CRONOGRAMA
DE ATIVIDADES - CURSO DE DIREITO
Primeiro
semestre de 2003 -
Professor M.Sc. Juscelino Vieira Mendes
Níveis 7 e 8 - Turmas A,B,C,D = 72 h/a
Ementa: Conduzir os alunos a formarem um espírito
científico, pautado na dúvida metódica
e no exercício diuturno da perplexidade, essenciais
a uma correta vivência acadêmica. Em seguida,
conduzi-los a uma prática científica que
valorize e estimule a criatividade, em meio a uma mentalidade
de crítica e, sobretudo, de autocrítica,
levando-os a equilibrar o racional e o razoável,
num intenso exercício de argumentação.
Finalmente, abordar aspectos processuais importantes á
elaboração de uma monografia jurídica,
com destaque para a delimitação do tema
da pesquisa, a definição das questões
que o problematize, a busca de fontes, da forma mais simples
possível, de modo a que os alunos se sintam capazes,
motivados e desestimulados à fraude e ao plágio.
| Aula |
Data |
Tema
a ser Trabalhado no 1º Semestre de 2003 |
OBS. |
| |
|
|
|
| 1
|
3
e 4/02
|
Introdução:
Dinâmica de conhecimento da turma. Apresentação,
comentários e esclarecimentos sobre o programa
da disciplina. Definição da metodologia
do trabalho e avaliação. Aspectos
introdutórios. |
2h/l
|
| 2
|
10
e 11/02
|
Ciência:
O conhecimento do senso comum. O conhecimento científico.
Os diversos tipos de conhecimento. A História
da ciência.
Indicar o filme: "Dersu Uzalá"
- comentar na aula seguinte. Destaque para o convívio
possível entre senso comum e senso científico.
Textos: KÖCHE, José Carlos; Fundamentos
de Metodologia Científica (p. 41/29).
Assistir documentário: "O choque
do novo", com destaque: convívio entre
o humano e o científico. Glossário
de conceitos: humanismo, complexidade, incerteza,
indícios etc. Comentários na aula
seguinte. |
18h/a
|
| 3
|
14
e 15/04
|
A
importância da leitura. Fichamento.
Texto: Capítulos I a III MTC de Antônio
J. Severino (p. 23/61)
Exposição oral:
Leitura comentada do texto: Método e Pesquisa
científica.
Apresentação e orientação
do Trabalho Interdisciplinar. Marcar datas para
cada etapa do trabalho.
Formação e inscrição
do grupo: 05 participantes
Indicar o filme: "Colcha de retalhos"
e "Gênio Indomável", com
destaque para a organização, relações
humanas, os ambientes ou os contextos, a constância
na pesquisa. Comentários na aula seguinte. |
16h/a
|
| 4
|
4
e 5/08
|
Método
Científico: Conceituar e diferenciar
método e técnica. conceitos e os métodos
científicos. A questão do método
científico. A construção do
conhecimento científico. Formas de raciocínio.
A argumentação científica.
Texto: "Métodos, as pompas da
metodologia" - cap. 4 - Fundamentos de Metodologia
Científica de Waldyr Viegas (p. 121/154).
Indicar o filme: "A espera de um milagre"
- idéias de imanência e transcendência.
Comentar posteriormente. |
16h/a
|
| 5
|
22
e 23/09
|
Trabalho
científico: conceito de trabalho científico.
Monografia, projetos de pesquisa; dissertação;
tese; características de um texto científico.
Indicar o filme e o livro: "Segredos
e mentiras", como uma pesquisa semelhante à
pesquisa acadêmica, com ênfase para
a questão das fontes"; a leitura do
romance "Todos os nomes" de José
Saramago, essencial para quem for trabalhar com
arquivos.Assimilação de resultados.
Abordar a seqüência "dado/informação/
conhecimento/competência". |
4h/a
|
| 6
|
13
e 14/10
|
Elaboração
do pré-projeto de pesquisa: conceito.
Introdução - definição
do tema, justificativa, problema, hipótese,
objetivos, metodologia, teoria. Revisão
Bibliográfica - Desenvolvimento - Conclusão
- Bibliografia |
8h/a
|
| 7 |
24/11 |
Avaliação
global e apresentação de pré-projeto |
4 |
| 8 |
|
Prova
Final |
4 |
| |
|
Total
de hs/a |
72h/a |
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