Síntese I

      A partir do estudo realizado ao longo deste semestre foi nos propiciado conhecer mais a fundo alguns critérios necessários a validação de um curso de EaD, bem como referenciais de qualidade que caracterizam cursos não-presenciais.
Assim temos que Educação a Distância
pode-se definir EaD todo processo educacional que envolve processos de ensino-aprendizagem mediados por tecnologia nos formatos semi-presencial e a distância.

O intuito de tornar a EaD uma forma educacional mais democrática e difundida entre os indivíduos acabou-se por abrir margem à dúvidas e questionamentos.
Sabe-se que a EaD exige do estudante maior disciplina e metodologia ao estudar conteúdos e conceitos, pois a flexibilidade que ela propõe necessita ser bem administrada, abrindo portas para a adequação do mesmo e maior aproveitamento.

Pôde-se perceber alguns fatores que são determinantes na garantia de êxito em atividades a distância, além de possibilitar o conhecimentos das leis e dispositivos legais que regulamentam as atividades de um curso no formato a distância.

As pesquisas em sites e artigos garantiu a ampliação dos conhecimentos e saberes concernentes a EaD. Através destas atividades compartilhamos conhecimentos e saberes, bem como dúvidas e questionamentos acerca do tema, ampliando os trabalhos através de fóruns de discussões que facilitaram a interação entre os participantes propiciando o esclarecimento de questões que ainda não estivessem claras.

Enfim a construção deste trabalho permitiu o conhecimento de processos peculiares de EaD que garantem o formato e as características de um curso on-line. A origem da maioria de nossos receios reside na falta de conhecimento dos processos que compõe as modalidades as quais não temos domínio.

A partir do esclarecimento de questões pertinentes com relação as primeiras atividades realizadas na disciplina, podemos perceber a importância que a EaD possui enquanto modalidade educativa em ascensão; sendo de grande importância para aqueles que não possuem a oportunidade ou disponibilidade de tempo para se deslocar à uma instituição de ensino totalmente presencial.

Assim temos que a EaD está em expansão se compararmos os números de adeptos atuais, possibilita sobretudo a formação de um ser autônomo e disciplinado para que se consiga desenvolver competências e habilidades a serem construídas.

 

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