositivo de________________________.
3.-Para
organizar los _____________dentro del disco se utilizan las ________( también
llamadas directorios). Podemos crear varias carpetas dentro de otra carpeta. De
esta forma una carpeta puede contener archivos y otras carpetas. Los nombres de
las carpetas siguen las _______________que los nombres de los archivos.
4.-__________________________,
archivos y carpetas es lo que llamamos__________________________. Se puede
decir que es una estructura arborescente porque se parece
a______________________. El tronco sería la unidad lógica, las ramas las
carpetas y las hojas los archivos. Cada árbol tiene un sólo tronco del que
salen varias ramas, de las que a su vez salen otras ramas y al final de las
ramas están las hojas.
5.- Los sistemas de clasificación permiten la
______________en pantalla de los registros _____________ afines
independientemente de que estos estén disponibles en el centro, estén prestados
o pertenezcan a colecciones de otras unidades de __________
6.- Los códigos
de clasificación pueden funcionar como un ______________________ para salvar
barreras lingüísticas en bases de datos ______________ con registros en
diferentes lenguas.
7.- El análisis documental, por tanto, abarca muchas técnicas
tradicionales de las bibliotecas, como:
______________________________________________
8.- En la indización intelectual es un operador humano
-generalmente un especialista en informaación- quien
_______________________________________________ de materias que considera
convenientes.
9.- Dado un
banco de datos, generalmente de gran volumen, el objetivo de los métodos de
Clasificación Automática es realizar una síntesis inteligente,
_______________________________________________que el conjunto de datos puede
proporcionar acerca del fenómeno investigado.
10.-Los
directorios
_______________seleccionan y clasifican recursos en categorías sujetas y
subcategorías. Algunos incluyen revisiones y/o grados. El acceso está por
___________________________u hojeando las clasificaciones. Utilizar éstos para
encontrar
11.- Los acoplamientos te
llevan a la: ___________________________________
12.- Las características de búsqueda,
___________ __________ al igual que
el alcance, el tamaño, y la ___________reales de las bases de datos
PAREO
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1.-Aunque hay gran cantidad de algoritmos capaces
de hacer clasificación supervisada, la idea o enfoque básico es muy parecido: |
a.-el nombre y el tipo ( o extensión) separados por
un punto, por ejemplo, carta.doc, programa.exe. |
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2.-Para
distinguir el tipo de datos que contienen, a los archivos se les asigna un
tipo de archivo o documento. Antes de Windows95 los nombres de archivos
estaban compuestos por: |
b.- conseguir
de alguna manera, construir un patrón representativo de cada una de las
clases o categorías; y aplicar alguna función que permita estimar el parecido
o similitud entre el documento y cada uno de los patrones de las categorías |
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3.- Actualmente ya no hay que poner el tipo aunque
internamente sigue existiendo. Cuando trabajamos en Word los archivos son de
tipo |
c.-Documento de Word (.doc) y por defecto siempre
se crean de este tipo. Salvo que explícitamente nosotros digamos lo contrario
en el momento de guardar el documento. |
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4.- Los
sistemas de clasificación permiten la "visualización" en pantalla
de los registros temáticamente afines |
d.- Esto resulta especialmente práctico cuando se
combina con la búsqueda por palabras clave para disminuir problemas de
ambigüedad del lenguaje natural. |
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5.-Permite
contextualizar las búsquedas dentro de un campo semántico. |
e.-independientemente
de que estos estén disponibles en el centro, estén prestados o pertenezcan a
colecciones de otras unidades de información |
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6.- A partir
del código asignado a un registro conocido se pueden identificar |
f.- conceptos más genéricos o más específicos que
permitan mejorar la estrategia de búsqueda |
SELECCIÓN SIMPLE
1.-Un archivo HTML
convencional se compone fundamentalmente de las siguientes partes:
a.-Especificación del tipo de
documento (especificación sobre la versión de HTML usada)
b.-Cabeza (header - datos en
la cabeza del archivo, por ejemplo la especificación del título entre otros).
C.-Cuerpo (body - contiene el texto en sí
con cabeceras, enlaces, referencias gráficas etc.).
d.-Todas las anteriores.