في نهاية الدرس أخبرت الطالبات أنني سأعتمد على تعليقاتهن على الدرس ، فإن  اعجبهن الدرس ممكن أن نكرره في حصص قادمة ، وإن لم يعجبهن وعدتهن أنني لن اكرر الطريقة بحصة أخرى _ مع العلم أن الطالبات سبق وشاركنَّ بدروس عن طريق النت -  .

وأعطيت للطالبات فرصة لكتابة رأيهن بالدرس ، ايجابيا ت وسلبيات ، وهن أحرار ان يكتبن اسمهن أو لا على الاوراق ، وهذه بعض من التعليقات :

إن هذه التقنيات تبعث في نفس الطالب محبة أكثر من للعلم من التقنيات التقنيات التقليدية .

انا متاكدة أنه لو استمرينا على هذه الحالة بإعطاء الدروس بالتقنيات المتطورة ، فسوف نواكب عصر التطور والتحديث ، ولن نحتاج لأن نقول بان الدول الأجنبية هي الوحيدة المتطورة والتي تحوي على هذه التقنيات واكثر الاختراعات فيها ، فعلينا أن ننافسهم ونسعى لأن نصبح أكثر وأكثر تقدماً .

وأكثر ما أعجبني في هذه التطورات هو الفيديو ، حيث يرتب أفكارنا عن الدرس ويعطينا معلومات زائدة عن الدرس ، فتزداد ثقافتنا وتكثر معلوماتنا .

إن الدرس في المخبر مع الوسادة الهوائية والسبورة الضوئية وأفلام الفيديو  أمتع وأجمل .

استفدنا أكثر وأتمنى أن نستخدمها دائماً فهي مفيدة ، وخصوصاً الفيديو ، فقد توسعنا في الدرس أكثر وأخذنا معلومات كثيرة .

فهكذا نكون قد واكبنا التطور واتبعنا أساليب جديدة في إعطاء الدرس وشرحه ، فبدل أن نكون متلقين للمعلومات فقط شاركنا بإعطاءه نحن . وشكراً

الدرس  في المخبر كان جميل ، أحببنا فقرة الفيديو ، كانت ممتعة جداً جداً جداً.

تعد الوسائل ( تلفاز ، فيديو، سبورة ضوئية وغيرها ) من الضرورات في وقتنا الحالي لفهم الدرس بشكل جيد ، لأن الدرس المشاهدات والتطبيقات أفضل بكثير من تلقي الدروس وحفظها دون فهم بشكل محسوس، فأنا اشجع هذه الطريقة لأنها مفيدة وممتازة .

إن رأيّ في هذا الدرس ( البركان ) يعلمني معلومات أكثر عنه ، ويجب علينا أن نستعمل هذه الأجهزة الحديثة مثل السبورة الضوئية والفيديو.....

مادة الجغرافية ضرورية ، ومن المواد الأساسية التي يجب تعلمها ، ولكنها في بعض الأحيان قد تكون صعبة الحفظ ، ومن الصعب جداً على الطلاب أن يحفظوا هذه الدروس لمجرد شرح المعلمة ، ولعب الطلاب دور المتلقين ، لذلك إن استعمال السبورة الضوئية وأفلام الفيديو التي تشرح الحوادث الجغرافية كالبراكين مثلاً تساعد على تثبيت الأفكار في عقل الطالب ممايسهل حفظ الدروس بعد فهمها ، اضافة الى تعلم معلومات جديدة لم تكتب في الكتاب المقرر ، فأنا اعتبرها من أفضل الوسائل لاتقان هذه المادة.

_ الوسادة الهوائية تفيد بمعرفة كيف يحدث البركان بشكل حقيقي وكأننا نرى الأن البركان حقيقياً.

وهذا الشئ جيد ويعرفنا أكثر على هذه الحقيقة .

وعند أخذ الدرس في المخبر نفهم ونتعلم أكثر بفضل الأشياء المساعدة على الفهم التي تزودنا بها وزارة التربية .

- ورؤية الأشياء على الفيديو شئ مفيد جداً ، وهكذا نتعلم أكثر عن الحياة والكون الذي نعيش فيه .

- السبورة الضوئية أيضاً تفيد في أشياء كثيرة .

درس الجغرافيا في هذا الاسبوع في المخبر بآلات حديثة (السبورة الضوئية ، الفيديو ،..........) هذه التقنيات كانت مفيدة للغاية ، لأنها سهلت فهم واستيعاب الدرس بسرعة ووعي أكبر وبسرعة أكبر ، وبتطبيق علمي.

لقد سهلت مجموعة من الادوات التي استخدمناها في درس الجغرافيا في المختبر درس البراكين ، حيث استخدمنا السبورة الضوئية التي علمتنا رسم البراكين .

كما استفدنا من آلة الوسادة الهوائية التي تعرفنا من خلالها على مقذوفات البراكين ، وأين تنتشر سواء على سطح الأرض مثل اللافا ، أو في الجو مثل الغازات (H2 - co2) وبخار الماء الذي يسقط على سطح الأرض محملاً بالرماد .

كما شاهدنا البراكين على الفيديو ، فكان هذا درس عملي طبقنا من خلاله الدرس ، وشاهدنا البراكين وفوائدها .

فأرجو أن تتم الدروس بهذه الطريقة دوماً.

  آراء مجموعة من طالبات الأول الثانوي / الشعبة الأولى

قمر الموصلي

إن ادخال التقنيات الحديثة في الأساليب الدراسية في مختلف المواد جميل جداً، فإن مادة الجغرافيا أصبحت ممتعة وأكثر جمالاً، مثلاً السبورة الضوئية والوسادة الهوائية كلها تحسن من طريقة اعطاء الدرس وتحبب فيه، وتولد في الطلاب حب المطالعة والمشاركة.

فاطمة عنقا

إن هذا الأسلوب يجعل الدرس أكثر تسلية، وتترسخ المعلومات في عقل الطالب ، لأنه يقوم بالتعامل مع الأجهزة .

عبير الدرع

درس أصبح أمتع بكثير ، لأنه يعطى بوسائط حديثة ، وإن هذا الأسلوب يجعل الدرس ممتع ومثير .

جمانة الخطيب

لقد أعجبني جداً غعطاء الدرس بهذا الأسلوب المتطور ، وشكر جزيل لك يا آنسة كاملة .

صفاء درويش

لقد أحببت هذه الطريقة في إعطاء الدرس ، وأريد أن نستعمل هذه الأدوات المتطورة في جميع الدروس القادمة .

فاطمة درويش

طريقة جميلة ومتقدمة ، وأتمنى أن تكون كل الدروس بهذه الطريقة .

آيات طه

طريقة جميلة جداً ، كما أنها متقدمة وممتعة ، وخصوصاً عند استعمال الفيديو ، لأن الطالب يستمتع بالمشاهدة

يسرى السيد

لقد كان درسنا مفيد جداً ، واستوعبناه بشكل كبير جداً ، بسبب تلك الأدوات المتطورة ، ونريد أن نستخدمها دائماً .

ريم عيناوي

لقد أحببت أخذ دروسنا المقررة في المخبر ، واطلاعنا على معلومات عن أجهزة جديدة وكيفية استعمالها.

هبة المعراني

طريقة ممتازة متقدمة لإعطاء الدرس بشكل أوسع ، وتوضيحية بصورة جميلة ، وعلى أشرطة الفيديو .   وشكراً

إيمان درويش / اسراء المعراني

أحببنا هذه الطريقة في إعطاء الدروس.

طريقة ممتازة  لأنها تقرب الفكرة إلى ذهن الطالب ، وتجعله ممتعاً أكثر ، وبالتالي فإنه يحفظ الدرس ويستمتع به أكثر ، طريقة ممتعة وجميلة.

كوثر العابدين

اعتقد أن هذه الفكرة جميلة جداً ، من خلالها نتعرف على أشياء لانعرفها.

هبة باكير - اسراء الحاج يحيى

اعتقد ان الدراسة على السبورة الضوئية والوسادة الهوائية والفيديو ، أسلوب مشوق يجعل التلميذ يبحث عن المعلومات بنفسه ، وافضل ان تصبح دراسة الجغرافيا على هذا الشكل.

ديمة فواز حسين

إن فكرة السبورة الضوئية والوسادة الهوائية فكرة ممتازة ، لأننل من خلالها نتعرف على كثير من الأمور بطريقة أخرى ، على غير الطريقة الاعتيادية .