Josmar Carrasco
Chavez, V-12.534.171
IV Trimestre
Lic. Información y Documentación
Universidad
Yacambu - Vicerrectorado de Estudios Virtuales
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TRABAJO
1 |
Ø Interpretar el Impacto de las
Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en los servicios de los
Centros de documentación y Bibliotecas.
DESARROLLO
Las nuevas TIC permiten una
apertura, que debidamente orientada y utilizando con una correcta estrategia,
podemos hacer más corto el camino al desarrollo, facilitando así la toma de
decisiones. La información como un recurso estratégico, acontece en la sociedad
actual, como factor primordial del éxito de cualquier organización. La
implementación como paradigma integrador de la información corporativa,
requiere la aplicación de técnicas generales para identificar y organizar
recursos de información crítico para cumplir los objetivos organizativos. Así
se explican los principales aspectos relacionados con la Gestión de la
Información y las nuevas TIC.
En la era de la Información y el conocimiento
la rapidez de los cambios tecnológicos – sociales configuran un entorno
cambiante, la adaptación de las bibliotecas a este nuevo entorno supone
reorganizaciones internas y la creación de nuevos servicios.
La información cada vez constituye
un elemento fundamental para el desarrollo, teniendo repercusiones directas en
las actividades educativas, económicas, sociales, culturales y políticas, dado
que al contar con información oportuna se convierte en productos y servicios de
alta calidad, mayor competitividad, adecuada toma de decisiones consecuentes
con el desarrollo, es más, la evolución misma de la humanidad tiene que ver con
esto, ya que la transmisión del conocimiento tiene un efecto multiplicador
superior al de otros recursos, además de que no se desgasta con el uso y
permite su transmisión o duplicación casi al instante.
IMPACTO
El impacto sobre las bibliotecas y
sus servicios tecnológicos de información marcan un hito y todas sus
aplicaciones ya que las herramientas están basadas en general a incorporarse al
mundo digital, partiendo de los diferentes sistemas de información utilizados
como: Internet, CD ROM, aplicaciones (programas), enciclopedias electrónica,
entre otras.
En estos tiempos,
estamos siendo invadidos por esta nueva tecnología, tenemos que tener en cuenta
cuales son sus ventajas para poder usarla y así beneficiarnos con la
información necesaria. Coincidiendo con lo planteado anteriormente las
bibliotecas se han trazado objetivos que le han permitido desarrollar un
conjunto de acciones, como agente de cambio dentro de la comunidad, debiendo
tener una apreciable capacidad de maniobra y apoyo a la docencia un servicio de
análisis de información donde el trabajador de la información ocupe su papel de
liderazgo, ya que:
1.
Es el principal gerente de la información
2.
Sabe dónde están los datos, los documentos, sobre los flujos
de información, los tipos de usuarios, identificar sus necesidades
informativas, los costos y valores vinculados al servicio.
3.
Se está convirtiendo en el principal consejero o asesor en
materia de Información
4.
Opta y participa como un miembro del grupo de dirección de
su organización y trabajo, comprometido con los resultados que se alcancen.
Los cambios impulsados por la tecnología han redefinido todos los
escenarios en los centros de información y han incorporado a nuevos actores,
creando la demanda de los profesionales de la información el desarrollo de
nuevas competencias para la adopción y la explotación de tecnologías que
respondan a las necesidades generadas por la automatización, los ambientes
digitales, los nuevos soportes, la complejidad en los sistemas almacenamiento y
recuperación y en general, la organización y el acceso a la información, cambio
que han asumidos las bibliotecas y centros de Información.
En este sentido, las asociaciones profesionales reiteran que ante el
crecimiento de Internet, el surgimiento de comunicaciones electrónicas, el
almacenamiento y la transferencia de información han impactado en el campo de
la información, “el rol de los profesionales de la información es de cambio y
expansión, dado que el alcance de la práctica profesional se ha ampliado más
allá de las colecciones físicas y los servicios de referencia, hacia el acceso
remoto y el desarrollo de sistemas, siendo estos cambio directamente
proporcionales en los Centro de Información y Documentación y Bibliotecas.
Búsqueda por Interne: Valiéndonos de los diferentes motores de búsqueda, se
realizan búsquedas de información para los diferentes trabajos de investigación
de acuerdos a las necesidades de los usuarios.
CD-ROM: Brinda
la información por medio de diferentes bases de datos, tiene gran capacidad de
almacenamiento de información recuperable de forma fácil y oportuna, además
está la tecnología de multimedia, combinada con los CDROM permite la consulta
simultánea de datos, videos, imágenes fijas y sonido.
Producción Científica: Trabajo realizado por la sala de Gestión de Información para
elevar la calidad de los servicios. Basándose para ello en la elaboración del
Volumen I, en una versión www confeccionando una Base de Datos
generado del personal docente y trabajos de diplomas de los estudiantes
egresados.
Las competencias en tecnologías de información, aplicadas a los Centros
de Información y Bibliotecas, están estructuradas en cuatro rubros:
1.
Evaluación,
selección y aplicación de herramientas tecnológicas actuales y emergentes para
crear acceso a la información y entregar soluciones.
2.
Desarrollo de
bases de datos, indización, metadatos, análisis y síntesis informativa para
mejorar la recuperación y uso de la información en la organización.
3.
Protección de la
privacidad informativa de los usuarios.
4.
Actualización
permanente sobre las tecnologías emergentes que pueden convertirse en
herramientas cruciales para futuros recursos, servicios o aplicaciones.
La biblioteca híbrida, en la que conviven contenidos impresos y
digitales, que dispone de los medios tecnológicos para acceder a la información
electrónica a través de las redes, estará preparada para desempeñar un papel
protagonista en el nuevo orden económico y social. Cuando lleguen a este
estadio, las bibliotecas habrá pasado de ofrecer servicios basados en los
documentos impresos a proponer servicios innovadores basados en las TIC a
partir de la integración de los recursos tradicionales y los nuevos recursos
electrónicos
En el siguiente grafico denominado: Tipología
de las Bibliotecas según el Grado de Implantación de las TIC, podremos ver
los cambios paso a paso producto del impacto de las nuevas Tecnologías en este
tipo de estructura.
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Biblioteca
Tradicional |
Información:
Impresa Meta
información: Impresa Acceso:
Local |
Biblioteca Como Lugar |
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Biblioteca
Automatizada |
Información:
Impresa Meta
información: Digital Acceso:
Local |
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Biblioteca
Híbrida |
Información:
Impresa + Digital Meta
información: Impresa Acceso:
Local + Universal |
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Biblioteca
Digital |
Información:
Digital Meta
información: Digital Acceso:
Universal |
Biblioteca Como Entidad Lógica |
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CONCLUSIONES
Las NTIC, constituyen una herramienta de apoyo para el
desarrollo del trabajo bibliotecario debido a:
Ø Se puede dar un servicio diferenciado a Docentes e investigadores dirigido al sistema de toma de decisiones partiendo del análisis de información.
Ø La información actualizada y pertinente llega a los investigadores a través de los monitoreos de información, de forma rápida.
Ø Con la creación
de productos informativos en ambientes interactivos, se genera información de
alto valor agregado.
Ø La interactividad proporcionada por las NTIC
con los usuarios facilita, una evaluación sistemática de los resultados de los
servicios informativos electrónicos.
http://eprints.rclis.org/archive/00004136/
http://www.ull.es/departamentos/didinv/tecnologiaeducativa/doc-desigualdades.htm
http://www.observatorio.org/colaboraciones/rosales2.html
http://www.cibersociedad.net/recursos/art_div.php?id=125
http://www.fundaciongsr.es/bp/bp07_1amp.htm