...........Fala Professor.............

Dicas para Escrever uma Boa Redação

Profª Diana Pereira Coelho de Mesquita

Perigos Evitáveis:

1. Excesso de adjetivos

Ex.: A incômoda e nociva poluição ambiental pode tornar o já problemático e atrasado Brasil uma terra inabitável.

2. “Atualidade” redundante

Ex.: O sistema de disco laser, hoje, pouco acessível à maioria dos consumidores que, atualmente, continuam preferindo os toca-discos tradicionais. Porém, na atualidade, tem havido um crescente interesse pela aquisição dessa recente inovação tecnológica.

3. “Queísmo”

 Ex.: O fato de que o homem que seja inteligente tenha que entender os erros dos outros e perdoá-los não parece que seja certo.

4. Intromissão

Ex.:  Cultura, na minha opinião, é ...

5. Abstração grosseira

Ex.: Porque aí nós pegamos e pensamos: para onde vai a humanidade?

6. Endorréia (uso excessivo do gerúndio)

Ex.: Entendendo dessa maneira, o problema vai-se pondo numa perspectiva melhor, ficando mais claro...

7. Palavras embromatórias

Ex.:  A vida, única e exclusivamente, é tão complexa que, apesar de tudo, não obstante o que possam dizer, torna-se altamente problemática.

8. Adjetivos já cristalizados

Exs.: "Silêncio mortal", "calorosos aplausos", "mais alta estima", "sol quente”, "cabelos negros como a noite", "mulher fatal”,"semblante carregado", "sinceros votos de feliz natal “, “esmagadora maioria".

9. Projeção da linguagem oral

Ex.: Hoje em dia a gente não vive, a gente vegeta; dizem que antigamente a coisa era melhor porque havia mais tempo para as diversões, para as conversas, para a família, e assim sucessivamente.

10. Truísmo - (verdade evidente)

Ex.: “Todos os homens são mortais.”, ”Pelé, considerado rei do futebol.”, “A criança de hoje será o adulto de amanhã.”, ”Os idosos são pessoas que viveram mais que os jovens.”

11. Clichês

      "Subir os degraus da glória”, "encerrar com chave de ouro", "a grosso modo”,“colocar os pingos nos ii ", “com a voz embargada pela emoção", "dos males o menor", “Atualmente”, “Nos dias de hoje”, “Nos primórdios da humanidade”.

Sugestões para se fazer uma boa redação:

1 - Deixar uma linha em branco, após o título, separando-o do início do texto;

2 - Ao usar citações de outros autores, verificar se são pertinentes e significativas para o assunto a ser desenvolvido. Colocá-las entre aspas;

3 - Observar o espaço das margens;

4 – Não fugir ao tema proposto;

5 – Caprichar na caligrafia;

6- Focalizar o assunto em torno de uma só idéia fundamental, complementando-a com os argumentos adequados;

7 - Antes de iniciar a redação, fazer um esquema com o roteiro das idéias;

8- Indicar o "tópico frasal" (idéia núcleo) já nas primeiras linhas da introdução;

9 - Evitar emprego repetitivo de idéias, palavras ou expressões - a não ser que seja importante para a natureza da redação;

10 - Evitar pormenores desnecessários e acumulações (Exemplo: "Quando eu tinha quatro anos de idade e morava com uma tia viúva e já idosa, que passava a maior parte do dia acariciando o gatarrão peludo numa velha e rangente cadeira de balanço, na sala de jantar da nossa casa, que ficava no subúrbio, próxima ao Hospital São Sebastião, já era louco por futebol.");

11 - Separar as diferentes idéias, em parágrafos distintos, guardando-lhes a devida conexão;

12 - Não usar abreviações, como: c/, p/, ñ/, s/, m/, q/, etc.;

13 - Não usar "gírias" (a não ser que o nível de linguagem exija);

14 - Evitar o uso de palavras estrangeiras e, se necessárias, colocá-las entre aspas;

15 - Utilizar frases mais curtas e períodos não muito longos;

16 - Não utilizar expressões vulgares (Exemplos: "Estou fraco em Geografia”, "O futuro é uma dureza...", "A poluição em São Paulo é dose pra leão”, "Ninguém sabe se deve fazer assim ou assado.");

17 - Ser objetivo no assunto exigido e adotar um estilo simples;

18 - Usar palavras cujo significado domine completamente;

19 – Adotar uma linguagem simples, clara e objetiva;

20 - Distribuir harmoniosa e adequadamente as pausas ao longo da frase, pontuando-a devidamente;

21 - Revisar com atenção a grafia das palavras.

22 – Não cometer erros de informação. (Exemplo: "O sol é o maior planeta do sistema solar...");

23 - Substituir as palavras ou expressões cuja sucessão de sons prejudique a eufonia ;

24 – Evitar a subjetividade nas argumentações;

25 - Ao usar letra de forma observar o acento gráfico e a letra maiúscula;

26 - Cuidar da parte gramatical: ortografia, pontuação, acentuação, crase, colocação pronominal, concordância, regência, etc.;

27 - Estruturar a redação de acordo com o gênero textual solicitado.

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