UNIDAD DE APRENDIZAJE I

DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD: Materia y estructura atómica

CAPACIDADES:

1.      Define y establece la estructura de la materia

2.      Diferencia  los diferentes modelos atómicos con el átomo actual

Fecha

Hrs.

Contenidos

Conceptuales

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1h

 

 

-   Química: definición, ramas e importancia

 

 

 

-   Materia: definición, clasificación, división y estados

 

 

-   Modelos atómicos

·      Dalton, Thompson, Niels Bohr, Rutherford, Sommerfield

·      Modelo átomo actual

 

 

-   Estructura del átomo actual

 

 

-   Configuración electrónica: regla de Moller y Regla de Hund.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EVALUACIÓN I

 

 

 

UNIDAD DE APRENDIZAJE II

DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD: Tabla Periódica – Funciones Químicas Inorgánicas  

CAPACIDADES:

1.      Conoce y describe la tabla periódica actual

2.      Identifica y nombra correctamente las funciones químicas inorgánicas

Fecha

Hrs.

Contenidos

Conceptuales

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1h

 

 

-   Tabla Periódica: antecedentes

 

 

-   Descripción de la tabla periódica actual y sus propiedades

 

 

 

-   Funciones químicas inorgánicas.

-   Hidruros, hidrácidos,  óxidos, anhídridos.

-   Peróxidos, hidróxidos  

 

 

 

-   Ácidos

 

 

 

 

-   Sales: oxisales y hialóideas

 

 

 

 

 

 

 

 

EVALUACIÓN II

 

 

 

 

 

 

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD: Reacciones Químicas – Compuestos Orgánicos

CAPACIDADES:

1.      Diferencia y resuelve correctamente las reacciones químicas

2.      Comprende y diferencia las funciones del carbono.

Fecha

Hrs.

Contenidos

Conceptuales

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1h

 

 

-   Reacciones Químicas

 

 

 

 

 

 

 

-   Átomo de carbono

 

 

Compuestos orgánicos

-   Alcanos

-   Alquenos

 

-   Alquinos

-   Alcoholes

 

- Introducción de la farmacoquimica

 

 

 

     EVALUACIÓN III

 

 

 

 

EVALUACIÓN:

-         La evaluación del aprendizaje será continua y permanente durante el proceso.

-         Evaluación permanente: Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

-         Se tomará en cuenta las practicas, intervenciones orales, trabajos grupales e individuales como instrumentos que ayudarán a su evaluación

-          

CONDICIONES DE APROBACIÓN:

 

El alumno será promovido en la asignatura:

-         La suma de sus promedios ponderados sea  mayor o igual a doce (12).

-         Tenga una asistencia no menor al 70% de las horas programas.

-          

 

I.      BIBLIOGRAFÍA

Para el Docente:                        - Chang, Raymond                               Química                                 7ma- Edición Editorial Mc. Graw Hill.2003

 

                                                    - Cartolin Rodríguez, Walter         Química: Teoría y Práctica                                  Editorial – San Marcos

 

                                                       - Figueroa R., Nilo                      Química 1-23  º Edición Editorial El Mantaro                 Lima – Perú 1998                                                                                            

                                                                                                                                        

  Para el Alumno:                        -Terra Química                                     Editorial Santillana                                                    

 

 

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