| Publications 2002 |
| Bronkhorst, J. : Begeleiden op afstand, hoe gaat dat? JSW, 86(6) Oude Nijhuis, F., Bakker, F., Bronkhorst, J.: Mi lobo sranan! JSW, 86(5) Bakker, F., Bronkhorst, J.: Spanje maakt werk van talenonderwijs. JSW, 86 (7) Bronkhorst, J., Zadelhoff van T.: Een giga harddisk in je hoofd. COS 14 (3) Bronkhorst, J. Bakker, F.: Saell, Sael! Onderwijs in Ijsland. JSW 86 (8) Mollink, M., Olde Keizer, E., Oude Lansink, H., Olimulder, R., Spitshuis, V., Bronkhorst, J.: In de voetstporen van Comenius. JSW, 86 (9) Bronkhorst, J. Software en ICT inzetten: vele wegen die niet allemaal naar Rome Leiden. COS 14 (6) Bakker, F., Kamphuis, E., Bronkhorst, J.: Weer samen naar school in Oostenrijk. JSW 86(10) Bronkhorst, J. Community's voor het basisonderwijs. COS 14 (10) Bronkhorst, J., Paus, H., Verhoeven, L.: MILE-Nederlands in de praktijk. Expertisecentrum Nederlands, Universiteit Nijmegen. Bronkhorst, J., Paus, H.: MILE-Nederlands in de praktijk. Taal lezen primair, oktober 2002 Bronkhorst, J.: De kinderkrant. Expertisecentrum Nederlands/Universiteit Nijmegen. Bronkhorst, J. Multimediale Lernwelten auf der Grundlage eines ausgewogenen Lernmodells. In: Kohlberg, W.: Europaisches Handbuch reformpaedagogischer Schulentwicklung. University of Osnabrueck. Bronkhorst, J. Multimedialni koncepce zalozene na vyvazenem modelu uceni. Pedagogicka orientace 2002, c. 4, s. 44-56. ISSN 1211-4669 Masarykovy Univerzity, Brno Bronkhorst, J. Basisboek ICT-didactiek. HBuitgevers, Baarn. |