음악교육
6 자녀 교육과 대화
많은 학부모들이 한국학교에 대해 불평하는 것을 듣게 됩니다. 한국학교 교사님들이나 관계자들께서 이 이야기를 들으면 언짢아 하시겠지만 현실이 그러합니다. 한국학교에 다닌 지가 오래됐는데 갈수록 한국말은 더 못한다는 것입니다. 제가 알기로는 요즈음 한국 학교 선생님들께서는 옛날 보다 더 많은
수고를 하고 계시고 열심히 노력하시는 것으로 알고 있습니다. 그런데 한국말을 가르치는데 한계를 느끼고 실망하시는 분이 줄어들지 않고 있습니다. 이유는 역시 부모님에게 있는 경우가 많기 때문에 그렇습니다.
저에게
한 부모님이 찾아와 하소연 한일이 있습니다. 이분에게 딸이 하나 있는데 학교에 갔다 와서는 자기에게 한 마디도 안 한다는 것입니다. 그런데 피아노 선생님에게는 매일 전화도 걸고 여러 가지 이야기를 주고 받는다는 것입니다. 이유 중에 하나는 피아노 선생님은 영어를
잘하고 젊기 때문에 자신의 딸을 잘 이해해주고 친구처럼 대해주기 때문이라고 합니다. 그것이 본인에게는 몹시 부러운데 본인은 영어가 서툴러 그렇게 못해서 안타깝다는 것입니다. 실제로 현재 그분은 딸하고 대화를 하고 싶어도 할 수 없는 상태였습니다. 왜냐하면 딸은 한국말을 하나도 못하고 자신은 간단한 대화 이외에는 영어를 이야기 하기 어렵기 때문입니다. 딸은
물론 어려서
부터 한국 학교에 다녔었습니다. 이제 어떻게 해야 될 것 같습니까?
여기서 꼭
짚고 넘어가야 할 문제가 있습니다. 이 딸이 한국말을 못해서 어머니와 대화가 안된는 것입니까? 아니면 어머니와 대화를 안 해서 한국말을 잊어 버린 것입니까? 답은
당연히 후자입니다. 어머니와 대화를 나누는 아이는 절대로 한국말을 잊어버리지 않습니다. 대화를 나누면서 모녀는 서로의 언어를 가르쳐주고 배우는 사이가 됩니다. 딸은 어머니의 사투리와 말씨
까지 배우고 어머니는 일상 생활 이상에 쓰이는 영어를 딸로부터 배웁니다.
제가 경험한
바로는 자녀와 어려서 부터 대화를 나눈 2세 자녀는 한국어를 유창하게 합니다. 마치 한국에서 갓 온 학생처럼 합니다. 부모가 집에 있어도 부모와 자녀간에 대화가 없는 집의 자녀들은 4살 때부터 한국말을 할 때 혀가 영어하 듯
돌아갑니다. 중학교나 고등학교 때 온 학생이라도 부모가 바쁘다는 이유로 저녁때 단지 얼굴만 보고 사는 집 애들은 영어도 못하면서 한국말을 잊어버립니다. 이것을 어떻게 한국학교 선생님이 해결할 수 있습니까? 한국학교는 한국말을 잃어버린 학생들에게 가르쳐주는 곳이 아니라 한국말을 이미 하는 학생들을 체계 있게 정리해 정확한 한국말을 구사하게 해주는 곳입니다.
부모와의 대화
특히 어머니와 대화는 한국말을 잊지 않게 해줄 뿐만 아니라 일반 교육 그리고 예능 교육에서도 마찬가지입니다. 좋은 교사, 탁월한 재능의 학생, 이것만으로는 되지않습니다.여기에 부모님의 관심과 특별히 부모님과 자녀와의 대화가 제일 중요합니다. 대화를 잃어 버린 순간 언어를 잃어버리고 언어를 잃어버린 순간 문화와 전통도 끊어져 버립니다.