竹林深處人家, 黃蒙田
1.
課文內容重點: 表達作者對竹子和鄉土氣息的鍾愛
2.
寫作技巧/ 修辭
1、
多方面的描寫角度, 不同的感官角度
2、
記敍+描寫: 倒敍, 描寫, 借以襯托他對竹鄉的欣賞, 借事抒情的記敍文
i.
倒敍
ii.
認識描寫
1.
直接描寫: 作者對人物, 事件和環境所作出的直接描繪和摹寫。透過描寫對象的正面描摹, 突出對象的典型特質
2.
借事抒情 (間接): 通過寫景或敍事中滲透作者強烈的感情, 使讀者產生共鳴的表現技巧
3.
課堂問題
1、
本文#1及#8分別提到吃跟竹有關的食物, 而且表示很欣賞, 他是因為喜歡吃這些竹食物而連帶喜歡竹林嗎? 試加以解釋。
2、
從那些視覺、嗅覺、味覺及觸覺的感受說明竹子的可愛?
3、
作者說竹林山村的一個家裏呼吸到鄉土氣息和青春氣息, 他所指的究竟是甚麼? 為甚麼他有這樣的感覺?
4、
本文題為《竹林深處人家》, 主題應是竹林, 還是竹林深處裏的人家? 為何描寫竹子的著墨這樣多?
5、
面對竹海, 畫家和護林員各有甚麼不同的看法和感受? 為甚麼他們的看法和感受不同?
作者寫竹林深處的「人家」,
有何寄意?
表一 面對竹塢, 不同人物的感受
|
人物 |
感受 |
原因 |
|
作者 |
驚歎 |
竹子很茂密, 大自然的本身和人們在其勞動過的痕跡全給竹子蓋上 |
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畫家 |
束手無策 |
竹子密得沒有一點層次, 難以畫出 他從繪畫的角度去考慮問題, 關心竹海是否便於繪畫 |
|
護林員 |
滿意 |
竹林旺盛, 意味竹林和竹笋的豐收, 固值得欣慰 他從經濟觀點考慮問題, 關心竹林及竹笋的收成好不好 |
鄉土氣息- 竹林深處的人家, 在家裏所用的家具, 全是用竹子所製成的, 樸實無華, 實用而精美, 所吃用的全是有關竹的鄉土食品, 吃來有獨特的風味
青春氣息- 竹製器具洋溢著竹香, 空氣裏有竹香, 食物的香氣中亦滲入了竹香, 所有的新竹氣息, 對作者來說, 這樣的環境是從未體驗過的
他有這樣的感覺, 是因為他愛竹鄉, 故對與竹有關的東西都有一種親切和鍾愛的感情
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