GUEVARA LAIRETT

 

 

 

INTERNET EN VENEZUELA Y LA EDUCACION VENEZOLANA

 

                             PREGUNTAS Y RESPUESTAS

1.- ¿Cual Universidad Venezolana puede ser reconocida como pionera en la aplicación real del Sistemas de Educación Virtual en Venezuela?

R.- La UNESR puede ser reconocida como pionera en la aplicación real de sistemas de educación virtual.

 

 

2.- ¿Que es una Universidad Virtual?

R.- La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) implementa con IBM un proyecto de recinto virtual que permite la educación a distancia con el uso de recursos como transmisión satelital, videoconferencias y la interrelación con computadoras entre profesores y estudiantes.

 

3.- ¿Cuáles son los  objetivos de la Fundación Universidad Virtual?

·         Apoyar el desarrollo tecnológico de la Universidad Simón Rodríguez

4.- ¿Que proyecto fue creado y para que fin?

R.- El IEC fue creado por el Consejo Directivo de la Universidad Nacional Experimental Rodríguez con el propósito de realizar acciones que conduzcan y faciliten el desarrollo de programas innovadores en el campo educativo.

 

5.- ¿Cuales son las  perspectivas de la Educación Virtual en Venezuela?

R.-Con el devenir de los siglos, se ha soñado con la equidad social; que todos los habitantes de la Tierra tengamos los mismos deberes y derechos. Esto por múltiples situaciones, fenómenos sociales y factores económicos no ha sido así. Más bien, durante los últimos años, bajo el yugo de la crisis económica mundial, la diferenciación entre poderosos y débiles, ricos y pobres se ha acentuado. Este fenómeno no sólo ocurre en el ámbito mundial, sino también se refleja internamente en los países y hasta en algunas regiones de estos países: Venezuela es un claro ejemplo de ello. Se coincide que el medio ideal para superar este problema es la Educación. El objetivo es que llegue a todos; la educación debe masificarse. A tal efecto, la virtualización surge como una alternativa, pero esto debe analizarse con sumo cuidado:

En primer lugar, no se garantiza la calidad del proceso ni la asesoría del docente a sus estudiantes, en segundo lugar, el empleo de las nuevas tecnologías de la Tele-Informática no es barato y asequible a todos; existen muchas regiones del planeta que ni siquiera tienen disponibilidad de electricidad y de servicios básicos mínimos para la vida. En tercer lugar, la virtualización debe concebirse como un medio para acortar la distancia Profesor-Estudiante y no como un medio para favorecer la masificación.

6.- ¿Que es paradigma?

 R.-"El concepto de "paradigma" está asociado a los nombres de Th. Kuhn y K. Popper y a sus tentativas para comprender cómo funciona el conocimiento científico. En su acepción específica presente en el interior de la epistemología de las ciencias el paradigma se presenta como el marco conceptual, ampliamente aceptado por la comunidad científica en un determinado momento, que permite la generalización de ciertos resultados de la ciencia y ofrece una explicación coherente de los mismos, dando lugar a la formulación de una "teoría científica" capaz de orientar a la investigación y de conservar un tranquilo desarrollo de la ciencia.

7.- ¿Cuando se inicio y en que Universidad los primeros estudios de Postgrado Virtuales?

R.-El 2 de febrero de 1997 la Universidad Nueva Esparta inició los Estudios de Postgrado Virtuales (EPV) utilizando como medio la INTERNET. La primera Maestría y la primera Especialización Virtuales y 100% independientes del espacio y del tiempo completamente administrado y desarrollado vía INTERNET en Venezuela y Latinoamérica, causó sensación en la sociedad venezolana, latinoamericana y mundial.

8.- ¿Qué es la videoconferencia interactiva?

R.- Pero con el crecimiento de las redes, el aumento de las velocidades de las computadoras y las nuevas tecnologías, aparecen nuevas herramientas. La Videoconferencia Interactiva es una herramienta eficaz que puede usarse en el ámbito de la Educación a Distancia. Este sistema puede integrarse en los programas de Educación a Distancia con una adaptación mínima al plan de estudios de los cursos y puede diseñarse para favorecer la comunicación por medio del video y audio bidireccional entre múltiples localidades.

9.- ¿Cuantas casas de estudios forman parte del convenio con el diario y con la Univerxity?

R.- Hasta ahora, 23 casas de estudio muestran su información en la página web de El Nacional, al formar parte del convenio con el diario y con Univerxity

10.-  ¿Cuales son  las tecnologías más usadas en la Educación Virtual?

R.- Entre los medios utilizados en la Educación a Distancia están: los impresos (Texto guía, Manuales, Unidades didácticas, Fotografías, Láminas), los auditivos (Programa de radio, Audiocassette, Audioconferencia, los audiovisuales (Emisión de T.V., Video, Videoconferencia), los informáticos (Computador más software herramienta, Computador mas software tutorial, Sistema multimedial), y las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación (NTIC) como el Internet (Correo electrónico, Foros de discusión, WEB, Real CHAT, etc.), la Videoconferencia digital, TV interactiva, entre otros.

 

 

 

 

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