Primer actividad en el marco del convenio:
Jornada de Trabajo Conjunto (plástica)
Conclusiones de la Reunión conjunta entre las maestras de actividades plástica, Sonia Herrera y Cristina Avila y Luis Cadús por la BPBOS y la artista plástica colaboradora de la Biblioteca, Claudia Ferreyra.
Objetivos:
* Proteger lo que los niños ya tienen de creativo
* Tratar de incorporar las temáticas propuestas a través del juego
* Descubrir canales alternativos para la fuerza que genera violencia
* Realizar las tareas bajo la concepción de talleres
Tareas específicas:
1. Rearmado de su obra por medio de un rompecabezas: Se trata de trabajar con figuras humanas dibujadas por los niños. Estos dibujos se los recorta previos pegado sobre un cartón o papel más duro. Luego se les pide a los chicos que los rearmen.
2. Trabajo con la etapa ¨realista¨ de Picasso: su etapa azul y su etapa rosa: Los chicos trabajarán sobre fotocopias blanco y negro que como tales poseen diferentes grises. Se les pide que la pinten de un color que ellos se lo imaginen, previa discusión de que es lo que ven. Sobre las mismas imágenes se les invita a redactar oraciones contando que es lo que ven. También se les pide que lo pinten del color que sea preferido.
3. Trabajo con la etapa cubista de Picasso: Trabajarán sobre el cuadro del espejo con la parte reflejada en el espejo borrada. Los niños deberán completar el dibujo previa charla obre sus impresiones respecto a los dibujos de Picasso.
4. Colage: Con papel de diario trabajarán los negros y los grises junto a letras.
5. Jornada de trabajo conjunto (JTC): Bajo la coordinación de Claudia Ferreira se realizará una Jornada de Trabajo Conjunto entre los niños que hayan realizado su tarea en la escuela bajo supervisión de las maestras y los niños que la hayan realizado en la biblioteca. Esta JTC tendrá la modalidad de taller y culminará con la invitación a los chicos a animarse a dibujar como Picasso.
* Las maestras trabajarán con uno o dos grados seleccionados por ellas.
* Las maestras como los coordinadores de la Jornada de la biblioteca apuntarán todas las observaciones realizadas por los niños para la confección del reporte final que reflejará además las conclusiones sobre el trabajo realizado.
* La biblioteca trabajará con los niños socios que no pertenezcan a los grados seleccionados por las maestras.
* Recién al final y en la JTC se les mencionará a los niños quién es el pintor sobre el cual han estado trabajando.
* El reporte final se confeccionará y elevará al Ministerio de Educación como Proyecto.