Já sabia...

Cresce o número de brasileiros que fazem cursos de graduação e pós on-line.

A explicação para o crescimento é o número cada vez maior de pessoas com acesso ao computador, uma das principais ferramentas usadas.

Devido as várias vantagens que a EaD oferece, muitos brasileiros perderam o preconceito e aproveitam a internet para voltar a estudar.

É necessário criar uma rotina de estudo, como sendo uma regra básica para os alunos EaD, e segui-la religiosamente.

Mesmo com muitos avanços e a explosão de cursos nos últimos cinco anos, o EaD ainda é um campo cheio de mistérios para alunos e professores.

A precocupação do professor virtual, é em como apresentar o assunto de forma a levar o aluno a manter-se interessado pela aula.

Ainda não sabia...

Erro das empresas, em criar uma Universidade Corporativa que nada mais é do que uma ampliação do antigo departamento de treinamento de recursos humanos.

No ano de 2005 - 159.366 brasileiros fizeram cursos de graduação e pós a distância no Brasil.  
 
Em 2000 houve 1.758 matriculados.
 
Segundo a Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed), esse número é ainda maior se levar em consideração os cursos alternativos, não-cadastrados no ministério.

De acordo com a Abed existe 3 milhões de brasileiros estudando pela internet, através de apostilas ou por meio de correspondência.
 
O aluno precisa entender que um curso como esse não substitui o tradicional, sendo uma alternativa de ensino para aqueles que não podem freqüentar aulas.

Na Ea D o aluno é visto o tempo todo, o que dá a sensação para o professor de que ele esteja participando.
 
O aluno que não faz perguntas, não participa dos fóruns e não faz os testes dos sites, não existe para o professor nem para a universidade.

O aluno é observado pelos tutores e coordenadores, mesmo que não perceba.
 

O mercado de trabalho reconhece os diplomas de cursos a distância e aposta neles na hora de reciclar seus funcionários.
 

Gostaria de saber....

A Psicologia do Desenvolvimento, pois o desenvolvimento das crianças e dos jovens é uma preocupação por demais importante.

Sobre as Universidades Corporativas e seus investimentos.

Como o tempo esta cada vez mais escasso, muitas pessoas preferem escolher a hora em que vão estudar.
 
O aluno pode optar pela universidade que desejar sem ter de sair de sua cidade ou dispor de dinheiro com transporte.
 

O público adepto a EaD são pessoas mais velhas que não tiveram oportunidade de fazer faculdade quando jovens ou profissionais que buscam especialização.
 
Após cada unidade o aluno faz um teste on-line para avaliar os conhecimentos adquiridos.
 
As dúvidas são retiradas por e-mail com o professor virtual.
 
A parte de socialização com os colegas é feita por meio de programas de mensagem.
 
Atualmente existem 166 instituições credenciadas no ministério, oferecendo 278 tipos de curso a distância, sendo a maioria particular.
 
A opção pela EaD é mais barata que o modelo presencial, se tornando outro atrativo para o aluno.
 
O governo federal investiu R$ 100 milhões na área de EaD, incluindo a criação de uma universidade aberta.
 
Estima-se que até 2015, o número de graduados pela EaD será igual ao dos formados na educação presencial.
 

Diplomas e certificados não parecem ser o principal objetivo desses alunos, a maioria está atrás do conhecimento.
 

Referência Bibliográfica: 

Texto 1 - RUBIN, Débora; PEREIRA, Gilberto P. Universidade em domicílio. Revista Época, n. 369, jun. 2005. Disponível em: < http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG70601-6014-369,00.html>.
 

 Treinamento não é educação.

Já sabia...

 “Treinar não passa de ensinar algo específico. Não desenvolve sua carreira ou seu pensamento crítico”.

Existe um crescente cuidado em qualificar pessoas no  ambiente de trabalho.

A educação corporativa tem ganhado muito corpo dentro das organizações.

O termo “Universidade Corporativa”, é aplicado a estruturas internas de educação.

A finalidade do treinamento é desenvolver uma habilidade específica.

A educação tem por objetivo aumentar o pensamento crítico do indivíduo, e capacitá-lo a aprender novos conteúdos por conta própria.

O treinamento capacita o profissional, a educação desenvolve a pessoa.

A responsabilidade do desenvolvimento humano na idade adulta é, acima de tudo do próprio indivíduo.

Não é responsabilidade da empresa desenvolver o funcionario, e sim fornecer meios para que as pessoas se desenvolvam.

Ainda não sabia...

O desenvolvimento físico-motor interessa mais durante a infância, pois refere-se à maturação neurofisiológica, à capacidade de manipular objetos e ao controle dos movimentos do próprio corpo.

O maior desenvolvimento durante a infancia ocorre até os dois anos de idade.

Lesões físicas ou psicológicas nessa idade (2 anos), podem atrasar o desenvolvimento, sendo necessárias as vezes correções mesmo na idade adulta.

O desenvolvimento mental é uma construção contínua.

O desenvolvimento humano, ou deveria ser, um tema de preocupação permanente, para as escolas, para as organizações e, principalmente para as próprias pessoas.

A psicoterapia é uma técnica a ser aplicada a uma pessoa de modo individual, ou a pequenos grupos.

A educação é mais abrangente, podendo atingir uma população maior.

Gostaria de saber...

A Psicologia do Desenvolvimento é um capítulo que interessa o campo da educação, pois o desenvolvimento das crianças e dos jovens é uma preocupação importante.

Jean Piaget (1896-1980). A extensão de sua obra e seu rigor científico o transformaram na mais importante personalidade na área do desenvolvimento de pessoas.

Existe um erro comum que as empresas cometem: o de criar uma Universidade Corporativa, que é uma ampliação do antigo departamento de treinamento de recursos humanos.

Referência Bibliográfica: 

Texto 2 - MUSSAK, Eugênio. Treinamento não é educação. Revista Você S.A., n. 57, jun. 2003. Disponível em:< http://vocesa.abril.com.br/aberto/voceemacao/pgart_03_17032003_4772.shl>.

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