A EaD teve inicio no século XV. Com o surgimento, tornou-se dispensável ir a escola. Hoje ela é usada em quase todo o mundo.

       Com a intenção de melhorar a educação no Brasil, docentes começaram a utilizar a EaD. As pessoas não davam importância para a EaD, alegavam que era por dificuldades dos correios e pouco incentivo.

       A EaD depende de recursos humanos capacitados, material didático adequado e de meios apropriados, para levar o ensinamento desde os centros de produção até o aluno.

      No Brasil, são poucos os trabalhos desenvolvidos que analisam todos esses fatores e por isso, acentuam-se as evasões, o que representa um grande desperdício de recursos e contribui para o descrédito da EaD.

      O grande desafio das redes de EaD é a manutenção, em seu meio, de instituições idôneas e que desenvolvam cursos com qualidade. A EaD será peça importante para se chegar mais rápido às necessidades do amanhã, sendo portanto, imprescindível e inadiável.