Para entender -se as causas presentes dos fatos que atualmente ocorrem faz-se necessário reportar-se a aspectos históricos que envolvem desde a sua criação ate os fatores contemporâneos que contribuem para instituir as mudanças que vem sendo implantadas.

 Mudanças essas que atingem a educação exigindo nova estruturação dos antigos modelos adotados para a difusão da aprendizagem e desenvolvimento intelectual. Nesse contexto temos conjuntamente com todas essas mudanças que vem ocorrendo a EaD com suas novas propostas afim de instituir uma nova visão de educação para o futuro. Esta modalidade de educação surge no século XVIII quando um professor de taquigrafia de Boston anuncia a oferta da matéria por correspondência.

    Posteriormente iniciativas na União Soviética mesclam em suas grades curriculares uma estrutura semi-presencial em cursos superiores e técnicos. Já no Brasil a primeira iniciativa que contempla a proposta do modelo de educação em questão surge por volta de 1940, com o Instituto Rádio- Monitor e o Instituto Universal Brasileiro com fascículos disponibilizados nas agências dos Correios.

A EaD visa contemplar de maneira democrática indivíduos que em condições tradicionais não poderiam se engajar em cursos e especializações que até então eram ofertados somente por cursos presenciais.

   Essa quebra de barreiras envolve meios de tecnologia e comunicação os mais diversos, incluindo  rádio, televisão, internet dentre outros, garantem a autonomia e autogestão do tempo por parte do aprendiz, além de constituir um meio de aumento de qualificação profissional mais viável economicamente.

   No nosso país a EaD teve maior expansão na década de 70 com iniciativas educativas utilizando-se de programas televisivos que veiculam de maneira democrática alternativas de aprendizagem, como forma de diminuir as desigualdades sociais. Preocupados com a regulamentação de diretrizes e bases que normatizam os programas de ensino a distância.

   Assegurando maior credibilidade e êxito das alternativas educacionais tem-se que foi criada pelo Ministério da Educação uma Secretaria destinada a EaD- SEED- que possui como missão implementar decretos e portarias direcionados ao ensino a distância.

Enfim o tutor deve ser um ser que possua habilidades de liderança, domínio de conteúdo e didática diferenciada que motive e impulsione seu público alvo e permita que todo o conteúdo a ser ministrado tenha credibilidade.

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