1. TRAER TODOS LOS ELEMENTOS QUE ESPERA UTILIZAR EN LA PRUEBA: Lapiz (preferiblemente,, boligrafo ), sacapuntas, borrador, etc
2. En su puesto, puede utilizar exclusivamente todos los elementos que traiga consigo: Libros, cuadernos, apuntes, fotocopias, problemas resueltos, etc., sin importar su procedencia. Traiga todos los elementos que piense que le pueden auxiliar en la prueba.
3. Sus elementos o ayudas no los puede utilizar ningun otro estudiante. NO LOS PUEDE COMPARTIR EN EL EXAMEN. Puede tenerlos en un malet�n o donde lo desee, pero en su puesto o en la parte inferior del mismo.
4. Cualquier estudiante que hable en voz baja con otro, o que parezca lanzar miradas furtivas a los puestos vecinos, buscando ayuda de otros estudiantes o pretendiendo ayudarlos, pasando cualquier elemento, ser� invitado a retirarse del aula. Su examen se diferir� para el Viernes 23 de Junio a las 3 p.m. Si no puede realizarlo en dicha fecha, debe solicitar autorizaci�n a la direcci�n de la escuela. HE ENSE�ADO EN VARIAS UNIVERSIDADES DE VENEZUELA Y DE AMERICA. ESTA ES UNA DE LAS REGLAS DE ORO QUE EXIJO A CUALQUIER ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.
5. Quien altere la buena marcha de la prueba con su comportamiento ser� invitado a retirarse. Esta medida es por su bien, de sus compa�eros y de su formaci�n, con la cual espero que colaboren los estudiantes. No puede haber desorden, ni dudas sobre la pulcritud de la prueba. No habr� preguntas rebuscadas, ni conchitas de mango en el cuestionario. Se le han dado todas las facilidades y orientaciones. Por ello se le exige seriedad y buen comportamiento en la prueba. En este d�a en no se permitir�n chistes ni guachafita que altere la concentraci�n de sus compa�eros.
6. Nadie se levantar� del puesto a no ser para entregar la prueba.
7. Una vez iniciada la prueba las preguntas deben realizarce en voz alta. Se le agradece evitar que sus preguntas parezcan insinuar sugerencias, dirigidas a sus compa�eros sobre el m�todo de soluci�n. Recuerde que en mis cursos, salvo que lo exija en la prueba por escrito, todos los m�todos que no violen las reglas de la aritm�tica, la l�gica, el c�lculo y en general la matem�tica son v�lidos. Por lo tanto se le agradece no preguntar si puede o no utilizar el m�todo que usted considera mas conveniente.
8. Puede utilizar calculadora, mas no se puede prestar ni pedir prestada una calculadora, ni ning�n otro elemento, pues este m�todo en un grupo de tantos estudiantes y con tanta proximidad por lo ajustado del espacio se presta a malas pr�cticas que no son aceptadas por su profesor.
9. La clase se inicia a las 7:15 a.m. Si tiene preguntas, estas se contestar�n hasta las 7:50 a.m.
10. Habr� un receso de 7:50 a 8:00 para que los estudiantes se refresquen y se preparen fisicamente para la prueba. Por lo tanto, tomelo con calma, y en el pasillo revise que tiene consigo todos los elementos necesarios.
11. Para las preguntas con respuesta de opci�n �nica o m�ltiple, no requiere especificar las operaciones aritm�ticas realizadas. Por lo tanto debe traer papel o cuaderno adicional para ser utilizado en los c�lculos o en la realizaci�n de gr�ficos que lo auxilien para escoger la respuesta correcta ( o las respuestas si la opci�n de respuesta es m�ltiple)
12. Si se siente enfermo o tiene alg�n tipo de problema f�sico, que lo obligue a salir del sal�n, manifiestelo. Su prueba ser� diferida para el Viernes 23/05 a las 3 p.m., o para la fecha que autoricen las autoridades.
13. El retiro de los estudiantes de la prueba por trastorno f�sico o sic�logica, no es anormal, por lo tanto no se sienta mal si tiene que retirarse, en especial si puede presentar la prueba al d�a siguiente, viernes a las 3:00 p.m.
Esta prueba NO se puede rezagar. LE SUGIERO que la presente, en caso de inconveniente de alg�n tipo, al d�a siguiente..
14. Se medir� fundamentalmente, con preguntas sencillas y no rebuscadas, su capacidad de manejar sus conocimientos te�ricos y conceptuales, en un contexto de soluci�n de problemas. Por lo tanto los errores meramente operacionales, aritm�ticos, como equivocaciones en sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, no ser�n tomados en cuenta. Si por ello su respuesta parece, a usted mismo, il�gica o contradictoria, revise su soluci�n. Si no encuentra el error aritm�tico coloque una nota donde manifieste que no est� satisfecho con su respuesta, pues parece contradecir las condiciones del problema, y cual cree usted que es probablemente la fuente del error. Si le queda tiempo reescriba su soluci�n.
