GERENCIA

TRABAJO 1

 LIDERAZGO

 

Definición Personal de Liderazgo

 

Existe la creencia popular o tradicional que visualiza a los lideres como personas extraordinarias, son las que marcan la pauta, toman decisiones claves y son los portadores de la verdad. Pero en la medida en que prevalezca este enfoque se desperdiciarán las habilidades de la gente que conforme algún proceso o actividad y no actuarán por su propia iniciativa sino por el control. Según mi punto de vista en la realidad el liderazgo es la capacidad que tienen aquellas personas que logran generar un ambiente de colaboración y  alianzas que permitan multiplicar los aportes de todas las personas que participen en cualquier proceso o actividad para lograr alcanzar metas u objetivos determinados. 

 

¿El Líder nace o se hace?

 

Análisis de la Posición de tres (03) autores

 

Según David Diaz Rodríguez, Dirección Internacional de Digital, Estados Unidos:

¿se puede fabricar un líder, enseñándole habilidades, estrategias o conocimientos, o se nace siendo líder? En mi limitado entender, contradigo las teorías que suponen que los líderes se forman del ambiente; me parcializo en creer que hay ciertas tendencias con las que el líder nace; algo así como el carisma, que no existe una escuela para enseñarlo, es algo innato. Un Gandhi, nace y se hace?. Al mismo tiempo, comprendo, y esto es lamentable, que mi visión de liderazgo se parcializa y se acorrala en una connotación humanística. Si, lo quieras creer o no, los lideres hoy día se fabrican como se fabrica cualquier "cosa" sin importancia que se vende a las multitudes. Un ejemplo de esto son los líderes de la política que surgen de grandes consorcios o bloques financieros, o de intereses militares. En el mundo de las religiones, también se fabrican líderes, un ejemplo de esto son las que tienen el poder financiero para pagar espacios televisivos, y con esta estrategia se expanden por todos los rincones de la tierra.

 

Según Valentina Giacaman H.:

¿Un líder nace o se hace?: Te respondo de esta forma. Si ves un tipo que juega basketball que es flaco y bajo piensas que no tiene condiciones. Pero a veces los que no son tan altos son extraordinarios. Hay gente en la vida que viene con condiciones especiales, ya sea por temperamento, por factores genéticos o porque tuvo una formación de padres que le dieron mucho refuerzo y autoestima, por lo que terminan teniendo muchas condiciones para poder liderar e influenciar. Pero eso no necesariamente es una limitante, porque puedes no tener esas condiciones y aprender una serie de hábitos y aptitudes de liderazgo. A veces me preguntan para qué queremos tantos líderes, pero ojalá todos fuésemos líderes, pero personales para empezar, es decir, personas capaces de hacerse cargo de sus vidas, personas perseverantes, con iniciativa y creatividad, que después puedan guiar al resto de la gente que los rodea. Todas estas características son actitudes que se pueden aprender.

 

Según Juan Pedro Domecq Solís es ganadero, propietario de la ganadería Juan Pedro Domecq:

Para conseguir estos objetivos, para ser un ganador, no solo hacen falta las dotes que solo tienen los grandes, también es necesaria una gran capacidad de sacrificio y sufrimiento. El líder nace, pero también se hace a lo largo de su vida, poniendo en juego una extraordinaria capacidad de sufrimiento y la ambición de alcanzar el objetivo por mucho que cueste.

 

Kotter considera que el liderazgo puede ser una mezcla, por cuanto existen personas que parecen ser lideres naturales pero que en realidad han aprendido a desarrollar sus propias capacidades de liderazgo a lo largo del tiempo y de la experiencia, mientras que otro grupo de personas tienen ciertas limitaciones (incluso de herencia genética) para definir lo que quieren y pueden hacer en la vida. De acuerdo con ello, el verdadero desafío radica en cómo es desarrollado ese potencial de liderazgo por cada individuo. Esta idea es reforzada por Kotter cuando afirma ... No se puede enseñar liderazgo. Las personas aprenden a liderar de la misma forma como aprenden cualquier otra función social complicada, es decir, lentamente, a lo largo de muchos años y principalmente por el método de prueba y error, orientadas por una visión de lo que es un buen liderazgo y frecuentemente con el estimulo del modelo de otras personas con gran capacidad de liderazgo.

 

Análisis de la Posición Personal

 

Todas la personas nacen con la capacidad de ser lideres, todos nacemos con esa condición, pero se debe desarrollar esta cualidad alimentando nuestro intelecto de tal manera que estemos preparados porque en cualquier momento o situación debemos cumplir con el rol de líder, ya que como dice Kotter:  el verdadero desafío radica en cómo es desarrollado ese potencial de liderazgo por cada individuo.

 

Tipos de Liderazgo.

 

Análisis de la Posición de tres (03) autores.

 

Daniel Goleman, Artículo publicado en Harvard Business Review

¿Cuáles son los seis estilos de liderazgo? Ninguno representa una sorpresa para personas acostumbradas al día a día del lugar de trabajo. De hecho, cada estilo, por su nombre y una breve definición, sonará a cualquiera que lidera, es liderado, o, como en la mayoría de nuestros casos, hace las dos cosas. Los Líderes Coercitivos demandan conformidad inmediata. Los Líderes Orientativos movilizan a su gente hacia su visión. Los Líderes Afiliativos fomentan lazos afectivos y relaciones armónicas con su gente. Los Líderes Participativos crean consenso a través de la participación. Los Líderes Imitativos esperan excelencia y autonomía de su equipo. Y los Líderes Capacitadores desarrollan a su gente para el futuro.

 

David Mcclelland, quien determina tres tipos de liderazgo básicamente, los cuales son:

1.- Líder Autócrata.- Determina las políticas a seguir dentro del grupo, sin pedir opinión, ni participación del grupo. Da órdenes sin importar si las quieren hacer o no. No da a conocer al grupo la meta.  Sólo da los pasos sin decir el objetivo. Este líder no permite la participación activa del grupo, ya que él define las tareas y con quién deban trabajar. Ridiculiza y alaba frente al grupo. Elimina al grupo y trata de captar todo el trabajo, impone su voluntad, el grupo queda pasivo y cuando el dirigente falta, nadie es capaz de continuar su trabajo. El líder es inseguro, por lo que el grupo también es inseguro, sin iniciativa, sin creatividad, con miedo a todo y en especial a quedarse sólo.

2.- Líder Demócrata.- Pide la participación del grupo, el grupo colabora, el líder comparte opiniones, responsabilidades, y todo el grupo participa, se moviliza en forma entusiasta. El líder anima a los demás a superarse y no dejar vencerse por las dificultades, es solidario en las victorias como en las derrotas.
Respeta la opinión de la mayoría. El líder demócrata forma otros líderes, desarrolla el espíritu de unidad; siembra ideas de superación. Fortalece la organización, trabaja con todos y para todos, porque confía en los demás y respeta su dignidad. Informa al grupo y acepta la superación del mismo. Cuando el dirigente demócrata se ausenta, muchos podrán continuar con su trabajo y perfeccionarlo. Sugiere las órdenes pidiendo participación, da a conocer los objetivos y el fin de la tarea. Los pasos a seguir los sugiere, para que el grupo elija lo que cree conveniente y apto. No asigna tareas al grupo, decide cómo y con quién trabaja. El líder participa como un miembro más. Alaba en público y corrige en privado. Se tiene un grupo que trabaja de acuerdo a aptitudes e intereses de cada uno. Las metas se alcanzan por la participación de todos, tiene iniciativa, creatividad.

3.- Líder Laisser Faire (Dejar Hacer).- Da libertad completa para las decisiones del grupo, no da instrucciones ni solicita cooperación. No participa en lo absoluto con el grupo, por su propia iniciativa. Nunca va a saber si las metas se alcanzaron o no. Nunca alaba o critica, hasta que se le pide su opinión. No le importa el grupo, sólo le interesa su status. Este grupo carece de organización. Es un grupo que no trabaja por lo tanto no sabe qué hacer, ello da por resultado que los lideres natos, comienzan a manipular al grupo. La dificultad de aislar rasgos o comportamientos de liderazgo eficaces en cualquier situación, hizo que los investigadores trataran de determinar las variables situacionales que harán que un estilo de liderazgo sea más eficaz que otro. Algunas de las principales variables situacionales que descubrieron son: la personalidad y experiencia del líder; las expectativas y comportamientos de los superiores; las características, expectativas y conducta de los subordinados; las exigencias de la tarea; la cultura y políticas organizacionales. Y las expectativas y comportamiento de los colegas. Es así como este enfoque del liderazgo reconoce que existe una interacción entre el grupo y el líder. Apoya la teoría del seguidor, en el sentido de que las personas tienden a seguir a aquellos que consideran que les ofrece los medios para cumplir con sus deseos personales Por tanto, el líder es la persona que reconoce estos deseos y hace cosas, o emprende j programas diseñados para cumplirlos. Por lo anteriormente expuesto, doy el presente trabajo especial énfasis a los enfoques de las variables situacionales descritas, por considerar que son los más apegados a la materia que nos ocupa.

 

Para Peter Senge, Autor de la Quinta Disciplina:

Más que modelos específicos de liderazgo, Senge sostiene que hay una disciplina de la visión compartida, que introduce los principios del dominio personal en el mundo de la aspiración colectiva y del compromiso compartido, elementos que condicionan la adopción de esquemas de liderazgo basados en la concertación, el diálogo y la interrelación entre todos los cuadros presentes en la organización. El dominio personal, según Senge, es la disciplina que consiste en aclarar y ahondar continuamente nuestra visión personal, concentrar las energías, desarrollar paciencia y ver la realidad cada vez con mayor precisión... Comienza por aclarar las cosas que de veras nos interesan, para poner nuestra vida al servicio de nuestras mayores aspiraciones. Por otra parte, en lo relativo a las conexiones entre el aprendizaje personal y el aprendizaje organizacional, sin dejar de lado la evaluación de los compromisos recíprocos entre el individuo y la organización, Senge sostiene que el afán y la capacidad de aprender de una organización no pueden ser mayores que las de sus miembros. Por ello, el dominio personal es piedra angular y cimiento de la organización inteligente. Ante este panorama, los esquemas tradicionales de liderazgo deben ser repensados integralmente, por cuanto no se adaptan a estas nuevas condiciones al estar basados en la idea del liderazgo individual, con muy poca o ninguna vinculación con la toma de decisiones por consenso.

 

Análisis de la Posición Personal

 

Me inclino mas por la posición tomada por Daniel Goleman en cuanto a los estilos de liderazgo existentes, ya que abarcan en su contenido a los presentados por otros autores. Se puede observar que muchos estudios, demuestran que cuantos más estilos practica el líder, mejor. Los líderes que han dominado más estilos tienen el mejor clima y el mejor desempeño medido por los resultados de negocio. Sobre todo, los líderes más efectivos son capaces de cambiar estilos con flexibilidad y cuando haga falta.

 

Tipo de Liderazgo en el proceso del que son Condueños.

 

La empresa donde trabajo (co-dueño), es una empresa donde el estilo de liderazgo que impera es de tipo autocrático, ya que, todas las decisiones acerca de lo que se va a implementar o eliminar en la empresa se determina mediante reunión de socios, sin tomar en cuenta la opinión de los empleados. Aunque se determinen los procesos a seguir por medio de herramientas  gerenciales como por ejemplo la tormenta de ideas no se toma en cuenta la opinión de los trabajadores.

 

¿Cómo mejorar el Liderazgo en el Proceso del que son Co-dueños?

 

La empresa en la que soy co-dueño esta dirigida por tres socios, los cuales aportaron el capital a partes iguales para montar esta Pyme. La empresa se dedica a la elaboración de un producto de consumo masivo que posee un proceso de elaboración relativamente sencillo y como todo lo que existe siempre se puede mejorar, se pueden destacar medidas para mejorar el liderazgo, tales como:

 

·       Entrenamiento continuo del personal.

·       Realizar las críticas al personal en privado pero también motivar a los que están haciendo un buen trabajo en el grupo.

 

Comentarios sobre los artículos ubicados en Internet sobre el tema, mínimo 3.

 

http://gerenciaycambio.americas.tripod.com/gerenciaycambioorganizacional/id1.html

En esta pagina el usuario podrá cotejar dos maneras de ver el liderazgo expresadas en los pareceres de dos grandes personalidades como son John Kotter y Peter Senge donde cada uno aborda temas como la definición del liderazgo, responden a la pregunta si el líder ¿nace o se hace?, además de los tipos de liderazgo y un resumen de las ideas expuestas.

 

http://www.ganaropciones.com.ar/liderazgo.htm

Esta dirección pertenece a un site muy completo en cuanto a informaciones gerenciales de toda índole que se desee investigar. Para nuestro caso y en esta  dirección presenta al internauta un reportaje publicado en Harvard Business Review realizado por el conocido autor Daniel Goleman y titulado El liderazgo dá resultados. En este articulo se presentan una serie de estilos de liderazgo con ejemplos prácticos para un mejor entendimiento de lo que significa cada uno de dichos estilos.

 

http://www.monografias.com/trabajos/liderazgo/liderazgo.shtml

Este portal se basa en ideas generales de liderazgo, presentando conceptos, pasando por sus características para llegar al tema del Líder Carismático, del cual dice que disponen de poder social , es decir, tienen autoridad para socializar su pensamiento y su conducta individuales. Además también habla de El poder de un líder, el cual también se emana del control del medio que los otros miembros del grupo desean o necesitan para satisfacer alguna necesidad.

 

http://www.monografiass.com/monografiass/EpVAAVAuEkuvgljrSF.php

En este site se encontrará información general de lo que es gerencia y liderazgo; en ella se dice que gerenciar y liderizar son elementos que se deben combinar para el logro de un fin común, que permiten el aprendizaje de diferentes técnicas que permitan a la persona tener su desarrollo personal indispensable para que todos entiendan formas de cooperación con eficacia y eficiencia para obtener el léxico común.

 

INFOGRAFÍA

 

http://www.geocities.com/gehg48/Kn7lider.html

En esta dirección el usuario podrá encontrar información acerca de la definición de liderazgo, sicología y sociología del liderazgo, Tipos de Liderazgo, enfoque de liderazgo de Fiedier. basado en las contingencias, para terminar con el enfoque de trayectoria-meta de liderazgo

 

http://www.emprendedores.cl/articulos/mg14.htm

Este site muestra un articulo titulado ¿Puede Usted Liderar sin Ego? Donde el autor David Fischman en su libro El camino del líder nos lleva por temas como El líder ¿Nace o se Hace?, cuales son las características del antilider, Qué diferencia a un líder político de uno empresarial, etc

 

http://www.mundotoro.com/mundotoro/MostrarFirma.asp?Numerador=45

¿El líder Nace o se Hace? Esta es la respuesta que da el señor Juan Pedro Domecq de una manera apasionada y fácil de entender: Para ser un ganador, no solo hacen falta las dotes que solo tienen los grandes, también es necesaria una gran capacidad de sacrificio y sufrimiento. El líder nace, pero también se hace a lo largo de su vida, poniendo en juego una extraordinaria capacidad de sufrimiento y la ambición de alcanzar el objetivo por mucho que cueste.

 

http://www.tiempodigital.org/verdaddesnuda4.htm

En este articulo publicado La fábrica de líderes, elaborado por David Díaz Rodríguez, quien trabaja en la Dirección Internacional de Digital, Estados Unidos, dice: Los medios de comunicación, los canales de televisión para ser específico, juegan con el concepto de fabricación, y bombardean imágenes constantemente, de gente -incluso sin talento- a las que quieren "meternos por los ojos" con una insistencia que parece desesperante. Pretenden formar en nuestras mentes el concepto de que estas personas deben ser vistas por nosotros, porque supuestamente tienen una información que necesitamos, cuando en realidad, nosotros no tenemos ninguna necesidad de verlas.

 

BIBLIOGRAFÍA

 

Administración Moderna. Nueva Editorial Interamericana. México. 1984.

 

Revista Calidad Empresarial. Edición nro. 07. 2001.

 

Revista Calidad Empresarial. Edición nro. 18. 2001.

 

Revista Calidad Empresarial. Edición nro. 20. 2001.

 

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