Title: : CONCEPTUAL ISSUES IN CROSS-CULTURAL MEASUREMENT OF CRITICAL THINKING
Researchers: : MICHEAL KENNEDY School of Nursing University of Washington
                              NUCHJARI VIWATSIRIKOOL Faculty of Nursing, Chiangmai University
                              KRIANGKRAI KETKAEW Faculty of Nursing Chiangmai University
Year: : 2000
Subject : Nursing, Education
Keyword : Critical thinking
Abstract : The purpose of this study was to assess the critical thinking disposition of graduating baccalaureate nursing students in Thailand. A second purpose was to compare critical thinking disposition with student grade point average (GPA). A sample of 101 graduating nursing students was randomly selected from three baccalaureate nursing programs in Eastern Thailand. The California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI) was used to assess students' disposition towards critical thinking. The instrument was translated into Thai, back-translated into English and reviewed for accuracy by native Thai and English speaking faculty at one of the Universities. Data were collected from baccalaureate nursing students in the last semester of their senior year. Data analysis included descriptive statistics and correlation's among the major variables. The sample was entirely female with a mean age of 22.2 years. The cumulative GPA for the sample ranged from 2.12 to 3.81, with a mean of 2.78. The total mean score for the sample on the CCTDI was 215.44. A score less than 280 indicates a deficiency in disposition towards critical thinking. Mean scores for the sample in the seven subscales of the CCTDI ranged from 25.53 (Inquisitiveness) to 39.97 (Truth-seeking). Scores less than 40 in any subscale indicate a weak disposition for that category. Pearsons correlation's among the seven subscales and GPA were consistently negative, with four significant at p = 0.05 (open-mindness, Systematicity, CT Self-confidence, and Inquisitiveness). Internal consistency reliability assessed by Cronbach's alpha for the seven subscales ranged from .21 (Open-mindness) to .68 (Inquisitiveness), with an alpha of .57 for the total scale. These results indicate a need for further research to evaluate the appropriateness of instruments such as the CCTDI for assessing critical thinking among Thai nursing students. The negative correlation's between GPA and critical thinking disposition as measured by the CCTDI raise significant question for Thai nurse educators interested in incorporating critical thinking into their nursing curricula. A fundamental issue is whether the current definitions of critical thinking and established evaluation methods are consistent with traditional Thai cultural and societal values and educational methods. Further research is needed to examine these questions and to design instruments for measuring nursing phenomena that are sensitive to the multiple nuances of a particular cultural context.

ชื่อเรื่อง : ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองกับการดูแลตนเองของมารดาในระยะหลังคลอดที่ติดเชื้อเอชไอวี  
ผู้เขียน : เกรียงไกร เกตุแก้ว คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
             สมสมัย กรีฑากุล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
             นุจรี เนตรทิพย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ปี พ.ศ. : 2543
สาขาวิชา : พยาบาล
คำสำคัญ : ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง, การดูแลตนเอง, มารดาในระยะหลังคลอดที่ติดเชื้อเอชไอวี
บทคัดย่อ : การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองกับการดูแลตนเองของมารดาในระยะหลังคลอดที่ติดเชื้อเอชไอวี กลุ่มตัวอย่างคือมารดาในระยะหลังคลอดที่ติดเชื้อเอชไอวีที่มาคลอดและนอนพักรักษา ณ หอผู้ป่วยหลังคลอดใน โรงพยาบาลหางดงห์ โรงพยาบาลเชียงดาว และโรงพยาบาลพร้าว จำนวน 270 คน ดำเนินการเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ตามแบบสอบถามด้วยแบบวัดความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองและแบบวัดพฤติกรรมการดูแลตนเอง การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง และรายได้ของครอบครัวมากกว่า 6,000 บาท และน้อยกว่าหรือเท่ากับ 2,000 บาท มีความสัมพันธ์และสามารถร่วมทำนายการดูแลตนเองของมารดาหลังคลอดที่ติดเชื้อเอชไอวีได้ร้อยละ 16.8 โดยมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และมีสมการทำนายในรูปของคะแนนดิบ และคะแนนมาตรฐาน ตามลำดับดังนี้ (TOTALB) = 195.138 + 2.113 (TOTALS) + 2.797 (MONEY 4) - 6.806 (MONEY 1) (TOTALB) = 0.331 (TOTALS) + 0.203 (MONEY 4) - 0.497 (MONEY 1) (TOTALB = พฤติกรรมการดูแลตนเอง TOTALS = ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง MONEY 1 = รายได้ของครอบครัว น้อยกว่า หรือเท่ากับ 2,000 บาท MONEY 4 = รายได้ของครอบครัว มากกว่า 6,000 บาท)

Title : RELATIONSHIP BETWEEN SELF-ESTEEM AND SELF-CARE PRACTICE OF MOTHERS DURING POSTPARTUM PERIOD WITH HIV-POSITIVE
Authors : Kriangkrai Ketkaew Faculty of Nursing Chiangmai University
                  Somsamai Greethakul Faculty of Nursing Chiangmai University
                  Nujjaree Nettip Faculty of Nursing Chiangmai University

Abstract : The purpose of this study was to examine the relationship between Self-esteem and Self-care practice of mothers during postpartum period with HIV-positive. The sample was composed of 270 mothers during postpartum peroid with HIV-positive who were admitted at Postpartum ward in Hangdong Hospital, Chiang dawe Hospital and Plaw Hospital. Data, collected by interviewing from two questionnaires : the Self-esteem and the Self-care behavior scale were analyzed by stepwise multiple regression. The results revealed that two variables, Self-esteem and family income at > 6,000 bahts and < 2,000 bahts, related to Self-care. The variables can predict up to 16.8 percent of mothers during postpartum period with HIV-positive at < 0.05 level of significance. The regression equation in raw score and standard score was as follows : (TOTALB) = 195.138 + 2.113 (TOTALS) + 2.797 (MONEY 4) - 6.806 (MONEY 1) (TOTALB) = 0.331 (TOTALS) + 0.203 (MONEY 4) 0.497 (MONEY 1) (TOTALB = Self - care TOTALS = Self - esteem MONEY1 = Family income < 2,000 bahts MONEY4 = Family income > 6,000 bahts)

Hosted by www.Geocities.ws

1