EJERCICIOS TEMA 2

1. ¿Cuántos bytes ocuparía tu nombre completo?

José: 4 bytes

2. ¿Cuántos disquetes de 3 1/2, de capacidad 1,44 MB, podrías copiar en un disco de 20 GB?

20480 MB / 1,44= 14222,2 disquetes

3. ¿A qué número binario corresponde el número octal 123?

Le corresponde al número: 001 010 011

4. El código ASCII para el símbolo ? es 00111111; ¿cómo se representa en los sistemas octal y hexadecimal?

Sistema octal: 77 

Sistema hexadecimal: 3F

5. De los números 11100111 y E7, ¿cuál es mayor?

11100111: 347

E7: 347

Son iguales.

6. Existe un método para obtener caracteres no disponibles en el teclado basado en ASCII ¿en qué consiste?

Flash CS3 muestra diversas características del trabajo con la clase String en ActionScript 3.0.

 

7. Las direcciones de la RAM suelen representarse en sistema hexadecimal ; ¿a qué posición decimal corresponde la dirección 0CF250?

Decimal: 848464

8. ¿Para qué sirve el programa BIOS SETUP de un ordenador? ¿Dónde crees que se guardan los datos que se modifican con dicho programa?

El overclock del procesador permite aumentar la frecuencia de 133mhz a 148mhz, y el multiplicador cambio de x13.5 a x16.5. Suponemos que en la memoria ROM-BIOS.

9. En ocasiones, al agotarse la batería de un ordenador, se desconfigura. Explícalo.

Al agotarse la batería de repente es posible que no haya dado tiempo a que se guarden los datos. El sistema supones emitirá un pitido e informará del problema.

10. Existe un práctica, algo arriesgada, que consiste en aumentar la velocidad de proceso del microprocesador, denominada overcloking; averigua cómo se consigue e indica cuáles son los riesgos que se corren al realizar dicha acción.

Pretende alcanzar una mayor velocidad para un componente electrónico (por encima de las especificaciones del fabricante). La idea es conseguir un rendimiento más alto gratuitamente, o superar las cotas actuales de rendimiento, aunque esto pueda suponer una pérdida de estabilidad. Riesgos: puede tener una mala refrigeración. Produce un mayor gasto energético, y por tanto, una mayor producción de calor residual en el componente electrónico. El calor puede producir fallos en el funcionamiento del componente, y se debe combatir con diversos sistemas de refrigeración (por aire con ventiladores, por agua o con una célula Peltier unida a un ventilador.

11. Los ordenadores portátiles disponen de ratones diferentes al estándar; describe los que conozcas.

Pueden ser del tipo PS2, USB, inalámbricos, óptico.

12. Los puertos paralelos han ido evolucionando, siendo los actuales los EPP/ECP. Investiga qué ventajas presenta este puerto paralelo frente a los clásicos y si han aparecido otros nuevos.

Significa Enchanced Parallel Port/Enchanced Capability Port. Es un sistema de comunicación bidireccional para el puerto paralelo, y ofrece el potencial para mayores velocidades en la transferencia de datos que el original puerto paralelo. EPP es para los periféricos que no son impresoras.

Este estándar, especifica cinco modelos de transferencia de datos. Tres de ellos son soportados por los antiguos modos mono-direccionales. El cuarto y el quinto modo, EPP y ECP, son bi-direccionales. Los tres primeros ofrecen transferencias entre 50 y 100 kilobytes por segundo, mientras que los otros ofrecen velocidades de 1 megabyte por segundo.

13. Consulta, bien en una revista, bien en Internet, las características (velocidad y calidad) de las impresoras de chorro de tinta actuales.

Chorro de tinta:

Láser:

 

14. Averigua cuál es el coste económico de una impresora láser color; ¿qué características técnicas tienen?

De 390 a 1518 € sin I.V.A. La resolución es buena y los resultados óptimos.

15. Las impresoras también disponen de memoria RAM. ¿Sabrías indicar cuál es su misión?

Prácticamente todas las impresoras, independientemente de la tecnología empleada, incluyen una memoria RAM. En las matriciales puede ser de unos pocos bytes (8 Kb, 16 Kb, etc.), y no mucho más en las de inyección. Por el contrario, en las láser sí que es imprescindible una buena cantidad de memoria, que no suele bajar de 512 Kb, aunque la verdad es que lo mínimo admisible debe ser, al menos, 1 Mega.

16. Imagina que vas a comprar una regrabadora de CD y te encuentras con la siguiente información en su caja: Regrabadora 40x12x48x. ¿ Sabrías interpretar dicha información?

40 x 150 Kb/s 12 x 150 Kb/s 48 x 150 Kb/s = 6000 Kb/s 1800 Kb/s 7200 Kb/s = 15000 Kb/s.

17. Es frecuente, sobre todo en ordenadores portátiles, disponer de una unidad combo. Explica con qué tipos de disco pueden trabajar estas unidades.

Es una unidad capaz de leer DVD, y grabar CD tradicionales.

18. ¿Cuánto tardaría un módem de 55600 bps en "descargar" un archivo de un MB?

1s. ha pasado 55600 bps

x ha pasado 1048576bps

Tarda 1,88 segundos.

19. Calcula el tamaño del archivo que podría descargarse, a través de una línea ADSL 256/128, en el mismo tiempo que tardó el módem del ejercicio anterior en bajarse 1 MB?

1,88 4 Mbps

X 1Mb

0,47 Mb.

20. ¿Por qué es necesario dar formato a un disco magnético? ¿En qué consiste dicha operación?

Preparar un disco de almacenamiento magnético para su uso. Al darle formato, se borran todos los datos anteriores, se establece un área para listar qué es lo que está guardado y donde está  y se verifica si existe algún daño físico o magnético.   

21. ¿Existe conexión a Internet en tu centro escolar? ¿Qué tecnología utiliza? ¿ Qué dispositivos son necesarios para realizar dicha conexión?

Red Local suponemos. Creo que poseen un conmutador o switch y se distribuyen en los tres tipos de redes.

22. Lee el archivo PDF acerca de la utilización de la red eléctrica para realizar una conexión a Internet y da tu impresión.

La conexión PLC es más barata y de más capacidad que la del ADSL. Iberdrola ofrece dos producots: PLC 600 con una velocidad de 600 Kbps por 39 € al mes y PLC 100 a 100Kbps por 24 €.

23. Investiga qué avances se han conseguido en la utilización de la red eléctrica como medio para conectar ordenadores a Internet.

Están formadas por generadores eléctricos, transformadores, líneas de transmisión y líneas de distribución para llevar energía eléctrica a las cargas de los usuarios de la electricidad. Se usan diferentes tensiones para limitar la caída de tensión. Usualmente las más altas tensiones se usan en distancias más largas y mayores potencias. Este es el caso típico de las líneas de transmisión. Para utilizar la energía eléctrica las tensiones se reducen a medida que se acerca a las instalaciones del usuario. Para ello se usan los transformadores eléctricos.

 

 

 

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