EDUCACION PUBLICA Y PRIVADA

Recientemente se discutió la evaluación que el Ministerio de Educación quería hacer a los colegios privados. Es un tema tema muy sensibles: el intervencionismo estatal y, por otro lado, cuidar que la enseñanza se de con la adecuada calidad

Sobre la educación hay dos puntos, que deben defenderse para "hacer" una buena sociedad: uno es que la enseñanza no es patrimonio estatal, no tiene el Estado su monopolio, y que a veces conceda graciosamente a los particulares intervenir. La llamada enseñanza privada es en realidad un servicio público, y el Estado tiene obligación de reconocer a los padres el derecho de tener colegios donde se enseñe de acuerdo a sus principios. El Estado tiene derecho y obligación de que la enseñanza tenga el nivel adecuado, para cada grado de educación que se pretenda. Lo que no puede hacer es quitar a los particulares lo que con su propia iniciativa pueden conseguir.

De los Estados Unidos vienen iniciativas interesantes. El descontento de las familias por la baja calidad de la enseñanza pública ha creado un clima que está difuminando las barreras entre el sector público y el privado. Por un lado, existe desde hace años las charter schools. Son ya 1.128 en todo el país, que debe acercarse al millón de alumnos. Son escuelas gratuitas y públicas, promovidas por profesores o padres. Son autónomas, sin perder las asignaciones del Estado, que da por alumno lo mismo que gasta en la clásicas escuelas públicas. En esta misma línea está la solución que han adoptado en algunos Estados: el sistema de cheque escolar, que facilita que los padre puedan, sin necesidad de tener cargas adicionales a lo que ya pagan con sus impuestos, elegir el colegio que deseen, sea o no estatal. Además, están proliferando las empresas especializadas en rehacer colegios públicos. Así, la empresa Edison Project, que nació con el objeto de crear una cadena de colegios privados, ha optado por gestionar escuelas públicas, y ya dirige 51.

En Guatemala ha habido intentos muy valiosos para fomentar la iniciativa de los particulares en la educación: las Juntas Escolares y los Coeduca, que integran a los padres de familia. Ojalá vaya siempre el Estado en la línea de simplificar: promover las iniciativas de los particulares.

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