ADMINISTRACION 1
6 de marzo de 2000
ORGANIZACIÓN: conjunto de personas organizadas para lograr el fin de la organización.
MISIÓN: Objetivo: hacia donde quieren llegar. El cual debe ser posible y realista. Pueden tener 1 o más misiones. Es importante que estén claros. Debe ser comunicado a toda la organización, a todos los empleados. Los objetivos deben ser replanteados una vez alcanzados. Los objetivos deben ser alcanzables y medibles.
Pasado Proferencia Presente Prospectiva Futuro
Proferencia: se busca información sobre lo que pasó. Se obtienen datos a modo de historia y de estadística. Para ver si el planteo no es ideal y es posible alcanzarlo
Prospectiva: en el hoy idear una situación futura y trasladarla al hoy como si hubiéramos alcanzado el objetivo, para ver que se puede plantear en el camino al futuro para entender las dificultades y poder enfrentarlas. Se realiza un análisis FODA, se analiza el escenario político del país (se puede necesitar hacer uso de la proferencia); la economía; tecnología, competencia y cultura.
Subescenarios: político legal, económico, tecnología, cultural y competitivo.
Sirve para mejorar la capacidad de reacción ante problemas que se presenten al intentar alcanzar el objetivo.
Posiciones: Positiva: que no va a pasar nada
Negativa: mas recomendable
Neutra: poco aconsejable.
Las organizaciones se van planteando metas para alcanzar el objetivo.
En base al objetivo la organización va a diseñar las distintas estrategias, las cuales son diseñadas por los altos mandos de la organización. En la administración tradicional las estrategias eran conocidas únicamente por los altos mandos. Hoy en día se hace participe a toda la organización de la realización de los objetivos. Esto es también motivo de incentivación. Esto tiene que ver con el fenómeno de la descentralización donde el poder esta distribuido por toda la organización.
Las estrategias no son rígidas porque los contextos no lo son (no están estáticas) con la globalización es mas común la existencia de diferentes estrategias para los distintos mercados a los cuales la estrategia madre debe adaptarse. Por ejemplo con el uso de una estrategia emergente para cada mercado.
ESTRATEGIAS: deliberadas o planeadas. Puede ser perfecta e ideal al plantearla pero no serlo en la práctica con lo cual hay que modificarla reemplazarla por una estrategia emergente.
Emergente: sirve para solucionar determinada situación. Puede surgir de una planeada o de una situación nueva para la cual no existe ninguna estrategia planeada o prevista.
Descentralización Vs. Centralización
en un sistema centralizado el control era muy difícil, con la descentralización se hace mas fácil porque se transmite poder de control a los mandos intermedios. Se busca dinamismo, disminución de costos innecesarios.
Características que hacen que una organización sea única:
cada organización tiene ser propio rasgo de identidad, todo aquello que hace a la organización única. Identidad: de esquema o de construcción
De esquema: rubro al cual pertenece la organización. Es muy amplio, para acotarla es la identidad construcción
Construcción: rasgos específicos que la diferencian, ej. logo, colores, nombre, uniforme, la imagen corporativa, el eslogan. Los cambios deben ser graduales para que la gente perciba que se trata de la misma empresa.
Rasgos de cultura: compuestos por los individuos, la historia de la empresa, las normas, la misión, procedimientos, forma de tomar decisiones. Cada individuo trae su propia cultura por lo tanto al formarse la organización por individuos, no puede haber organizaciones iguales. La organización tiene su cultura, y la de los individuos en la organización es una sub-cultura. La cultura tiene un lado visible y otro invisible.
visible: se nota al primer día del trabajo, confianza entre empleados, como se visten, como es el flujo de la información.
Invisible: reacciones de poder, rituales de la organización y códigos entre las personas.
La cultura dentro de la organización se aprende si esta de acuerdo, existe aceptación propia y por parte del grupo. Si no existe incomodidad y falta de aceptación.
Se puede modificar la cultura de la organización. Ej.: con reingeniería porque se definen nuevos roles de trabajo. Los cambios deben ser graduales, porque para que fuera total habría que despedir a toda la gente. Solo así se empieza de cero. Cuanto mayor sea la rotación de personal en una cultura mas débil es culturalmente la organización. Cada persona que ingresa trae su cultura y logra imponerla con mayor facilidad y absorbe de forma mas difícil la cultura de la organización.
Dentro de una organización existen distintas subculturas, cada área tiene sus códigos, no son contradictorios con la organización pero difieren entre si.
A su vez la cultura se nutre del contexto: proveedores, clientes, competencia.
Hay rasgos que se pueden imitar, procedimientos, producción pero como están formadas por otros individuos van a ser distintas.
Dentro de una organización puede haber culturas fragmentadas. Ej.: oficinas en Bs. As y la planta en Santa Fe.
13 de marzo de 2000
ANÁLISIS DE PREOCUPACIÓN: (tener un problema por resolver que escapa a una norma o estándar) Hay que tener en cuenta que se puede presentar; un problema que puede generar una toma de decisiones o presentar un problema potencial.
1) listar las preocupaciones.
2) separación: se da prioridad:
por importancia: dada por el grado de importancia del problema, muy unido a la urgencia.
por urgencia: problema más rápido por solucionar.
por tendencia: conozco el problema y si no llevo a cabo acciones para solucionarlo analizo que puede pasar, si se solucionara solo o si empeorara.
Luego se realiza el enfoque:

DECISIONES: alternativa, opción o camino elegido para alcanzar un objetivo determinado.
NOTA: Eficacia: hacerlo bien.
Eficiencia: hacerlo bien en el menor tiempo y al menor costo.
DECISIONES
Programadas o rutinarias: están establecidas de antemano, todo el personal las conoce, esta en el manual de la organización.
No programadas o de emergencia: decisiones que se toman ante un evento no previsto. Estas decisiones las toman los directivos o CEO
Semi-programadas: decisión tenida en cuenta en alguna oportunidad que no fue tomada por emergencia ni se realizan en forma rutinaria
Toma de decisiones:
Individual: directiva: racional. Toma de decisiones rápidas de corto plazo.
Racional: sabe interpretar todas las alternativas que están a su alcance, por lo general decide a corto plazo porque no tiene el poder suficiente de análisis para ver al largo plazo. No hace un análisis muy profundo de la situación.
Analítico: análisis racional y toma de decisiones a largo plazo. Es mas positivo que el racional porque hace un análisis de las alternativas. analiza que pueden existir certeza, incertidumbre y riesgo. Elementos que no son analizados por el racional.
Creativo: es igual al analítico pero siempre busca la creatividad.
Comportamiento: escucha a sus subordinados, se preocupa por los objetivos que tienen sus subordinados y también es creativo (escuchan sugerencias)
Grupal: es mas ventajosa por el intercambio de opiniones
Brainstorming: una de las mas usadas, entre 6 a 12 personas con un líder que plantea el problema y los demás plantean posibilidades que no pueden ser discutidas al momento de dar ideas. Luego se analizan y se elige la mejor. Dentro de la tormenta de ideas existe el "tablero de historia" donde se anotan cada una de las alternativas, con un análisis mas profundo del pasado o con estadísticas a futuro. ("flor de loto": en Japón el líder en el medio y los otros 8 alrededor)
El problema que se puede presentar en la tormenta de ideas es la existencia de un líder carismático porque van a tratar de complacerlo y no sirve la tormenta de ideas. Por lo general tampoco sirve por los choques entre sectores.
Grupo nominal: se reúnen en distintos grupos que van analizando el problema, cada grupo expone su alternativa, luego cada uno individualmente vota la idea que le parece mejor.
técnica de Delphi: se manda a cada gerente de sucursal, empresa (para grupos) o dentro de la empresa de otras áreas, un cuestionario con el problema solicitando que cada uno indique la alternativa que considera razonable, son anónimos, luego los expone a todos y se vota, luego se comunica quien gano. Entonces dificulta la presión de un líder o del grupo. Es un sistema mas lento pero eficaz.
20 de marzo de 2000
RESOLUCION DE PROBLEMAS
Normas / Estándares: realista / posible
Mensurable
Bien especificada
Comunicadas y comprendidas
Para que exista un problema: tiene que haber un motivo por el cual se produce la desviación, y la causa de ese motivo debe ser desconocida; porque si la conozco deja de ser un problema y va a requerir tomar una decisión para solucionar la causa para que vuelva al estándar original.
La toma de decisiones no es un paso dentro de la resolución sino que es algo que se hace luego de la resolución.
Caminos posibles para la resolución de problemas:
Estas preguntas hay que compararlas con:
EJERCICIO:
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Especificación |
ES |
NO ES |
Diferencias / Cambios |
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QUE |
Cubos Dulux |
Cubos Fotomat |
Más pequeños y más delgados |
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DONDE |
En las caras de los cubos que van al interior |
En los bordes. En la planta y en los que van al exterior |
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CUANDO |
Hace 7 semanas |
Hasta hace 7 semanas |
Empleados nuevos hace 6 semanas. Embalaje nuevo hace 8 semanas |
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CUANTO |
10% |
90% |
|
Hipótesis: el medio de transporte terrestre daña a los más frágiles; los nuevos empleados que son más conflictivos y menos capacitados; y el nuevo embalaje es deficiente
Causa probable: la variación en la calidad del embalaje. Es menos resistente y no protege a los cubos más frágiles en el traslado terrestre.
Verificación: enviar en un mismo viaje los cubos dulux en los dos embalajes y comprobar si los que son llevados con el nuevo se rompen y los embalados con el anterior no.
Acción correctiva: vuelvo al embalaje anterior para los cubos dulux que van por tierra.
Acción provisoria: re-acondiciono las cajas que van al interior con goma espuma hasta tanto no tenga más stock de ese embalaje.
27 de marzo de 2000
ESCUELA CIENTIFICA
Puntapié inicial de la administración
TAYLOR: buscaba con su escuela aumentar la producción sin destruir los recursos.
4 principios:
1.Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la planeación del método.
2.Principio de la preparación/planeación: seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado.
3.Principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo esta siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto.
4.Principio de la ejecución: distribuir distintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
Esposos Gilbreth: analizan tiempos y movimientos que los trabajadores tardaban en hacer algo. (seguidores de Taylor)
GANTT: proponía la motivación a través de un bono. A través de gráficas proyecta la producción, se analiza el rendimiento en base al proyecto, quien esta por encima de la producción se entrega un bono, quien no lo alcance y de acuerdo al desvío se analiza si se lo motiva o lo echa.
FAYOL: hizo hincapié en la parte administrativa. Definió las 5 funciones de buen administrador:
Principios:
ESCUELA BUROCRATICA IDEAL
Forma más efectiva para que una organización salga adelante.
WEBER: se basa en la iglesia y en el ejército porque ambos sobrevivieron muchos años.
Burocracia: debe haber un orden, formalidad y un sentido de las cosas que se hacen.
Principios:
ESCUELA DE RRHH
Se considera al hombre como hombre. Antes de lo consideraba cono a un elemento más de la producción.
ELTON MAYO: no forma parte de una escuela sino que aportó una idea. Llega a la conclusión de que el hombre trabajando en grupos de tareas se organizan ellos mismos. Analizado desde el punto de vista de un grupo de trabajadores, pero no como grupo incluido dentro de la organización "Análisis del trabajo grupal"
Nunca consiguieron motivar al empleado para que aumente la producción.
Movimiento importante dentro de la escuela de las relaciones humanas:
Escuela Psicológica: Maslow y McGregor
Maslow: lo importante es motivar al ser humano. Puede ser en forma económica (dinero y premios) o moral (felicitándolo o promoviéndolo)
MCGREGOR:
Teoría X: el hombre necesita un jefe para trabajar porque sino no trabaja, necesita por lo menos que alguien lo guíe.
Teoría Y: hay un jefe, pero todos los empleados compiten entre sí. Ley de la selva.
Escuela sociológica:
Dale Carnigie: ser amable y vencer las preocupaciones; y motivar brindando seguridad.
Escuela del comportamiento humano:
Integra el grupo (que analizó Mayo) a la organización para que hicieran lo que la organización quería. Es bueno que la gente trabaje en grupo y motivarlo para que trabaje como la organización quiere sin que se da cuenta el grupo.
Escuela de la teoría de la organización:
Se basa en los siguientes conceptos:
El hombre económico sabe hacerlo y es el ideal de la administración (no lo define esta teoría)
Escuela de contingencias:
Nace a partir de la globalización y tiene en cuenta el mercado y el ambiente. 4 principios.
03 de abril de 2000
ORGANIZACIONES
Teoría de los sistemas: se basa en las computadoras. Es una organización hay un input, un proceso y un output que es el servicio o producto. Lo ideal es un sistema abierto porque tiene contacto con el entorno.
En las organizaciones familiares, es cerrado porque no se nutren con información del entorno. No hay un input. A la larga muere porque no se adapta a los cambios del mercado. Solo procesan y elaboran.
SISTEMA: es el conjunto de recursos humanos, materiales, áreas o departamentos con que cuenta la organización, que interactúan entre si para poder alcanzar los objetivos fijados por la empresa.
ESTRUCTURAS:
Desde el punto de venta administrar es la coordinación de los recursos para poder alcanzar los objetivos fijados con anterioridad. Analiza el tipo de organización (difiere con sistemas en que ésta se basa en las PC)
Tipos de estructuras:
Mecanismos de coordinación: Mintzberg:
La forma piramidal puede ser mas o menos achatada. Cuanto mas chata sea, menos niveles gerenciales, lo que permite mayor velocidad en la comunicación. Si tiene forma de rombo es porque hay mayor nivel gerencial que empleados. La altura de la pirámide indica el nivel de reacción de la empresa. La tendencia es que la pirámide se achate brindando mayor participación a los empleados.

No se cumple la unidad de mando porque X e Y dependen de 2 gerentes, el original y el de proyecto. Cuando trabajan para el jefe de proyecto deben recibir órdenes sólo de este.
Diferencia con comité: grupo de personas destinadas a analizar un problema que se presente en la organización. En cambio la matricial se usa para proyectos. Ene l comité no hay gerente ni supervisión, están para resolver problemas.
FUNCIONES:
Línea: ejecutivas con poder de decisión. Ej.: gerente
Staff: AAA: asesoran, asisten, ayudan pero no toman decisiones. RRHH es Staff porque asesora y sugiere, no decide ni tiene el poder de echar a alguien. El total del departamento de RRHH es Staff pero el jefe y el gerente de RRHH tiene función de línea con sus empleados pero no con la organización. El resultado de la selección se eleva al gerente general, quien decide.
Lo externo no figura en el organigrama, también es Staff. No se detalla porque no forma parte de la empresa.
Otro ejemplo: es auditoria externa. Si es contratado, es decir no forma parte del plantel estable, no se incluye.
Va con línea punteada si son asesores puntuales, si es un bloque entero como RRHH u organización y métodos, va con línea completa.
Ejercicio nº 1
Confeccionar Un Organigrama
La Empresa XX que fabrica Electrodomésticos (Heladeras y Cocinas) decide realizar una Reingeniería de su Organización, y en consecuencia determina que:
Se incorporen 5 empleados contratados para efectuar la tarea de Cobranza.
Normalmente se abren las gerencias de producción y comercial por líneas de productos. Respetar los niveles de gerencias y jefaturas.
10 de abril de 2000
Representación Horizontal ¹ Estructura horizontal
REPRESENTACIÓN:
Horizontal y vertical:
Líneas gruesas de unión: función de línea: tiene jerarquía y decisión
Líneas punteadas: Staff. AAA
Circular: va desde el centro hacia el exterior. Es práctico para cías. muy grandes.
operarios
Jefes
Gerencia
Media Luna: es igual al circular, pero se dibuja la mita.
Manuales:
Ejercicio nº 2
La Empresa YY que es productora de Frutas y Cereales, la cual tiene campos ubicados en la Provincia de Buenos Aires para los Cereales, y en la Provincia de Río Negro para las Manzanas, decidió realizar una Reingeniería de su Organización, y en consecuencia determina que:


Ejercicio nº 3
La Firma XX fabrica Automóviles y Camiones, su Estructura es:
Se pide: Realizar el Organigrama conforme la ubicación de Las Plantas Industriales y los Procesos (Donde corresponda)

17 de abril de 2000
ESTRATEGIAS
Formas, caminos que la alta dirección determina para alcanzar los objetivos fijados.
Minztberg / Jones:
Estrategia intentada, deliberada o realizada es aquella que toma la alta dirección siendo conocida por todos los integrantes de la empresa.
Estrategia emergente, se pone en marcha ante hechos no previstos. Sólo es conocida por la persona que la toma, en forma rápida
Hermida:
Implícita = emergente
Explícita = intentada
Elementos de la estrategia (Hermida)
Plan: programa, idea o conjuntos de ideas de lo que se quiere hacer para alcanzar los objetivos deseados
Visión: habilidad del estratega para ver los posibles cambios, oportunidades o amenazas que se pueden presentar
Posicionamiento: saber con nuestra estrategia, visión o plan que posición queremos alcanzar en el mercado
Patrón integrado de comportamiento: toda la empresa debe trabajar como si fueran uno sólo. Todos subordinando objetivos hacia el común
Componentes: (Ansoff)
Vector de crecimiento: perspectiva de la empresa de poder crecer
Ámbito producto – mercado: relación que existe entre el producto o servicio y el grupo de consumidores o clientes
Ventajas competitivas: ventajas que se le pueden sacar a los competidores más cercados:
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Cómo mínimo es para 3 a 5 años.
Es aplicar la estrategia de la empresa.
Debe tener en cuenta los siguientes factores:
Reactivos o endógenos: fortalezas y debilidades
Proactivos o exógenos: oportunidades y amenazas
Escenarios: proyección del mercado a varios años luego del análisis FODA
Subescenarios: factores que pueden afectar de manera positiva o negativa al escenario. Ej.: Político, social, económico, tecnológico, competitivo, etc. Se debe observar el pasado para tener en cuenta que medidas fueron tomadas y se están tomando.
Una vez que analizamos los factores reactivos y proactivos ponemos en marcha el plan estratégico. El cual debe ser controlado y ajustado periódicamente a través del control de gestión.
Control de gestión:
Control Operativo: Comprueba si esta todo bien o hay que cambiar algo. Lo hace analizando lo siguiente:
PLANEAMIENTO TÁCTICO O DE GESTIÓN
Es a corto plazo, 1 año.
Presupuestos:
Financiero o cash flow: ingresos y egresos.
Económico: no refleja la realidad de las cosas.
Manual de procedimientos: formas en las que se deben hacer las tareas.
DISTINTAS FORMAS DE PENSAMIENTO DE QUIEN PLANEA
Todo lo malo lo cortan o eliminan. Odian la tecnología y consideran mucho más importante la experiencia.
Típica empresa familiar, no son innovadores.
El planeamiento es de abajo hacia arriba, porque piden a los niveles inferiores que expresen los problemas y preocupaciones que se les presenta.
El problema radica en que de esta forma se planea sectorial y no integrada para toda la empresa.
Se cargan de información.
Son burocráticos.
Recopilan datos en exceso.
Todos aquellos que tienen ideas son echados porque molestan, no les permiten innovar.
Son fanáticos de los comités.
Amante de la tecnología.
Planea de arriba hacia abajo.
Amante de la administración por objetivos.
No piensan como llegar al futuro o como mejorarlo
08 de mayo de 2000
DEPARTAMENTO DE COMPRAS
Objetivos fundamentales:
Comprar la cantidad necesaria en el momento justo al menor precio posible manteniendo los niveles de calidad y servicio.
Hay que comprar la cantidad justa
u galpón lleno (punto más alto de stock)
q consumo
punto de pedido
resto para seguir produciendo stock mínimo ¬
Stock máximo
Lead time: tiempo que tarda el proveedor en traer el pedido (tiempo de
espera)
¬ mínimo necesario para seguir produciendo o vendiendo
stock siempre reservado por las dudas de que al proveedor le pase algo y no cumpla con la entrega en el tiempo previsto, realizando la entrega por debajo del stock mínimo, en lugar de hacerlo durante el lapso en el cual cuento con el stock mínimo.
PROCESAMIENTO DE COMPRAS:
TIPOS DE COMPRA:
TIPO DE INVENTARIO:
Inventarios de movimiento: evitar grandes movimientos de materia prima: se coloca el stock diario junto a la fábrica.
Inventario de organización:
15 de mayo de 2000
CALCULAR PARA COMPRAR:
Hay que tener en cuenta:
APROVISIONAMIENTO: PRESUPUESTO DE COMPRA
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Enero |
Febrero |
Marzo |
Abril |
Mayo |
Junio |
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Stock Inicial |
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Demanda de materia prima conforme la producción planeada |
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Stock Final (stock de seguridad) |
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Cantidad en Kg. A comprar de materia prima |
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Precio x Kg |
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Monto de compra |
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LOTE ÓPTIMO DE COMPRA: Cantidad justa que cada vez que necesito pido para no tener demasiado ni poco.
Q = 2 * R * S
I * Pr
I = tasa de oportunidad
R = requerimiento de materia prima o producto
S = costo de emisión de la orden de compra
I = Tasa anual de interés / costo financiero
Pr = precio de compra de materia prima y/o producto
R / Q = cantidad de veces que debo comprar
Existencia anticipada: no tenemos generalmente el lote óptimo a comprar.
Just in time: (forma de aprovisionamiento)
Incorporar al proveedor dentro de la empresa. Ej.: automotrices. De esta manera la empresa no tiene stock y los proveedores se encargan de reponer. La empresa no tiene inventarios. El proveedor funciona como una división más de la empresa, estando conectado en algunos casos a sus sistemas
Control de compras: para asegurarse que no se escapen gastos.
Compras presupuestadas =
Compras reales
Precio presupuestado =
Precio real
Materia prima desperdiciada =
Materia prima comprada
Costo de la orden de compra =
Compras
Ejercicio:
Presupuesto por Kg.
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A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
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Stock Inicial |
2000 |
3000 |
2640 |
4800 |
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Demanda de materia prima conforme la producción planeada |
12000 |
22500 |
15840 |
168750 |
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Stock Final (stock de seguridad) |
2640 |
4800 |
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Cantidad en Kg. A comprar de materia prima |
6 |
7,5 |
6 |
7,5 |
6 |
7,5 |
6 |
7,5 |
6 |
7,5 |
6 |
7,5 |
|
Precio x Kg |
10 |
15 |
10 |
15 |
10 |
15 |
10 |
15 |
10 |
15 |
10 |
15 |
|
Monto de compra |
126400 |
409500 |
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Stock final Prod A = 2200 * 6 * 20
Stock final Prod B = 5200 * 7,5 * 20
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PROD A |
Enero |
Febrero |
Marzo |
Abril |
Mayo |
Junio |
|
Stock Inicial |
(2000) |
(2640) |
(2520) |
(2664) |
(3000) |
(3000) |
|
Demanda de materia prima conforme la producción planeada |
12000 |
13200 |
12600 |
13320 |
15000 |
15000 |
|
Stock Final (stock de seguridad) |
2640 |
2520 |
2664 |
3000 |
3000 |
3000 |
|
Cantidad en Kg. A comprar de materia prima |
12640 |
13080 |
12744 |
13656 |
15000 |
15600 |
|
Precio x Kg |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
Monto de compra |
126400 |
130800 |
127440 |
136560 |
150000 |
156000 |
|
PROD B |
Enero |
Febrero |
Marzo |
Abril |
Mayo |
Junio |
|
Stock Inicial |
|
|
|
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|
Demanda de materia prima conforme la producción planeada |
|
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|
Stock Final (stock de seguridad) |
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|
Cantidad en Kg. A comprar de materia prima |
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|
Precio x Kg |
|
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Monto de compra |
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Lote óptimo: El Pincel
Q = 2 * R * S
I * Pr
Costo de mantenimiento = Costo de emisión
Q/2 * I * Pr = R/Q * S
4000 * 52 semanas = 208.000
Q = 2 * 208.000 * 90 = 11.172 latas por pedido
0,12 * 2,50
208.000 = 19 veces
11.172
22 de mayo de 2000
producción
Encargado de coordinar los recursos de la empresa para transformar los input en outputs al menor costo posible manteniendo los niveles de calidad con eficiencia y al menor tiempo posible.
Objetivos:
Planeamiento de la producción:
Etapas del planeamiento y del control de la producción:
LOCALIZACIÓN DE LA PLANTA
Factores a considerar:
Porter: Home Base:
Es la disposición de la maquinaria dentro de la planta.
Problema: si en una de las máquinas existen un problema, frena toda la producción. Requiere tener una línea parada "por las dudas" lo cual encarece la producción por la amortización de las máquinas que no se usan.
LAY OUT (DISEÑO DE PROCESO)
Proceso A
Stock: todos los procesos deben tener el mismo objetivo en unidades.
LAY OUT (DISEÑO EN POSICION FIJA)
El producto está en una posición fija, no se traslada el producto sino que los elementos de la producción van a el. Ej.: Barcos y edificios.
Producto
PRESUPUESTO DE PRODUCCIÓN: PRESUPUESTO DE COMPRA
En unidades
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Enero |
Febrero |
Marzo |
Abril |
Mayo |
Junio |
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Stock Inicial |
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Demanda de producción conforme las ventas |
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Stock Final (stock de seguridad) |
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Cantidad de unidades a producir |
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Costo unitario de prod. |
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Costo Total |
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Punto de equilibrio
Pu – Cvu
Ventas Totales – CV Total mis costos en pesos o en unidades)
% Cmg (Cmg = contribución marginal / ventas)
1 – Cv .
Precio