UNIVERSIDAD YACAMBU
LIC. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
Facilitadora:
Profa. LUIDYS DIAZ
Realizado
por:
JOAQUINA
MORENO
Julio 2008
INTRODUCCIÓN
Para nadie es un secreto la necesidad que tienen
los países latinoamericanos de acceder a las obras científicas y literarias
requeridas para satisfacer sus necesidades de enseñanza e investigación; el
libro, vehículo de conocimiento, objeto de estudio y de consulta e instrumento
para la difusión de las ideas, de la cultura y de los hallazgos científicos;
las editoriales han estado detrás de innovaciones y han permitido la promoción
del conocimiento, la difusión de la cultura y promueven hoy la revolución
digital, convirtiéndose en una empresa cultural que interviene en la formación
de valores, identificando lo que la sociedad o región debe incorporar en sus
saberes y debe hacer público lo que se investiga, lo que se piensa y lo que se
cree”, de aquí su afán, además de ofrecer al mundo lo que produce y lo que
sabe, debe ser el proceso editorial como un todo, que tenga en cuenta calidad,
lectores, recursos y perspectivas a futuro.
El objeto de esta nueva reunión del Acta
Internacional de la Lengua Española consiste en estudiar, la situación de la
industria editorial en español como son debilidades, amenazas, fortalezas y
oportunidades, y atendiendo a la creación, edición, distribución, lectura y
legislación en el momento actual.
Esta
II Acta trato sobre el valor económico del libro y los desafíos del sector editorial
en español dentro del espacio Iberoamericano; además se analizaron
los retos que afronta la mayor y más antigua de las industrias culturales: el
libro y sus derivados, ante fenómenos tan importantes como la irrupción de las
nuevas tecnologías, la internacionalización de las economías, la piratería y la
necesidad de leyes de apoyo al libro y fomento a la lectura.
OBJETIVOS
v Redescubrir formas análogas y
se fomenta el espíritu crítico.
v Se pueden potenciar conocimientos
previos y establecer una red de relaciones entre teoría y práctica.
v Propiciar
un sólido conocimiento del proceso editorial en su conjunto, y de la industria
y el comercio de los impresos.
v Evaluar
las nuevas tecnologías y mercados, planificar estrategias y lograr ventajas
competitivas con el objeto de responder a las oportunidades y necesidades
cambiantes del campo editorial.
v Presentar
una visión amplia de lo que significa la industria editorial en el contexto
económico y latinoamericano.
RESUMEN
Con
ocasión de su designación por la UNESCO como Capital Mundial del Libro 2007
Bogotá fue sede de uno de los congresos internacionales más relevantes en
relación con el idioma español y la industria editorial, la II Acta
Internacional de la Lengua Española, un encuentro que se desarrolló del 27 al
29 de junio del año 2007, bajo el título 'Desafíos de la Industria Editorial'. Expertos del mundo
del libro y la industria editorial española e Iberoamérica analizarán la
importancia del sector editorial en la industria cultural en español.
El
Acta Internacional de la Lengua es una serie de cinco congresos internacionales
organizados por la Fundación Biblioteca de la Literatura Universal (BLU), el
Ministerio de Cultura de España y la Fundación Cajasol, orientados a estudiar
el peso económico del español en el conjunto de sus industrias culturales. Cada
uno de los cinco congresos está orientado a analizar y divulgar la importancia
de la lengua española como fuente de riqueza y desarrollo económico no sólo en
la veintena de países donde se habla sino también en áreas donde existen grandes
comunidades de habla hispana.
Al
encuentro de Bogotá acudieron más de 70 expertos procedentes de diversos países
de América Latina y Europa. Reunidos en cinco paneles o mesas, los asistentes
realizaron un análisis de la industria editorial en español como importante
factor de desarrollo económico y cultural en el área hispanohablante.
Para una mejor cobertura de los temas
los expertos procedentes de los países, España, Argentina Panamá, Brasil,
Venezuela, México, Colombia, Guatemala, Chile, y Perú se distribuyeron en cinco
(5) mesas o paneles de trabajo:
Mesa 1: Creación
Intelectual, derecho de autor y nuevas tecnologías.
Mesa
2: Economía
del libro; análisis de la industria editorial.
Mesa
3: Libre
circulación del libro; la situación arancelaria, obstáculos y características
del comercio del libro. Acuerdo de Florencia y su Protocolo de Nairobi.
Mesa
4: Fomento de
la lectura; formación de lectores, bibliotecas públicas y programas de
promoción de lectura. Debilidades derivadas de las políticas públicas y la
legislación.
Mesa
5: Políticas generales; leyes del libro, consejos nacionales del libro y la
lectura, documentos de políticas públicas y acuerdos interinstitucionales para
la lucha contra la piratería.
El método de trabajo fue el análisis
DAFO (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades), un esquema que ha
permitido abordar de forma autocrítica y objetiva los puntos fuertes y los
aspectos más débiles de la industria del libro en Iberoamérica, es decir, en
España y América Latina, y en determinados aspectos de Brasil y Portugal.
El método DAFO fue elegido por los
promotores del congreso en un esfuerzo por identificar los obstáculos que
frenan el desarrollo de nuestra industria editorial, así como los puntos
fuertes que han permitido al libro en español alcanzar la destacada posición
que ocupa en los mercados nacionales e internacionales. En uno y otro caso se
trataba de señalar, desde la experiencia de los propios actores, el camino a
seguir para corregir las debilidades y potenciar las fortalezas, a fin de que
nuestra industria editorial alcance y mantenga sus objetivos de seguir siendo
el principal difusor del conocimiento, la cultura y la diversidad; de
convertirse en punto de referencia cultural y legislativa, y de hacer del
negocio del libro una actividad económica rentable a escala global y en cada
uno de los países iberoamericanos.
Además cada
una de estas mesas de trabajo se encontraban conformadas por un ponente, un
moderador y un relator entre otros.
También
realizaron análisis de las consideraciones finales sobre los puntos y los
aspectos de la industria editorial, demostrando que el sector del libro en
español dispone de suficientes herramientas
para hacer frente a los grandes desafíos y cambios estructurales que se
enfrenta, destacando además, la necesidad de atacar las medidas que sean para
adaptar los eslabones de la cadena del libro.
CONCEPTUALIZACIÓN
Libro: (del latin liber,libri) obra impresa o
manuscrita no periódica que consta de una serie de hojas (más de 49 según la
definición de libro dada por la UNESCO,
si tiene menos es un folleto) de papel pergamino, vitela u otro material,
cosida o encuadernada que se reúne en un volumen. Un libro puede tratar sobre
cualquier tema. Es cada una de las partes de dicha obra y los códigos y leyes
de gran extensión.
Escritura: fue el resultado de un proceso lento de evolución de
diversos pasos: reproducción directa de objetos: pictografía; representación de
símbolos: ideografia; para acabar con la reproducción de silabas: escritura
fonética.
Derecho de Autor: Cuando
una autor realiza una obra literaria, científica o artística adquiere derechos
de autor, por la ley de propiedad intelectual (LPI, 1987), por el sólo hecho de
su creación.
Tecnologías de la información
y la comunicación: son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos
que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro
de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y
complementario
Piratería: es un término popularizado para referirse a la
copia de obras literarias, musicales, audiovisuales o de software efectuada sin
el consentimiento del titular de los derechos de autor o, en su defecto, sin
autorización.
Amenaza:
es un fenómeno o proceso natural o causado por el ser humano que puede poner en
peligro a un grupo de personas, sus cosas y su ambiente, cuando no son
precavidos.
Industrias
culturales: son un conjunto de
ramas, segmentos y actividades auxiliares industriales productoras y
distribuidoras de mercancías con contenidos simbólicos, concebidas por un
trabajo creativo, organizadas por un capital que se valoriza y destinadas
finalmente a los mercados de consumo, con función de reproducción ideológica y
social.
ANÁLISIS
Resulta evidente en el mundo en desarrollo, el impacto económico que tienen las
industrias culturales y nuevas
tecnologías de información, muy particularmente en los países de habla hispana.
La mayoría de los desafíos se centran
en la opacidad de los mercados y empresas en el contexto competitivo latinoamericano,
aunque también hay problemas de carácter estructural como la educación, que
complican el panorama. La industria editorial no escapa de ello, entre los
problemas más importantes podemos mencionar, la piratería la cual irrespeta el
derecho de autor y atenta contra la economía de las mismas.
Las leyes deben ser claras y
rotundas y deben aplicarse y cumplirse a cabalidad para así minimizar este
flagelo de la piratería; es
indudable que se hace imprescindible realizar un esfuerzo conjunto por parte
del Estado -como lugar del interés público- y de las empresas privadas
nacionales que conduzca a fortalecer los mecanismos en la producción,
financiamiento y difusión de los bienes culturales, como estrategia de una política
pública innovadora dirigida a eliminar la creciente dependencia con los
conglomerados.
Las
editoriales persiguen algunos objetivos comunes como son las alianzas
estratégicas, que son la mejor forma de sostener una cultura literaria, aprovechar
las fortalezas de otros y minimizar las amenazas que presenta para éstas el
entorno económico, político, social y cultural actual.
La Lectura, el Libro y
las Bibliotecas son reconocidos no sólo
por su valor cultural, que inevitablemente poseen, sino como producto
manufacturado; referidas en las conclusiones del II Acta Internacional de la
Lengua Española. También podemos agregar que el sector editorial español es la
industria cultural más importante de España. Es un sector tan significativo
para nuestra economía que requerirá una profunda y actualizada normalización;
de ahí que el Gobierno, a través del Ministerio de Cultura, haya impulsado la
citada Ley de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas
RELACIÓN CON LA
OBRA GENERAL DEL AUTOR
Considero
que la relación que guarda la obra general con el autor es el derecho de autor,
lo cual corresponde a la naturaleza de los derechos reales; ya que parte de la
idea de que no existe relación de acreedor y deudor en el derecho autoral, se
desprende la característica del derecho real que corresponde al beneficio patrimonial que obtiene
el autor sobre un bien que tiene en propiedad, es decir su propia obra. La
dudosa existencia de la propiedad sobre un bien intangible como es la relación entre
autor y obra, es claro que no se reduce la posesión de un derecho sino a una relación
entre creador y obra creada. El derecho de autor no es un derecho real, ni
tampoco persona, sino un privilegio, designado por la Constitución y su naturaleza
jurídica
VALORACIÓN
CRÍTICA
Las
consideraciones, acuerdos y conclusiones de esta obra serian excelentes si en
verdad se llevase a la práctica, los editores, las bibliotecas, y por que no, también
la tecnología necesitan de la participación activa y del apoyo por parte del
estado, promoviendo la lectura y protegiendo tanto al editores como a sus obras
e instituciones del ámbito editorial.
Nadie duda de las
buenas intensiones de estos congresistas, pero en algunos casos, no basta con la
intensión, también se requiere de trabajo arduo y constante para lograr
satisfactoriamente todas las metas que se proponen alcanzar.
Considero este análisis de los
desafíos de la industria editorial es de una valiosa importancia, se deben
enfrentar todos los conceptos y puntos tratados, tanto los aspectos fuertes
como débiles con que cuenta nuestra industria editorial, además se deben tomar
en consideración las recomendaciones de los expertos, teniendo en cuenta su
gran trabajo.
CONCLUSIÓN
Para lograr esta cultura de respeto a
los derechos de autor, necesitamos del rol activo de todos nosotros y no sólo
de nuestro Estado, fomentando una
verdadera cultura de respeto, nutrida en valores firmes que brinden la seguridad
al creador y el apoyo suficiente para premiar e incentivar su creación y
creatividad, por medio del conocimiento de la importancia del derecho de autor,
pues es indudable que en el marco económico las inversiones que se producen en
torno a los derechos intelectuales generan verdaderas industrias culturales.
Si se logra, una política integral en
la educación se optará por una obra original, afianzando con ello la
erradicación de la piratería, fortaleciendo el respeto por el protagonista del
derecho de autor; sin embargo, mientras no se adopten medidas efectivas
seguiremos viviendo esta problemática.
Es
de suma importancia reconocer el papel que cumplen
las tecnologías de la información en la cultura, y en tal sentido, las
políticas relacionadas con ellas deben integrarse con las políticas culturales
y las políticas de protección del derecho de autor; a la vez que puede servir
de base para un mayor difusión del conocimiento, en beneficio de todos los
actores del libro, siempre que se de sobre la base del respeto y reconocimiento
de los derechos que transitan a través de tales tecnologías.
Se considera
que los editores de los países de habla hispana encuentran en el Internet y las
nuevas tecnologías más oportunidades que amenazas. De la capacidad de la
industria para reinventar los marcos de acción con que venían trabajando, estas
oportunidades pueden convertirse en resultados positivos.
INFOGRAFÍA
http://actaslengua.org/subir/PDFonline.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Libro
http://www.eird.org/fulltext/riesgolandia/booklet-spa/page4-spa.pdf