Índice

1. Eu Sou o Outro

2. O Pão da Igualdade

3. Manipulação

4. A vida é um mistério

5. Sentindo o outro

6. Teste sua atenção

7. Briga de Cegos

8. Peso nas Costas

9. Refletindo a Via Sacra

10. Deus presente na Natureza

Mais dinâmicas, visite o site: http://www.mundojuventude.hpg.ig.com.br

(Conselho Diocesano de Pastoral da Juventude de Jaboticabal)

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Eu Sou o Outro

Objeto

Motivar e dinamizar a apresentação em um grupo.

Materiais

Não necessita.

Desenvolvimento

Dividir o grupo em duplas(preferencialmente em duplas que não se conheçam) e pedir que conversem a respeito de si, seus gostos, seus desejos, suas esperanças, sua família, sua casa, seu trabalho, etc.

Depois de alguns minutos reúne-se todos e cada um vai se apresentar, mas dizendo as coisas do outro (exemplo: você se chama Paulo e gosta de arroz...etc).

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 O Pão da Igualdade

Objetivo

Conscientizar sobre o direito de todos e o direito social.

Materiais

-1\2 quilo de farinha de trigo

-30 gramas de fermento

-1 copo e meio 1\2 de água

-2 ovos

-1\2 colher de sopa de sal

-2 colheres de sopa de açúcar

-1\2 copo americano de óleo

Desenvolvimento

“Todo “ o grupo deverá um dia antes, ou horas antes da realização da dinâmica, confeccionar um pão. No momento da realização da dinâmica deve se dividir o pão de tal forma que animador e uma pessoa que ele escolher, fiquem com a maior parte. A menor parte do pão deverá ser dividida entre todos os membros do grupo.

Feita a divisão o animador motiva o grupo para fazer a discussão, podendo usar as seguintes perguntas:

- Como foi a preparação do pão? Todos participaram da confecção? O que cada um sentiu ? Todos foram envolvidos? Todos contribuíram para conseguir o material necessário para fazer o pão? Por que não?

- Na hora de repartir o pão, todos participaram da partilha? Por que não foram distribuídas em partes iguais, sendo que todos colaboraram na construção do pão? Por que o animador ficou com a maior parte do pão?

Comentários

Esta dinâmica pode ser usada em reuniões de temas como: os excluídos, a desigualdade social, a má distribuição de renda, etc.

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Manipulação

Objetivo

Tomar consciência de que ás vezes somos manipulados por suposições e influências de pessoas e organizações.

Materiais

- um pedaço de corda ou barbante

- 1 venda

Desenvolvimento

Separa-se três ou quatro pessoas as sala, entrando um de cada vez, mostra –se para ele uma corda que deverá estar esticada a uns 70 cm do chão, segurada por duas pessoas, então venda-se os olhos e diz para ela passar pela corda sem tocá-la, só que neste momento retira-se a corda e todos vão orientando a pessoa como se a corda estivesse no local(exemplo: abaixe agora, abaixe mais, agora volte, pule agora, levante a perna, vai engastaiar, levante mais).

Depois de feito com todos que estavam fora da sala, o grupo se reúne para a discussão.

Comentários

Poderá ser utilizada para todos os tipos de manipulação, exemplo: política econômica, religiosa, familiar.

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A Vida é um Mistério

Objetivo

Perceber as manifestações da vida e dar-se conta do que a destrói.

Materiais

- 17 envelopes

- 17 tiras de papel com as seguintes palavras: amor, vento, sentir, paixão, beijar, dor, morte, guerra, socorro, vírus, AIDS, encanto, emoção, canção, coração, amanhã, segredo.

Desenvolvimento

Colocar as tiras de papel dentro dos envelopes e fecha-los. Por fora do envelope deve estar escrito a palavra e “mistério”. Distribuir estes envelopes para os participantes da reunião. Em seguida cantar ou ouvir a música mistérios de Zé Vicente. Terminada a música cada participante abre seu envelope e revela a palavra que está escondida. Cada um deve comentar o significado daquela palavra da música ou na vida diária e colocar esta palavra no chão, se possível na ordem que ela aparece na música. Terminada a apresentação de todas as palavras pode-se fazer uma reflexão usando as seguintes pergunta:

-             O que retrata cada uma das estrofes?

-             Que sentido tem a palavra “mistérios” nessa música?

-             De que vírus está doente o nosso país? Quem contaminou? Quem irá curá-lo?

-             Para onde vão os “contaminados” da nossa sociedade?

Terminada a reflexão, canta-se ou ouve-se novamente a música mistérios.

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Sentindo o Outro

Objetivo

Sentir e trabalhar o corpo do outro e ser sentido e trabalhado pelo outro.

Materiais

-                  Música de fundo tranqüila

Desenvolvimento

O animador explica o que é um oleiro (pessoa que faz artefatos de barro) e o carinho com que ele maneja o barro, moldando-o e dando as mais variadas formas ao barro.

Dividindo o grupo em duplas (já poderá estar dividido) orienta que agora um será o barro e o outro o oleiro (depois inverte-se), orienta também que o oleiro deverá trabalhar o barro moldando-o com tranqüilidade e criando com ele uma imagem.

Enquanto se desenvolve a dinâmica é importante uma música de fundo tranqüila.

Depois de prontas as duas “peças” o grupo poderá se reunir e conversar sobre por exemplo:

-                  O que foi mais fácil ser, “oleiro” ou o “barro”.

-                  O que sentiu enquanto manejava o “barro”.

-                  Como se sentiu sendo o “barro”.

Comentários

Esta dinâmica pode ser usada nos assuntos de afetividade e sexualidade, trabalhando preconceito de contato corporal.

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Teste sua Atenção

Objetivo

Testar a capacidade de atenção, principalmente quando somos pressionados, e analisar nossas atitudes nessas condições.

Materiais

-             Folha com os itens (1para cada participante)

-             Caneta

Desenvolvimento

O animador orienta os participantes, para que eles sigam as orientações o mais rápido possível, que não tenham vergonha, que realizem a tarefa individualmente, sem se comunicar com os outros (criando um clima de pressão)

Entrega as folhas e diz: “podem começar”.

Ao término da dinâmica, o animador conduz a discussão sobre o que nos diz a dinâmica e o que podemos aproveitar para nossa vida.

Comentários

Esta dinâmica é muito utilizada em testes psicológicos em empresas para admissão de funcionários.

Faça Rápido

1.      Leia tudo antes de fazer nada, mas procure trabalhar tão rapidamente quanto possível;

2.      Coloque seu nome no extremo superior direito desta folha, começando pelo sobrenome;

3.      Coloque um círculo ao redor da palavra “sobrenome”, na frase 2;

4.      Sublinhe as palavras “extremo superior direito”, na frase 2;

5.      Encerre num círculo, o título desta página;

6.      Coloque sua assinatura debaixo do título;

7.      Na frase 4, coloque um círculo ao redor da palavra “sublinhe”;

8.      Sublinhe toda a frase 7;

9.      Escreva o nome da capital do seu estado _____________;

10. Coloque um “x” no extremo inferior esquerdo desta folha;

11. Trace um círculo ao redor do “x” que você acaba de por;

12. Escreva o nome da sua cidade natal _________________;

13. Coloque um círculo ao redor da palavra “capital”, na frase 8;

14. Diga em voz alta o seu nome até chegar aqui;

15. Se você acredita que seguiu as instruções até este ponto diga: “segui todas”;

16. Conte em voz alta e em tom normal, em contagem regressiva, de 10 a 1;

17. Agora que você acabou de ler as instruções, com toda a atenção, faça somente o que lhe pedem as instruções 1 e 2. Não dê nenhuma importância às outras instruções;

18. Por favor, não revele esta prova com comentários ou explicações. Se leu tudo até aqui, procure fingir que ainda está escrevendo. Vamos ver quanta gente lê, realmente, as instruções de maneira correta.

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Briga de Cegos

Objetivo

Refletir algumas situações do nosso dia-a-dia como a indiferença, a responsabilidade e solidariedade.

Materiais

-             2 vendas para cobrir os olhos

-             jornais velhos enrolados em forma de cassetete (porrete)

Desenvolvimento

Pede-se dois voluntários para realizarem a dinâmica. Deve-se vendar-lhes os olhos, como “cobra cega”, e entrega-se um cassetete para cada um e pede-se que iniciem a briga um procurando acertar o outro.

Depois de algum tempo de briga, retirar a venda de um dos cegos sem que o outro perceba (de preferência o mais forte) e deixar a luta correr, agora em condições desiguais. Os demais devem observar e torcer.

Terminando o tempo da briga, faz-se uma avaliação com todos usando as seguintes perguntas:

-             Que sentimento você teve durante a briga? (perguntar primeiro aos dois voluntários, depois aos demais participantes)

-              Para quem você torceu? Por que?

-             Que ligação tem tudo isso com a nossa vida e com o nosso dia-a-dia?

-             Que lições podemos tirar dessa experiência?

Comentários

Esta dinâmica pode ser usada em reuniões  para se desenvolver temas como: injustiça social, opressão, falta de compromisso com a realidade, etc.

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Peso nas Costas

Objetivo 

Sentir e refletir as limitações de cada um.

Material

-             não necessita

Desenvolvimento

Reunir o grupo em duas filas, uma ao lado da outra, pedir para os participantes ficarem um de costas para o outro depositando em seguida seu peso sobre o outro, depois inverte-se.

Reunir o grupo e refletir as atribuições e limitações de cada um, no trabalho, serviço pastoral, família, escola, etc.

Comentários

Esta dinâmica pode ser adaptada em um ato penitencial em celebrações.

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 Refletindo a Via Sacra

Objetivo

Momento de oração pessoal refletindo o sofrimento de Jesus.

Materiais

-             quadros ou desenhos da Via Sacra

-             tiras de papel com as estações (1 estação em cada tira e uma tira para cada participante).

-             Música de fundo que facilite a reflexão

Desenvolvimento

Reúne-se os participantes no ambiente preparado (onde estiverem os quadros), convida-os para refletirem sua vida, sua caminhada de jovem comparando com o sofrimento de Jesus, retratando a Via Sacra. Feito o convite cada um recebe ou pega uma tira de papel com a  sua estação, e caminhando pelo ambiente começa a sua reflexão até encontrar a estação marcada na sua tira, onde observando o quadro deverá concluir sua reflexão.

Durante todo o momento de reflexão, deverá haver uma música de fundo facilitando assim a mesma. Esta música poderá ser usada também para definir o período de reflexão, quando a música terminar todos retornam para o encerramento.

Comentários

O encerramento pode ser feito de várias formas; por exemplo com um canto, uma partilha das reflexões, uma oração, outra dinâmica, dependendo da sua situação em que ela for usada, ex.: reunião, encontro, retiro, etc.

Estações

1^a: Jesus é condenado a morte.

2^a: Jesus carrega a cruz às costas.

3^a: Jesus cai pela primeira vez.

4^a: Jesus se encontra com a sua mãe.

5^a: Simão de Sirene ajuda Jesus a carregar a cruz.

6^a: Verônica enxuga o rosto de Jesus.

7^a: Jesus cai pela segunda vez.

8^a: Jesus consola as mulheres de Jerusalém.

9^a: Jesus cai pela terceira vez.

10^a: Jesus é despojado de suas vestes.

11^a: Jesus é pregado na cruz.

12^a: Jesus morre na cruz.

13^a: Jesus é descido da cruz.

14^a: Jesus é enterrado.

15^a: Jesus ressuscitou para a vida plena.

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DEUS  Presente na Natureza

Objetivo

Motivar a oração contemplando DEUS em sua criação

Desenvolvimento

O animador convida os participantes para andarem por um local ao ar livre, campo, jardim, etc. Todos devem andar observando a natureza em todos os seus elementos, terra, ar, água, plantas, insetos, etc. E tentarem sentir a presença de DEUS nestes elementos. Depois de algum tempo de observação o animador reúne  todo o grupo para encerrar a oração com o Cântico das Criaturas.

 OBS: A oração pode começar com a leitura do livro dos Gênesis sobre a Criação.

Comentários

Esta dinâmica pode ser usada em orações de encerramentos de reuniões que tratam do tema Ecologia ou relacionados. Também pode ser usada em encontros ou retiros como oração da manhã.

                  Cântico das Criaturas

Refrão

 Onipotente e Bom Senhor

A ti a honra, gloria e louvor,

Todas  as  bênçãos de ti nos vêm

E todo o povo te diz amém!

Louvado sejas nas criaturas,

Primeiro sol lá nas alturas

Clareia o dia, grande esplendor

Radiante imagem de ti, Senhor,

Louvado sejas pela irmã lua,

No céu criaste é obra tua

Pelas estrelas claras e belas

Tu é a fonte do brilho delas

Louvado sejas pelo irmão vento

E pelas nuvens, o ar e o tempo

E pela chuva que cai no chão

Nos dá sustento, Deus da criação.

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